Зараз у багатьох домівках немає світла і тепла, але тим, хто в окопах, набагато важче, бо йде війна... Учні 11-Б класу (вихователь Снігур С.В.) та родина Сорокун Т.Є. долучилися до підтримки воїнів ЗСУ та зібрали необхідні речі для фронту. Спільними зусиллями було закуплено хімічні грілки, сухий душ, чай, каву. Така акція стала проявом небайдужості, єдності та щирої вдячності нашим славним захисникам та захисницям України. Кожен внесок, навіть найменший, є важливим і наближає нашу спільну перемогу. Учні пишаються можливістю допомогти тим, хто щодня боронить нашу країну. Разом – ми сила!

Одинадцятий клас - це час інтенсивної підготовки до іспитів, стресів та частого нехтування власним здоров'ям. Профілактична година "Шляхи уникнення ризиків у харчуванні", що пройшла в 11-Б класі, була не просто інформативною, а прагматичним посібником-порадником із збереження енергії та здоров'я. Розмова пройшла під гаслом "Їжа - це паливо, а не ворог організму". Був поставлений акцент на трьох критичних проблемах пов'язаних з харчуванням: "Енергетична пастка", "Харчовий хаос", "Маркетинговий тиск". Левицька Софія, у своїй презентації "Ризики харчування та шляхи їх уникнення" надала низку порад як уникнути проблем у харчуванні, розкрила зміст золотого правила "Тарілка здорового харчування", надала візуальну формулу правильного прийому їжі.  Брехунцов Олександр зосередив увагу на основних принципах раціонального харчування. В інтерактивній вправаі "Читаємо етикетку" увага була зосереджена на корисних та шкідливих складових продуктів та вплив харчових добавок на здоров'я людини - приділили увагу вибору продуктів без шкідливих добавок. Учні прийняли активну участь в обговоренні небезпеки жорстких дієт. Переглянуті відеоматеріали допомогли розвінчати найпопулярніші міфи про харчування. Учні прийшли висновку, що кожен день, обираючи їжу, робимо крок до міцного здоров'я або, навпаки, до його погіршення. А щоденне раціональне харчування має бути усвідомленим і приносити кожному радість та енергію.

У 10-Б класі було проведено годину пам’яті«Дебальцеве: 33 дні мужності», присвячену вшануванню українських воїнів, які загинули під час боїв за Дебальцівський плацдарм узимку 2015 року.

Під час заходу ліцеїсти відтворили хронологію подій: від початку активної фази наступу 18 січня 2015 року до організованого виходу українських підрозділів 18 лютого. Окрему увагу приділили статистиці втрат військових. За кожною цифрою — людська доля, родина, нездійснені мрії.

Особливо зворушливим став блок, присвячений нашим землякам. Учні згадали імена загиблих воїнів із Кіровоградщини, які віддали життя на Дебальцівському напрямку: Артур Музика, Роман Побережець, Олександр Козенко. Окремо пригадали про сержанта Вадима Довгорука, бійця 3-го полку спеціального призначення, який під час боїв під Дебальцевим зазнав тяжких поранень, але став символом незламності духу.

На завершення заходу учні слухали фрагмент пісні "Мить", Святослава Вакарчука, яка стала нагадуванням про мить вибору, що змінює життя.

18 лютого в 11-Б класі відбулася година пам’яті, присвячена Героям Небесної Сотні та подіям Революції Гідності.

Огир Іванка і Чернієнко Софія нагадали хронологію подій зими 2013–2014 років — від перших мирних студентських протестів до трагічних розстрілів на вулиці Інститутській.
Особливу увагу було приділено Дню Героїв Небесної Сотні, який щороку відзначається 20 лютого — у день найтрагічніших подій на Майдані. Захід супроводжувався тематичною презентацією  «Хронологія подій Революції Гідності», що допомогла учням глибше усвідомити послідовність історичних подій і їхній зв’язок із сучасністю.

Окремо було проведено паралель між подіями Майдану та нинішньою боротьбою України в умовах повномасштабної війни.Ліцеїсти наголосили, що подвиг Героїв Небесної Сотні став символом незламності українського народу та передвісником сьогоднішнього спротиву.

Захід завершився хвилиною мовчання на вшанування пам’яті загиблих.

18 лютого 2026 року учні 10-В, 10-Г, 11-Г класів відвідали театр ім. М. Л. Кропивницького, де відбувся концерт-реквієм «…і пам’ять, що не мовчить» — мистецький вечір про втрату, людяність і внутрішню тишу, в якій продовжує жити пам’ять.

В основі драматургії — листи: до себе, до брата, до близької людини на фронті.Вистава поєднала художнє читання, музику світової та української духовної традиції, хорове виконання та
пластичну сценічну дію.
Для наших учнів цей вечір став по-справжньому проникливим і глибоким.  Діти слухали зосереджено, багато хто не приховував емоцій. Це була не просто вистава — це був щирий діалог із серцем кожного.

Концерт-реквієм став важливим уроком пам’яті, людяності та вдячності. Такі заходи формують у молоді глибоке розуміння подій сьогодення, виховують повагу до захисників і вчать цінувати життя. Це вечір, де музика стала молитвою, слово — свідченням, а тиша — формою спільного переживання.

Із метою вшанування пам’яті громадян, які загинули під час Революції Гідності у боротьбі за ідеали демократії, права та свободи людини, європейське майбутнє України в 10-В класі було проведено годину пам’яті «Небесна Сотня- герої нашого часу»

Під час заходу ліцеїсти згадали історичні факти Революції Гідності, які дають змогу кожному усвідомити, наскільки страшними були події того часу, збагатити свої знання про ті буремні дні, Євромайдан та його причини.

Учні наголосили на тому, що Герої Небесної Сотні це символ світла та перемоги над злом. Вони стали першими борцями, які  разом із героями російсько-української війни відстоюють на фронті наше право жити у вільній соборній Україні, живлять та зміцнюють нашу віру в Перемогу.

Після найромантичнішого свята року — Дня святого Валентина — Парламент Центральноукраїнського ліцею взявся за відповідальну місію. Ми розбирали святкову пошту, яка цьогоріч була переповнена теплом!

Наші учні підготували неймовірну кількість валентинок. Дарували всім: друзям, таємним симпатіям і, звісно, нашим дорогим вчителям. Адже цей день — не лише про романтику, а про можливість зайвий раз сказати: «Ти для мене важливий». Переможцями конкурсу за найбільшу кількість отриманих привітальних валентинок стали учні 10-А класу, які отримали Диплом. Завдяки спільним зусиллям кожна листівка знайшла свого адресата. Дякуємо всім за щирість!

                                                                               Аріна Богомоленко, учениця 8-го класу  

17 лютого наш  ліцей став ареною для справжньої битви розумів! Учні 10-11 класів випробували свої сили в унікальному форматі «IQ-race» — грі, що поєднала класичний інтелект та сучасну стратегію. 

Цього разу ми відійшли від стандартів «Що? Де? Коли?» і додали елементи, які змусили команди не лише думати, а й прораховувати кроки. У турі «Тактичне вибивання» — правильна відповідь давала змогу тимчасово вивести з гри гравця суперників. «Консультація залу» — за успішні попередні відповіді команди отримували бонус: право звернутися за порадою до будь-кого з присутніх у випадку сумнівів щодо правильності своєї відповіді. Фінальний брейн-ринг — класика на швидкість, де все вирішували частки секунди та вчасне натискання кнопки. 

Головна інтрига вечора, його фінал, виявився по-справжньому голлівудським! Команда «Dream Team», яка на початку гри значно поступалася суперникам, зуміла мобілізуватися, змінити стратегію і в результаті здобути перемогу. Мінімальна різниця у балах підтвердила: рівень підготовки всіх ліцеїстів — на висоті!

Такі заходи вже стали доброю традицією. Адже це не лише перевірка знань, а й розвиток командного духу, критичного мислення та вміння знаходити вихід у стресових ситуаціях. Вітаємо переможців та дякуємо всім за неймовірну атмосферу підтримки!

У 10-Б класі було проведено годину спілкування «Ми – разом! Ми – єдині! І в цьому наша сила», яка стала важливою нагодою замислитися над цінністю згуртованості, підтримки та відповідальності кожного за атмосферу в колективі.

Під час зустрічі учні працювали в інтерактивному форматі: кожна група отримала картку з описом життєвої ситуації та завданням запропонувати ефективне рішення. Серед кейсів — адаптація новачка у колективі, справедливий розподіл обов’язків у спільному проєкті та пошук компромісу під час організації ліцейного Дня Єднання.

Обговорення було змістовним і глибоким. Учні не просто пропонували варіанти дій, а аргументували їх, аналізували можливі наслідки, звертали увагу на почуття кожного учасника ситуації.

У процесі роботи учні дійшли важливого висновку: єдність — це не формальність і не гасло. Це щоденний вибір чути одне одного, домовлятися, шукати компроміс і підтримувати тих, хто цього потребує. Саме так формується справжня сила колективу.

16 лютого в 11-В класі була проведена патріотична година «Дебальцеве — символ українського патріотизму», присвячена подіям зими 2015 року та виходу українських військових із Дебальцевого — одного з найважливіших і найтрагічніших епізодів російсько-української війни. 

Метою заходу стало виховання в учнів почуття патріотизму, поваги до захисників України, усвідомлення важливості збереження історичної пам’яті про події російсько-української війни та виховання відповідальності за майбутнє своєї держави. 

У заході взяла участь А.Бабаян, яка нагадала учням хронологію подій які відбулися під Дебальцевим, яке було важливим стратегічним вузлом Донбасу, тому за місто точилися запеклі бої. Українські військові після тривалої оборони під обстрілами організовано вийшли з Дебальцеве, зберігши людей і техніку. Ці події стали символом незламності української армії та нагадуванням про ціну свободи.

11-Г класі відбулася година пам’яті «Дебальцеве — мужність, що стала історією», присвячена вшануванню українських воїнів, які брали участь у боях за Дебальцеве під час російсько-української війни.

Під час заходу учні ознайомилися з хронологією подій 2014–2015 років, дізналися про складні умови, в яких українські захисники виконували бойові завдання, та про високу ціну, яку заплатили за свободу й незалежність нашої держави. Окремо згадували бійців 3 полк спецназу, які брали безпосередню участь у боях, виконували надскладні та небезпечні завдання, проявляючи відвагу, професіоналізм і вірність присязі.

Хвилиною мовчання присутні вшанували пам’ять загиблих Героїв. У ході обговорення старшокласники висловлювали власні думки про значення подій у Дебальцевому, роль пам’яті в житті суспільства та відповідальність молодого покоління за збереження правди про війну.

У 10-В класі було проведено інтерактивну бесіду до Дня єднання України. Під час заходу учні обговорили значення єдності для збереження держави та суспільства. Вони зазначили, що саме згуртованість допомагає українцям долати складні випробування.

Особливу увагу ліцеїсти приділили ролі взаємопідтримки, довіри та відповідальності кожного громадянина. Учні наголосили, що єднання починається з поваги один до одного та вміння працювати разом.

У ході бесіди ліцеїсти навели приклади єдності українців у складні для країни часи. Також вони підкреслили важливість збереження національних традицій, мови та культури.
Учні дійшли висновку, що молодь має бути активною, свідомою та небайдужою до майбутнього держави.

Під час інтерактивних вправ ліцеїсти 10-В класу висловили власні думки щодо того, як кожен може сприяти єдності у своєму колективі та громаді. Бесіда сприяла формуванню патріотичних цінностей і усвідомленню спільної відповідальності за єдність України.

Під час свята Дня Святого Валентина – дня закоханих в науковому ліцеї для учнів старших класів було проведено конкурс «У ритмі кохання». Педагог-організатор Лелека Н. П. та вихователь Козиренко Ю.Л. підготували розважальну програму за участю чотирьох пар 10- 11 класів, які в конкурсах змагалися за найніжнішу, найпривибливішу , найінтелектуальнішу, найчарівнішу, тобто, ідеальну пару. У першому конкурсі пари змагалися за «Щасливе обличчя Валентини і Валентина», малюючи на кульках образ свого обранця, у другому – «Ерудит» показав наскільки пари знають відповіді на різноманітні запитання з історії, фізики, математики, хімії та біології. Третій конкурс «Подарунок» мав за мету шляхом міміки та жестів рук подарувати своїм дівчатам подарунок.

У конкурсі «Зірочка з неба» хлопці - джентельмени повинні були зробити з паперу п’ятикутну зірочку. Цікавим виявися конкурс «Танок ідеальної пари» в якому з зав’язаними руками пари повинні були виконати кілька танців. Завершальним став конкурс «Стріли Амура», який дав можливість заробити додаткові бали.   

Журі після проведеного конкурсу підвели підсумки і визначили ідеальну пару. Нею стали учні 10-Б класу Солошенко Валерія та Шнякін Трофим.   

Любов — це не подарунок на один день.

Любов — це щоденний вибір берегти серце іншого.

І тільки там, де є терпіння і прощення —кохання стає благословенням.

Кохання є, і буде Перемога!

Сьогодні в такий нелегкий для країни час ми вкотре можемо насолоджуватися мелодійними піснями, які виконали для нас як учасники шоу-програми, так і гостя; романтичними танцями, ніжною поезією, вдихати аромати закоханості, але при цьому не забувати, кому повинні завдячувати – нашим Захисникам і Захисницям!

Приємні слова на адресу учасників і всіх причетних до свята прозвучали з уст директорки Центральноукраїнського наукового ліцею Нелі МАЗУР, яка вручила Софії, Соні, Маргариті, Карині, а також Максиму, Вадиму, Владиславу й  Денису подарунки та побажала всім кохання, радості від любові, Перемоги та Миру!