До уваги батьків учнів 9-х класiв шкіл Кіровоградської області

та внутрішньо переміщених осіб, зареєстрованих у територіальних громадах Кіровоградщини!

ОГОЛОШУЄМО НАБІР НА ОСІННІ ПІДГОТОВЧІ КУРСИ
для вступу до 10-х класів  ліцею у 2026-2027 навчальному році,

які відбудуться 1 листопада 2025 р.

Напрями навчання:

математичний, історичний, української філології.

Навчання і проживання у пансіоні закладу безкоштовні.

за адресою: м. Кропивницький, вул. Театральна, 7

Для перегляду повної інформації тисни "Детальніше"

У товариському матчі між командами нашого ліцею та гостей із педколеджу перемогу здобула команда нашого закладу. Гра була напруженою, емоційною та захопливою. Наші спортсмени (дівчата 8-9 кл. і хлопці 11-А і 11-Б) показали чудову підготовку, злагоджену гру та справжній командний дух. 

Учні ліцею активно вболівали за команду, підтримуючи їх гучними оплесками та щирими емоціями.

Вітаємо наших волейболістів із перемогою та бажаємо подальших успіхів.

 9 жовтня до свята Покрови та Пресвятої Богородиці в 10 - А класі пройшла виховна година - гра. Учасники гри поринули в історичне минуле, дізналися цікаві факти про козаків, їх традицій, грали в історичні ігри. Ліцеїсти гарно провели час, отримали буклети з інформацією про видатних постатей українського козацтва.

Нагородою гри стали "Посвідчення козака" за мужність, відвагу, сміливість та любов до України з посвятою у козачата та прийняттям до козацьких лавр.

Іноді ми так поспішаємо, що забуваємо про найважливіше — про власне ментальне здоров’я. А воно — як ніжна квітка, яка потребує турботи, тепла й уваги.
10 жовтня — Всесвітній день психічного здоров’я. День нагадування, що наше ментальне здоров’я - це не про відсутність проблем, а про стан добробуту, коли ми можемо мріяти, навчатися, долати труднощі та підтримувати тих, хто поруч.
До цієї ініціативи долучилися і учні 7 класу, які говорили про силу емоцій, важливість підтримки та те, як щоденні дрібниці можуть покращити настрій і змінити день.
Бо турбота про себе — це не егоїзм, а прояв любові до життя, гармонії й добра, яка починається всередині нас.

Учні 11-Г класу поринули у світ творчості під час арттерапевтичного заняття «Лінії настрою: арттерапевтичний дудлінг», яке провела завідувачка відділу документів з питань медицини та охорони здоров’я ОУНБ ім. Д. Чижевського Оксана Завіна.

Під час заняття старшокласники дізналися, як за допомогою простих ліній, форм і кольорів можна виразити власні почуття, зняти напругу й відновити внутрішній баланс. Дудлінг - це не просто малювання, а спосіб краще зрозуміти себе та свій настрій.

Іноді, щоб знайти гармонію, достатньо взяти ручку й дозволити лініям говорити замість слів.

У вересневому випуску щомісячного інформаційного вісника  «Штрих» розміщено статті, репортажі, власні думки учнів за пережиті ними події вересня місяця. Відкриває першу сторінку часопису матеріал «Перший день осені, ти незабутній!». У статтях, приурочених до 1 вересня – Дня знань «В єднанні сила народу!», «Сила єдності в часи випробувань!», «Незламні українці: хто ми і у чому ми сильні», «Наша сила в єднанні!», Ми – майбутнє України!» та ін. говорилося учителями та вихователями про те, що нас робить сильними, як спільноту, націю країну…

Увага була приділена і стосовно виконання учнями правил дорожнього руху. Зокрема про це стаття  «Безпечна хода вулицями Олександрії. Прогулянка містом».  Не забули і про тиждень фізичної культури та спорту – «Я олімпієць і мій улюблений вид спорту». Про це говорилося під час виховної години учнями 10-А класу.  

Цікавим моментом у житті для учнів старших класів став перегляд фільму «Довбуш» та зустріч з головним сценаристом кінострічки О.Саніним.

А учениця 8-го класу Аріна Богомоленко (до речі, член редколегії «Штриху,- Авт.) у своїй цікавій розповіді розповіла про надзвичайно емоційні, інсценізовані моменти на уроці з української літератури, з «Билини про Іллю Муровця та Солов’я»…    

7 жовтня учні 10-А класу відвідали Олександрійський міський музейний центр. Ольга Божко - завідувач відділу краєзнавства, провела для ліцеїстів тематичну екскурсію "Від козацьких хуторів до міста Олександрії".

Учні переглянули музейні експонати, що доповнюють історію краю в період ХVІІІ - ХХ століть. 

Копії карт 1774 та 1907 років і планів міста 1895 та 1980-х років, аерозйомок міста за 1943 рік та фотографії будинків міста допомогли розкрити тему і порівняти, яким місто було 130, 100 і 50 років тому.

Цікаво було дізнатися про історію навчальних закладів Олександрії, історію Олександрійської жіночої гімназії, в будинку якої навчаються сучасні ліцеїсти Центральноукраїнського наукового ліцею.

Продовження теми екскурсії відбулося у залі історії, де представлені тимчасові та постійно діючі виставки і музейні експозиції, присвяченні сучасним героям і захисникам, нашим землякам, які загинули у період 2014-2025 років.

З метою формування у ліцеїстів гуманного та відповідального ставлення до тварин 8 жовтня в 11-В класі було проведено VI Міжнародний урок доброти «Гуманне та відповідальне ставлення до тварин», який підготували Д. Булаєнко та Є. Михайленко.

Під час уроку учні дізналися про важливість захисту тварин, відповідального ставлення до домашніх улюбленців, а також про проблеми безпритульних тварин. Вони обговорювали, як кожен може допомогти — від участі у волонтерських акціях до простих щоденних вчинків доброти.

Захід був приурочений до Всесвітнього дня захисту тварин, який щороку відзначається 4 жовтня. Учні переглядали тематичні відео, виконували інтерактивні завдання, ділилися власними історіями про улюбленців і висловлювали свої думки щодо гуманного ставлення до «братів наших менших» у сучасному суспільстві.

Проведення подібних уроків сприяє вихованню в дітей доброти, емпатії, відповідальності й усвідомленню того, що турбота про тварин — це невід’ємна складова людяності.

Ментальне здоров’я — це не лише відсутність проблем чи стресу, а й уміння зберігати спокій, радіти життю, підтримувати гарні стосунки з іншими людьми та піклуватися про свій емоційний стан. 

Соціальний педагог Наталія МОМОТ провела з учнями 6 класу тренінгове заняття з метою формування в учнів усвідомлення важливості ментального здоров’я, розвитоку уміння розпізнавати та керувати власними емоціями, навчання способам збереження емоційної рівноваги й виховання відповідального ставлення до свого психологічного стану.

Ліцеїсти виконували вправи, які допомагали усвідомити власні почуття, навчилися технік зниження напруги та позитивного мислення. 

Наприкінці заходу діти створили “Пам’ятку турботи про себе”, до якої увійшли поради: більше рухатися, спілкуватися з друзями, відпочивати, менше турбуватися через дрібниці й завжди говорити про свої почуття.