30 квітня в 11-В класі було проведено тематичну годину-панораму «Джаз — музика вільної душі», присвячену Міжнародному дню джазу. Метою заходу стало ознайомлення учнів із джазом не лише як із музичним напрямом, а й як із потужним інструментом міжкультурного діалогу, що символізує єдність, толерантність та боротьбу за права людини.

Під час години спілкування учні поринули в історію виникнення цього унікального жанру, що народився на початку XX століття. Вони дізналися, як джаз став голосом пригноблених, трансформувавши біль та обмеження у неймовірну енергію імпровізації. Одинадцятикласники обговорили, чому ЮНЕСКО офіційно визнало цей день: джаз — це більше ніж мистецтво, це символ свободи самовираження та взаєморозуміння між народами.

Особливу увагу було приділено легендарним постатям, таким як Луї Армстронг, Елла Фіцджеральд та Майлз Девіс, чия творчість зруйнувала расові та соціальні бар’єри. Учні підкреслили, що головною рисою джазу є імпровізація — здатність творити тут і зараз, поважаючи при цьому партнера по сцені, що є яскравою метафорою демократичного суспільства.

Наприкінці заходу клас насолодився прослуховуванням знакових джазових композицій, які наповнили аудиторію атмосферою натхнення. Цей день нагадав усім, що справжня свобода починається всередині кожного з нас і знаходить своє відображення у творчості.

Учні 10-А класу відвідали Будинок футболу ФК «Олександрія» під час екскурсії ліцеїсти мали змогу ближче познайомитися з історією клубу, його досягненнями та футбольною інфраструктурою.

Для учнів це була чудова нагода відчути атмосферу професійного спорту, дізнатися більше про щоденну роботу футбольної команди та побачити, як формується справжній командний дух. Особливе враження на дітей справили розповіді про розвиток футболу в місті та успіхи клубу на українській футбольній арені.

Екскурсія подарувала учням багато позитивних емоцій, нових вражень і ще раз довела, що спорт об’єднує, мотивує та надихає на нові досягнення.

До уваги батьків учнів 9-х класiв шкіл Кіровоградської області

та внутрішньо переміщених осіб, зареєстрованих у територіальних громадах Кіровоградщини!

ЦЕНТРАЛЬНОУКРАЇНСЬКИЙ НАУКОВИЙ ЛІЦЕЙ

ЗАПРОШУЄ НА ВСТУПНІ ВИПРОБУВАННЯ ДО 10-Х КЛАСІВ 
які відбудуться:

6 червня 2026 р.

за адресою: м. Кропивницький, вул. Театральна, 7

Напрями навчання:

суспільно-гуманітарний, природничо-математичний, філологічний.

Навчання і проживання у пансіоні закладу безкоштовні.

Для перегляду повної інформації тисни "Детальніше"

Працівники Головного управління Національної поліції в Кіровоградській області провели пізнавальну зустріч для учнів 7–8 класів ліцею, присвячену питанням кібербезпеки.
Під час заходу школярі ознайомилися з основними ризиками в інтернет-просторі та дізналися, як уберегтися від онлайн-шахрайства. Використання ARbook зробило навчання більш інтерактивним і захопливим.
Учні активно брали участь в обговоренні, ставили запитання та випробували свої знання у VR-грі «Як запобігти шахрайству в інтернеті», де відпрацьовували практичні навички безпечної поведінки в мережі.
За свою активність діти отримали символічні подарунки . Захід пройшов у теплій, дружній атмосфері, залишивши по собі позитивні емоції та корисний досвід.

Побачив світ 38-й номер інформаційного вісника Центральноукраїнського наукового ліцею «Штрих».  У  часописі з першої шпальти можна дізнатися про 40-роковини відліку чорнобильської трагедії 1986 року, що сколихнула увесь світ. І сьогодні путінська кліка шантажує світ ядерною зброєю. Про це та інше говорили учні 10-класу під час загальноліцейної тематичної лінійки «Чорнобильська трагедія – шантаж путінської кліки».  

Тематичну квест-гру «Подорож у дитинство Д.Чижевського» для ліцеїстів підготував туристично-молодіжний центр «Олександрія». Протягом гри учні 10-А класу проходили тематичні локації, пов’язані з дитинством і становленням видатного філософа славіста, літератора, лінгвіста, культуролога, релігієзнавця…«Квітневий турнір» волейболістів  визначив найсильніших. Ними виявилися ліцеїсти нашого наукового закаду.  Учні 8-го класу розбиралися по темі «Фінансова грамотність – запорука успішного майбутнього".  А учні 10-Б класу вкотре знайомилися з новими професіями та гадали «Як уникнути труднощів при виборі професії». У статтях «Великдень – найбільше християнське свято», «Ярмарок позитивних емоцій! «Великдень у стилі «еко»: як восьмикласники дарують речам друге життя» - головна ідея була приблизити учнів до християнських правил поведінки.

Учням 11-А класу була запропонована тема "Перша допомога в екстремальних умовах", щоб вони вже завтра змогли зберегти своє життя в разі небезпек. Учні 9-го класу на виховному заході «Торгівля людей в умовах війни» були застережені від усіляких посулів ворога стосовно вербування неповнолітніх… «Наближаємо перемогу разом!» - це звіт про виконану чергову благодійну акцію учнів ліцею по наданню допомоги ЗСУ.  Також не оминути увагою було і першу для нас виставку учениці 10-б класу Анни Ципуринди, котра була представлена в стінах ліцею. 

Сьогодні в ліцеї відбулася важлива зустріч з інспектором відділу організації служби освітньої безпеки ГУНП в Кіровоградській області, лейтенантом поліції Єлизаветою Маржан.
Під час спілкування з учнями було порушено надзвичайно актуальну тему — втягнення підлітків у протиправну діяльність через онлайн-ігри та телеграм-канали, зокрема так звані «легкі гроші».
Інспекторка пояснила, як ворог використовує довіру, цікавість та бажання швидкого заробітку, маскуючи небезпечні завдання під «ігрові місії» або прості підробітки. Учням розповіли про реальні ризики таких «пропозицій», можливі наслідки та відповідальність за участь у подібній діяльності.

Учні 10-Б класу відвідали Музей мистецтв Кіровоградської обласної ради — простір, де поєднуються історія, культура та сучасне осмислення подій.

Щиро і тепло нас зустріла завідувачка відділу науково-просвітницької роботи Анна Недлінська. Вона провела цікаву оглядову екскурсію, під час якої учні відкрили для себе нові факти про мистецьку спадщину рідного краю.

Особливим етапом візиту стало знайомство з виставковим проєктом «Квіт пам’яті». Експозиція змусила замислитися, відчути глибину теми пам’яті та значення людських історій, що стоять за мистецькими образами.

Відвідини музею стали для учнів не лише пізнавальними, а й емоційно насиченими — такими, що залишають слід у думках і серці.

У 10-Б класі було проведено вечір пам’яті «Чорнобиль — трагедія і уроки», присвячений одній із найболючіших сторінок нашої історії. Захід відбувся біля пам’ятника «Жертвам Чорнобиля» — місця, що нагадує про ціну людської мужності та помилки, які не мають права повторитися.

Учні згадали події 1986 року, говорили про наслідки аварії, про героїзм ліквідаторів та про важливість відповідальності перед майбутніми поколіннями.

На завершення заходу десятикласники поклали символічні 40 тюльпанів як знак пам’яті та вдячності, а також вшанували загиблих хвилиною мовчання.

Пам’ятаємо. Шануємо. Робимо висновки.

У школі мистецтв відбулося особливе тренінгове заняття про світ емоцій, яке провела практичний психолог. З перших хвилин учні занурилися в атмосферу довіри, щирості та творчості.

Під час зустрічі діти досліджували власні почуття, вчилися розпізнавати емоції та відкривати їх значення у своєму житті. Через ігрові та творчі вправи кожен зміг висловити свій настрій і краще зрозуміти себе та інших.

26 квітня 2026 року команда Центральноукраїнського наукового ліцею «Бойовий гопак» брала участь у І етапі Кубку області зі спортивного орієнтування, який проходив на території Олександрівської громади. Змагання були організовані комунальним закладом «Кіровоградський обласний центр туризму, краєзнавства та екскурсій учнівської молоді» з метою популяризації спортивного орієнтування, залучення широких верств населення до занять фізичною культурою та спортом.

Команда нашого закладу продемонструвала високий фізичної рівень підготовленості, згуртованість, наполегливість, уміння швидко приймати рішення та стратегічного мислення.

Особливо приємно відзначити ...

Москва тероризує Україну ракетами і БПЛА. Цинічно руйнуючи українські міста, села, школи, театри, церкви, лікарні, московський режим продовжує погрожувати застосуванням ядерної зброї у ході розв'язаної ним війни. Над світом нависає ядерна небезпека з боку терористичного режиму рф, який нині становить цілком реальну загрозу для людства. Чорнобиль 1986-го був трагедією недбалості, а дії рф сьогодні – це свідомий ядерний шантаж. Світ не має права допустити «другий Чорнобиль» через військову агресію московитів. Брехня вбиває швидше за радіацію. Чорнобиль показав ціну брехні. Ми захищаємо світ від нової планетарної катастрофи. Попри війну, Україна робить усе можливе для радіаційної безпеки планети, протиставляючи свою цивілізованість російському варварству. Чорнобиль 40: Пам'ятаємо подвиг! Зупиняємо ядерний шантаж! Забруднення 3/4 території Європи чорнобильським цезієм у 1986 році - це не просто статистика, а доказ того, що ядерна небезпека в Україні нині є спільною проблемою Європейського континенту і всього світу.

Про це говорили учні на тематичній загальноліцейній лінійці під супровід відефільму, що був присвячений 40- річниці трагедії на ЧАЕС. Учні вкотре засвідчити, що український народ прагне миру, щасливого життя, а головне, щоб чорнобильська трагедія 1986 року ніколи не повторилася на планеті Земля. 

Під час заходу діти дізналися про події 26 квітня 1986 року, причини аварії на Чорнобильській АЕС та її наслідки для України і світу. Учні переглянули тематичні матеріали, обговорили важливість пам’яті про цю трагедію та вшанували подвиг ліквідаторів.

Захід сприяв формуванню в дітей екологічної свідомості та відповідального ставлення до навколишнього середовища.

Творча зустріч із поетом із Кропивницького Костянтином Ватульовим стала справжньою подією для учнів 10-В класу. Автор презентував свою книгу "На дні спогадів" та поділився історіями її створення.

Живе слово, щирі емоції, відверті розмови — усе це створило особливу атмосферу, в якій поезія звучала по-справжньому близько й сучасно.

Дякуємо за натхнення, відкритість і можливість ще раз переконатися: українське слово — сильне, глибоке і потрібне молоді 💙💛

26 квітня — день, що назавжди розділив історію українського атома на «до» та «після». З нагоди річниці Чорнобильської трагедії у 8-му класі відбувся особливий захід, проведений у незвичному форматі пошукової гри "Чорнобиль. 40 запитань. Безліч відповідей". Наша місія через 40 років – знайти відповіді на запитання про те,  що відбувалося, щоб скласти фрагменти Чорнобильської трагедії в одне ціле. 40 запитань — від технічних деталей вибуху до історій про «рудий ліс» та долі звичайних людей. Діти з неймовірним азартом та водночас глибокою повагою шукали відповіді, дискутували та відкривали для себе факти, які раніше залишалися поза підручниками.

Хто такі «ліквідатори» і чому їхній подвиг не має терміну давності? Як природа Чорнобиля відродилася без втручання людини? Чому важливо пам’ятати про помилки минулого, щоб будувати безпечне майбутнє? Учні не просто відповідали на запитання, а ставили свої, намагаючись зрозуміти масштаби події. Це була не просто гра — це був урок мудрості, емпатії та національної пам’яті.

Дякую кожному учаснику за щирість та небайдужість. Пам’ятаємо. Шануємо. Бережемо світ.