До уваги батьків учнів 9-х класiв шкіл Кіровоградської області

та внутрішньо переміщених осіб, зареєстрованих у територіальних громадах Кіровоградщини!

ОГОЛОШУЄМО НАБІР НА ВЕСНЯНІ ПІДГОТОВЧІ КУРСИ
для вступу до 10-х класів  ліцею у 2026-2027 навчальному році,

які відбудуться 28 березня 2026 р.

Напрями навчання:

математичний, історичний, української філології.

Навчання і проживання у пансіоні закладу безкоштовні.

за адресою: м. Кропивницький, вул. Театральна, 7

Для перегляду повної інформації тисни "Детальніше"

До роковини повномасштабного вторгнення російського агресора на територію України учні 8-го класу долучилися до тематичної творчої ініціативи та виготовили патріотичні топери під гаслом «Чотири роки стійкості: на шляху до перемоги». Під час роботи школярі говорили про силу єдності, мужність українського народу, віру в майбутнє та важливість підтримки одне одного у складні часи. Кожен топер став символом незламності, надії та вдячності тим, хто щодня виборює мир і свободу України. У своїх роботах ліцеїсти використали національну символіку та синьо-жовті кольори, що відображають силу нашого народу. Творчий процес став для учнів не лише можливістю проявити креативність, а й способом висловити власну позицію, підтримку та віру в перемогу.

Пам’ятаємо. Єднаємося. Працюємо. Віримо.

До Міжнародного дня рідної мови, започаткованого ЮНЕСКО, у 10-Б класі відбувся інтелектуальний батл «Мова як код нації».

Учні об’єдналися у дві команди та змагалися у знаннях з історії української мови, мовознавства й культури мовлення. Учасники аналізували історичні факти, визначали авторів знакових цитат, працювали з мовними нормами та сучасними лексичними відповідниками.

Батл виявився справді напруженим: команди продемонстрували глибокі знання, логічне мислення, вміння аргументувати й працювати злагоджено. Атмосфера була динамічною, інтелектуально насиченою та емоційною.

З невеликою перевагою перемогу здобула команда «Потужні». Вітаємо переможців! 👏
Втім, головною перемогою стала активність кожного учня та усвідомлення того, що українська мова — це основа нашої ідентичності й державності.

Історія пишеться не лише в підручниках, а й у серцях тих, хто пам’ятає справжню ціну нашої свободи. 19 лютого для учнів 10-Б класу було проведено годину пам’яті «Вічна пам’ять героям!», присвячену подвигу Героїв Небесної Сотні. Під час заходу десятикласники згадали хронологію подій Революції Гідності та переглянули кадри, що закарбували незламність українського духу на барикадах. Хвилиною мовчання школярі вшанували пам’ять тих, хто 19 лютого 2014 року віддав своє життя за європейський вибір нашої держави, ставши для нас символом гідності, честі і мужності заради світлого майбутнього українського народу.

До Дня Героїв Небесної Сотні учні 11-Г класу долучилися до вшанування пам’яті тих, хто віддав своє життя за свободу і незалежність України.
У класі була проведена інформаційна бесіда «Герої Небесної Сотні: ціна свободи і гідності», під час якої говорили про подвиг,мужність і значення цих подій для України.

Разом виготовляли паперових янголів — символи світла, пам’яті й вдячності. Кожен із них — це частинка дитячого серця, сповнена шани до Героїв.

Також учні взяли участь у тихій акції «Янгол пам’яті», зупинившись на мить у мовчанні, щоб віддати данину поваги.

Пам’ятаємо.
Вдячні. Не забудемо.

В 10-В класі відбулася захоплива інтерактивна бесіда, присвячена Міжнародному дню рідної мови.
Ліцеїсти розпочали захід із дискусії про те, що мова — це не просто засіб спілкування, а генетичний код нації та її духовне осердя.

Під час заходу учні детально розглянули історію становлення української мови та ті виклики, які їй довелося подолати протягом століть.

Десятикласники зазначили, що вважають питання мови критично важливим, адже розуміють, що вона є нашою духовною зброєю в часи воєнних випробувань.

У форматі «відкритого мікрофона» ліцеїсти обговорили вплив суржику та запозичень на чистоту мовлення, шукаючи влучні українські відповідники до популярних англіцизмів.

Ліцеїсти дійшли спільного висновку, що дбати про чистоту своєї мови — це щоденний обов’язок кожного свідомого громадянина.

Завершилася бесіда натхненним обговоренням планів щодо популяризації українського контенту серед молоді ліцею.

20 лютого в 11-В класі було проведено тематичну годину «Люди-творці. Небесна сотня.», присвячену вшануванню подвигу учасників Революція Гідності та Героїв Небесної Сотні. Метою заходу стало формування в учнів патріотичної свідомості, поваги до тих, хто віддав своє життя за свободу й незалежність України, а також усвідомлення важливості збереження історичної пам’яті.

Під час тематичної години учні М. Федченко та О. Довгополий  згадали хронологію подій зими 2013–2014 років, розповіли про те, що назва «Небесна Сотня» виникла за аналогією з підрозділами самооборони Майдану — сотнями. Сьогодні ця назва об’єднує 107 загиблих учасників Революції та мирних протестувальників, які стали символом мужності, самопожертви й незламності українського народу.

Особливу увагу було приділено подіям 20 лютого 2014 року — найтрагічнішому дню протистоянь на вулиці Інститутській у Києві, коли під час мирного протесту загинуло 48 активістів. Саме цей день став переломним моментом в історії України, змінив хід подій та засвідчив незворотність прагнення українців до свободи та гідності.

Наприкінці заходу присутні вшанували пам’ять полеглих хвилиною мовчання. Пам’ятаємо ціну нашої свободи. Герої не вмирають! 🇺🇦

Сьогодні учні 10-А класу провели змістовний захід , присвячений Дню Героїв Небесної Сотні. Вони пригадали ключові події Революції Гідності 2013–2014 років, з’ясували історичне значення 20 лютого та обговорили, що означають поняття «гідність», «свобода» і «відповідальність» у сучасному суспільстві.

Десятикласники ознайомилися з біографіями Героїв Небесної Сотні, проаналізували їхні життєві вибори й висловили власні роздуми про ціну свободи та роль громадянина в державі. Захід завершився хвилиною мовчання на вшанування пам’яті загиблих.

20 лютого у 9 класі Центральноукраїнського наукового ліцею проведено виховний захід до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні.

У ході бесіди школярі визначили значення подвигу Героїв Небесної Сотні та  героїв - учасників Майдану, що віддали власне життя за Україну під час повномасштабного вторгнення агресора.

Захід сприяв утвердженню культури пам’яті, поваги до борців за демократичні цінності та усвідомленню особистої ролі молоді в житті держави.

До Дня Героїв Небесної Сотні у 10-Б класі було проведено урок пам’яті «Небесна Сотня: герої нашого часу». Це була змістовна й щира розмова про події Революції Гідності та людей, які стали символами мужності й незламності.

Учні пригадали хронологію подій зими 2013–2014 років, переглянули відео про Героя Небесної Сотні з Кіровоградщини — Віктора Чміленка, осмислюючи його життєвий шлях і громадянську позицію. Після уроку вшанували пам’ять Героїв біля меморіальної дошки Віктору Чміленку та біля меморіалу на Площі Героїв Майдану.

Ми вкотре переконалися: пам’ять про Героїв Небесної Сотні — це не лише шана минулому, а й наша відповідальність перед майбутнім України.

Учні Центральноукраїнського наукового ліцею стали свідками реалізації культурно-мистецького проєкту «Великий льох», який покликаний популяризувати творчість Тараса Шевченка серед молоді, формувати національну свідомість, громадянську позицію та повагу до культурної спадщини України, осмислити ідеї в сучасному суспільстві.

П. Кулiш назвав Шевченка "першим iсториком, якому вiдкрилися таємницi минулого". Це Тарас Шевченко зумiв модернiзувати, узгодити з духом своєї доби колективну пам'ять, яка об'єднала нацiю.

Актуально звучать рядочки з "Великого льоху", бо зараз - це кожен день уже нашої боротьби проти ворога, це нашi герої, якi вiддають життя за наше майбутнє, це нашi українцi, для яких "Слава Українi!" – сенс життя.

У заході взяли участь перший заступник голови Кіровоградської обласної ради Юрій Семенюк, директор департаменту культури та туризму Уляна Соколенко, голова Кіровоградської обласної організації НСПУ Надія Гармазій. Модератором виступив заслужений працівник культури України Микола Кравченко.

У 10-Г класі відбулася  виховна година, присвячена пам’яті Героїв Небесної Сотні — мужніх українців, які віддали своє життя за свободу, гідність і незалежність нашої держави.

Під час заходу учні з глибокою пошаною згадали трагічні сторінки Революції Гідності, переглянули тематичні матеріали, читали поезії та розмірковували над значенням подвигу тих, хто став символом нескореності українського народу.
Хвилиною мовчання присутні вшанували світлу пам’ять Героїв. У серцях кожного звучали слова вдячності й болю, гордості й віри.

Небесна Сотня — це наша совість, наша історія, наша незламність.
Герої не вмирають — вони назавжди залишаються в пам’яті народу.

У 10-Б класі було проведено інформаційну годину «Війна за Незалежність: 12 років боротьби і незламності».

Учні осмислили події 19 лютого 2014 року як початок Війни за Незалежність України — тривалого й надзвичайно складного періоду в історії нашої держави. Говорили про ціну свободи, про героїзм військових, добровольців, волонтерів, про стійкість цивільних, які щоденно працюють і навчаються попри виклики війни.

Окрему увагу було приділено державному визнанню історичної правди: 29 серпня 2025 року рішенням Верховної Ради України на законодавчому рівні офіційно закріплено термін «Війна за Незалежність України» та визначено дату її початку — 19 лютого 2014 року. Це важливий крок у формуванні національної пам’яті та чіткого історичного наративу.

У форматі відкритого діалогу старшокласники розмірковували про відповідальність покоління, яке живе в час війни, про значення єдності та громадянської позиції.

У 10-Б класі було проведено годину спілкування «Тризуб: символ, що об’єднує покоління», присвячену Дню Державного Герба України — знаку, що втілює тяглість нашої державності, силу та незламність.

Під час зустрічі ліцеїсти простежили історичний шлях тризуба — від княжої доби України-Русі до сучасного державного символу. Пригадали, що знак використовувався за правління Володимира Великого, а у ХХ столітті був відроджений як герб УНР.

Окремо обговорили події 19 лютого 1992 року, коли рішенням Верховної Ради України тризуб було затверджено як Малий Державний Герб незалежної України. Учні проаналізували різні інтерпретації символу: як знак влади й державності, як уособлення слова «воля» як філософську єдність минулого, сучасного й майбутнього.

У форматі дискусії старшокласники міркували над тим, чому державні символи в час війни набувають особливої ваги. Тризуб — це вже не лише історичний знак, а особистий символ гідності, відповідальності та віри в перемогу.