Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат » Психологічна служба
- діагностика - психологічне обстеження дітей і підлітків, їхніх груп та колективів, моніторинг змісту й умов індивідуального розвитку дітей та учнівської молоді;
- визначення причин, що ускладнюють їх розвиток та навчання;
- корекція – здійснення психолого-медико-педагогічних заходів з метою усунення відхилень у психофізичному та індивідуальному розвитку і поведінці, схильності до залежностей та правопорушень, подолання різних форм девіантної поведінки, формування соціально корисної життєвої перспективи;
- реабілітація – надання психолого-педагогічної допомоги дітям, підліткам, молоді, які перебувають у кризовій ситуації (постраждали від соціальних, техногенних, природних катастроф, перенесли тяжкі хвороби, стреси, переселення, зазнали насильства тощо), з метою адаптації до умов навчання і життєдіяльності;
- профілактика – своєчасне попередження відхилень у психофізичному розвитку та становленні особистості, міжособистісних стосунках, запобігання конфліктним ситуаціям у навчально-виховному процесі тощо;
- практичному, на якому забезпечує безпосередню роботу психологів, соціальних педагогів у навчальних закладах.
Головні напрямки діяльності психологічної служби: | ||
- психологічне обстеження учнів під час вступу до гімназії; - психодіагностика особистісних рис характеру особистості учнів середніх та старших класів; - визначення індивідуального розвитку з метою допомоги в адаптації до навчання в нових умовах профільного закладу; - вивчення класних колективів; - виявлення та психологічний супровід обдарованих дітей; - своєчасне попередження відхилень у психічному розвитку та становленні особистості; - запобігання конфліктним ситуаціям у навчально-виховному процесі; - профорієнтаційна робота з учнями 9-11 класів; - попередження негативних звичок; - психокорекція поведінки учнів (ігри, бесіди, тренінги); - консультативно-методична допомога учням, вчителям, вихователям та батькам з питань навчання, виховання, міжособистісних стосунків; - психологічна просвіта ( участь у психолого-педагогічному семінарі, засіданні методичних об’єднань вихователів та вчителів, виступи на батьківських зборах, ділові ігри, бесіди). | ||
Психологічна служба комплексу побудувала свою роботу так, щоб сприяти розвитку всебічно розвиненої особистості учня, розвитку почуття відповідальності за своє майбутнє. Робота психологічної служби проводиться за такими напрямами: - робота з учнівським колективом, - робота з педагогічним колективом, - робота з батьківським колективом, - методична робота. | ||