В Центральноукраїнському науковому ліцеї триває Місячник захисних споруд

Відповідно до розпорядження начальника Кіровоградської ОВА від 20 березня 2026 року № 492-р "Про проведення Місячника приведення в належний стан об'єктів фонду захисних споруд цивільного захисту", а також з метою підвищення рівня безпеки та поліпшення умов перебування учасників освітнього процесу, протягом квітня у нашому закладі триває тематичний Місячник.

Основні напрямки роботи:

У межах ініціативи адміністрація та технічний персонал ліцею зосереджені на виконанні наступних завдань:

• Інспектування та доукомплектування: Перевірка цілісності систем вентиляції, освітлення та наявності необхідних запасів води, медикаментів і засобів гігієни.
• Покращення комфорту: Оновлення місць для сидіння та підготовка навчальних зон усередині укриттів, аби освітній процес не переривався навіть під час повітряних тривог.
• Інформаційна робота: Оновлення навігаційних покажчиків та схем евакуації, а також проведення додаткових інструктажів для учнів і педагогів щодо правил поведінки в захисних спорудах.
• Санітарне впорядкування: Проведення генерального прибирання та перевірка відповідності приміщень усім чинним нормам ДСНС.

Чому це важливо?

Безпека наших ліцеїстів - це пріоритет №1. Проведення Місячника дозволяє не просто формально перевірити стан сховищ, а реально вдосконалити простір, у якому наші діти та вчителі перебувають під час небезпеки.

"Ми прагнемо створити не просто безпечне, а психологічно комфортне середовище. Кожен учень має знати, що укриття - це надійне місце, де про нього дбають" - позиція адміністрації закладу.

Разом робимо наше навчання безпечнішим!

 Ми вже представляли ученицю 10-Б класу Центральноукраїнського наукового ліцею Анну Ципуринду на порталі "Пролісок". А сьогодні інформуємо, що протягом тижня в стінах наукового закладу проходила виставка робіт юної талановитої художниці -"Натюрморти і пейзажі - моє захоплення". Учні ліцею з задоволенням оглядали картини, ділилися своїми враженнями від побаченого на картинах. Зокрема, ліцеїстам сподобалися картини: "Вишні", "Дівчинка в човні", "Жінка з кошиком квітів", "Чашка з кавою". Учні були приємно здивовані, що в нашому ліцею окрім "науковості" учні розвивають і художньо-мистецькі вподобання.  

Українці відомі на весь світ шанобливим ставленням до землі – годувальниці. Вмінням раціонально використовувати кожну ділянку. Більшість родин вже розпочали весняні роботи у полі та саду. Під час виховного заходу учні поділилися особливостями використання земельних ділянок, знаннями про можливі екологічні загрози локального характеру. Також обговорили екологічні проблеми сучасності, переглянули відео про красу планети, сформулювали правила еко-поведінки.

Важливо націлити учнів на збереження природного середовища Землі, навчити з розумінням і вдячністю відноситись до її багатств. Кожен мешканець планети може зробити свій внесок у справу захисту навколишнього середовища: очистити від сміття прилеглі території, ріки та водойми; висадити хоча б одне дерево; взяти з притулку тварину.

16 квітня 2026 року для учнів 5-го класу було проведено тематичну класну годину «Цивільний захист — це не лише знання, а й суперсила: алгоритми, що рятують життя».

Головною метою зустрічі стало перетворення теоретичних правил безпеки на чіткі навички, які допомагають зберігати спокій та діяти рішуче в будь-якій надзвичайній ситуації.

Під час заходу діти переглянули серію повчальних відеоматеріалів із порталу «Безпека. ДСНС», де зібрані найважливіші поради для дітей та батьків.

Візуалізація реальних сценаріїв допомогла учням краще зрозуміти складні правила евакуації та мінної безпеки.

Після перегляду відбулося активне обговорення, де кожен мав змогу висловити свою думку про те, чому обізнаність є справжньою суперсилою.

П’ятикласники аналізували психологічні аспекти поведінки та вчилися розрізняти критично важливу інформацію.
Такий формат роботи дозволив дітям усвідомити, що злагодженість дій та знання порядку кроків — це найкращий захист для кожного.

У 6 класі була проведена виховна година на тему «Правила, що рятують життя». Метою заходу було формування в учнів відповідального ставлення до власної безпеки та ознайомлення з основними правилами поведінки у небезпечних ситуаціях.

Під час заходу учні активно брали участь в обговоренні важливих питань: правил пожежної безпеки, поведінки на дорозі, під час негоди, а також у надзвичайних ситуаціях.
Ліцеїсти підготували тематичні малюнки, які наочно відображали небезпечні ситуації та способи їх уникнення.

У ході роботи учні презентували свої творчі роботи, пояснювали зображені правила та ділилися власними думками. Особливу увагу було приділено таким важливим аспектам, як обережність із вогнем, а також правилам безпечної поведінки вдома та на вулиці.

Захід пройшов у дружній атмосфері, сприяв розвитку комунікативних навичок, критичного мислення та формуванню свідомого ставлення до власного життя і здоров’я.

Для учнів 11 -Г класу відбувся важливий та актуальний тренінг «Треба знати, щоб вижити: цивільний захист».
Сьогодні, в умовах воєнного стану в Україні, питання безпеки є надзвичайно важливим. Саме тому під час тренінгу учні ознайомилися з основними правилами поведінки під час повітряної тривоги, дізналися, як діяти у разі обстрілів, пожеж, техногенних аварій та інших небезпечних ситуацій.

Особливу увагу було приділено алгоритму дій:
при сигналі «Повітряна тривога»;
під час перебування в укритті;
у випадку виявлення підозрілих або вибухонебезпечних предметів;
наданню домедичної допомоги постраждалим.

Учні активно брали участь в обговоренні, відповідали на запитання, моделювали різні життєві ситуації та знаходили правильні рішення. Такий формат роботи дозволив не лише закріпити теоретичні знання, а й сформувати впевненість у власних діях у критичних умовах.

Тренінг пройшов у змістовній та активній атмосфері, залишивши у учнів розуміння того, що головне правило — бути підготовленим і не панікувати.

Пам’ятаймо: знати — означає вижити.

Цього тижня  у 10-Б класі відбувся цікавий круглий стіл, що мав за мету обговорити популярні захоплення учнів. Важливо було дізнатися про хобі та його роль у житті ліцеїстів наукового ліцею.  

Учні  серйозно підішли до обговорення даної теми:  дізналися про найпоширеніші хобі ; поділилися досвідом своїх однокласників;  дізналися про вплив хобі на емоційний стан; визначили можливість у майбутньому перетворення хобі на обрану професію, що повинна в кінцевому результаті принести задоволення та успіх.    Хобі – це захоплення, що сприяє розвитку  майбутньої особистості, зменшує стрес та формує коло однодумців.

16 квітня в Центральноукраїнському науковому ліцеї відбувся турнір з волейболу, що носив назву  –«Квітневий». У турнірі змагалися команди хлопців та дівчат навчальних закладів області:  ліцеїсти Цетральноукраїнського наукового ліцею (дівчата, хлопці - старшої та молодшої вікової групи), команда Головківського ліцею Олександрійської територіальної громади та Центральноукраїнського ліцею-інтернат спортивного профілю (Пантаївка). Команда наших «науковців»- хлопців старших класів не залишила жодних шансів своїм суперникам – зайняла перше місце, завдячуючи кваліфікованій підготовці волейболістів учителем фізкультури Міщенком Д.І. Молодші хлопчаки перемогли своїх суперників – дівчат свого ліцею та команди – суперниць. Дівчатка наукового ліцею поступилися також команді з Головківки. Турнір приніс масу задоволень та радісних вражень не лише учасникам змагань, а й уболівальникам, котрі палко підтримували своїх спортсменів. 

У рамках тижня безпеки життєдіяльності «Безпека понад усе: цивільний захист як основа виживання» учні 10-Г класу провели пізнавальну бесіду щодо правил поведінки в надзвичайних ситуаціях.

Під час заходу учні обговорили алгоритми дій у різних небезпечних ситуаціях, зокрема під час повітряної тривоги, пожежі, евакуації та інших надзвичайних подій. Особливу увагу було приділено важливості збереження спокою, швидкого реагування та дотримання інструкцій дорослих і служб порятунку.

Такі заходи сприяють формуванню відповідального ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих.

Активні учні євроклубу «Астра» долучилися до дискусії «Цінності: свобода та гідність — не теорія, а дії» у межах проєкту «EU_Ready», що реалізується за підтримки Делегації ЄС в Україні та Ради євроклубів Кіровоградщини.

Захід розпочався з короткої, але змістовної лекції про свободу, гідність і верховенство права як основу демократичного суспільства та орієнтири щоденних рішень. Далі — жвавий відкритий діалог: учасники обирали позиції «так» чи «ні», аргументували, дискутували і навіть змінювали свою думку.

Обговорення торкнулося актуальних тем — від впливу стандартів ЄС на підприємництво до непростого вибору між самореалізацією в Україні та можливістю виїзду за кордон. Особливо емоційною стала дискусія про верховенство права та право кожної країни на власну модель розвитку.

Ця зустріч ще раз довела: молодь не лише говорить про європейські цінності, а й готова втілювати їх у життя.

Наші учні вкотре довели, що серце ліцею б’ється в унісон з усією країною. Вони активно долучились до важливої справи – збору засобів гігієни для військових. Ініціатива об’єднала школярів різних класів. Було зібрано необхідні речі: вологі серветки, мило, зубні пасти, шампуні, гелі для душу, одноразові станки для гоління та інші засоби першої потреби, які найближчим часом будуть передані нашим захисникам. 

 Учні проявили чуйність, небайдужість, щирість і справжній патріотизм. Така згуртованість доводить, що навіть маленькі добрі справи мають велике значення і тільки разом ми наближаємо Перемогу.

У рамках тижня безпеки життєдіяльності «Безпека понад усе: цивільний захист як основа виживання» учні 10-А класу провели бесіду з елементами тренінгу, під час якої ознайомилися з видами надзвичайних ситуацій та обговорили правила безпечної поведінки.

Учні працювали в групах, аналізували життєві ситуації та пропонували правильні алгоритми дій. Також виконували інтерактивну вправу «Правда чи міф», під час якої вчилися розпізнавати помилки.

Наприкінці заняття узагальнили основне правило поведінки: не панікувати -  оцінити ситуацію - діяти правильно

До тижня Цивільного захисту в 11-А класі пройшла година порад "Перша допомога в екстремальних умовах: послідовність дій". Учні в групах вивчали алгоритми безпечної поведінки під час різних видів надзвичайних ситуацій таких, як стихійні лиха, виявлення вибухонебезпечних предметів, пожежі, артобстріли, сигнали повітряної тривоги. Кожна група підготувала презентацію про послідовність дій в тій чи іншій екстремальній ситуації, добрали та продемонстрували відеоматеріали. Також була зосереджена увага на підготовці "тривожної валізи" (що в ній має бути);  ознайомилися з вправами "Антипаніка"; відпрацювали правильні дії швидкого переходу в укриття. Групи презентували пам'ятки "Як діяти в екстремальних ситуаціях". Година порад поглибила та розширила знання учнів про надзвичайні ситуації, екстремальні умови, про послідовність правильних дій під час них, тобто, як правильно та швидко діяти, як надати допомогу, щоб зберегти життя та  здоров'я, як своє, так і оточуючих. Активну участь у підготовці та проведенні години порад прийняли Братченко Ярина, Ємельянова Діана та Хрусталенко Ренат.

У рамках тижня безпеки  життєдіяльності «Безпека понад усе: цивільний захист як основа виживання» у 10-Б класі було проведено бесіду з елементами тренінгу «Формула безпеки: від знань до дій».

Ліцеїсти активно долучилися до обговорення важливих питань: як діяти у надзвичайних ситуаціях, як зберегти власне життя та допомогти іншим. Особливу увагу приділили розвитку навичок швидкого реагування, командної взаємодії та відповідального ставлення до власної безпеки. Інтерактивні завдання та тренінгові вправи зробили захід цікавим, динамічним та корисним.

Пам’ятаємо: знання правил безпеки — це не просто інформація, а життєво необхідні навички, які можуть врятувати життя!

В 11- Б класі відбулася прес-конференція, присвячена актуальним питанням цивільного захисту та безпеки населення в умовах сучасних викликів.  Одинадцятикласники обговорили основні загрози сьогодення: військові дії, мінну небезпеку, пожежі та інші надзвичайні ситуації.

Особливу увагу було приділено правилам поведінки під час сигналу «Повітряна тривога», діям в укриттях, а також навичкам надання домедичної допомоги.  Ліцеїсти також розглянули склад «тривожної валізи» та її значення для збереження життя.

Було підкреслено важливу роль Державної служби України з надзвичайних ситуацій у забезпеченні безпеки громадян та ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій.

Захід пройшов у форматі відкритого діалогу, що сприяло підвищенню обізнаності та формуванню відповідального ставлення до власної безпеки.

Обізнаний — значить захищений!