10 вересня в 10-Г класі відбулася година спілкування з елементами тренінгу, на тему "Правила поведінки: поради, які допоможуть вижити під час війни", яку провели учениці 10-г класу Литвин Софія і Герасименко Маргарита. Учні говорили про важливість турботи про своє психологічне здоров’я у складний час, обговорили практичні поради та поділилися власним досвідом, що допомагає залишатися спокійними. Під час зустрічі учні виконували  практичні вправи для розслаблення та дихальні техніки, які допомагають впоратися зі стресом. Цей захід нагадав кожному, що навіть у найважчі часи ми можемо зберігати внутрішню рівновагу та знаходити сили для життя й підтримки інших

З метою ознайомлення учнів 11-В класу з історією українського кіно, 11 вересня ліцеїсти відвідали кіноклуб обласної наукової бібліотеки ім. Дм. Чижевського, де відбувся захід «Кіноісторія наших земляків». Під час зустрічі куратор К.Є.Лісняк розповіла про становлення кінематографа в Одесі, місто, яке на початку ХХ століття стало одним із головних центрів розвитку кінематографічного мистецтва. Тут працювали Д.Бузько, Г.Тасін, М.Гройсман та інші діячі. Зокрема, було згадано Ю.Яновського, уродженця Кіровоградщини, який, працюючи на Одеській кіностудії, написав роман «Майстер корабля», що був успішно екранізований. Не оминули й постать О.Довженка — одного з найвідоміших українських кінорежисерів, котрий саме в Одесі розпочав свій творчий шлях. Його першою успішною роботою став фільм «Сумка дипкур’єра». Пізніше були зняті «Вася-Реформатор», «Звенигора», «Арсенал», «Земля». Біографія та творчість П.Тодоровського, нашого земляка з Бобринця, кінорежисера, сценариста й актора стали центральною темою заходу. Ліцеїсти дійшли висновку, що українське кіно не лише відображає історію, а й формує культурну спадщину поколінь.

Учні 10-Б класу здійснили пішохідну екскурсію центральною частиною нашого рідного міста. Прогулянка пролягла знаковими вулицями Кропивницького – Театральною, Великою Перспективною, Преображенською, Пашутинською, а також площами Героїв Майдану та Богдана Хмельницького. Учні мали нагоду помилуватися вишуканою архітектурою, відчути неповторну атмосферу історичного центру та навіть поспілкуватися з містянами поважного віку, які охоче ділилися власними спогадами й не приховували симпатії до нашої організованої та стильної шкільної команди. Особливо зворушливим моментом стало вшанування пам’яті загиблих захисників України біля сенсорного екрану поруч із міською радою. Це нагадало, що історія твориться не лише у давніх архітектурних пам’ятках, а й у сьогоднішніх подіях та людських долях. Екскурсія подарувала дітям нові враження, гордість за своє місто та розуміння того, наскільки важливо зберігати і пам’ять, і красу нашого спільного дому – Кропивницького.

10 вересня – Всесвітній день запобігання самогубствам.  Цей день має на меті привернути увагу на одну з найгостріших проблем сьогодення. Щороку мільйони людей у світі потребують допомоги й підтримки, щоб обрати шлях не розпачу, а життя.

Практичний психолог та соціальний педагог провели з учнями ліцею просвітницькі заходи, щоб нагадати кожному: ти не сам у своїх переживаннях. Говорили про важливість щоденної турботи про свій внутрішній стан, про силу підтримки й доброго слова, про те, як важливо вміти ділитися своїми почуттями та не боятися просити про допомогу.

Твоє життя – безцінне. Ти важливий. Допомога завжди поруч.

У 11-Г відбулася інтерактивна година під назвою «Діалог заради порозуміння», присвячена темі вирішення конфліктів .Метою заходу було налагодження ефективної комунікації між учасниками освітнього процесу, пошук шляхів взаєморозуміння та спільного вирішення проблемних ситуацій.
Під час заходу учні обговорили найпоширеніші причини непорозумінь, виконували інтерактивні вправи, розігрували рольові ситуації «учитель – батьки – учень», знаходили конструктивні варіанти виходу з конфліктів.

Для ліцеїстів 10-А класу була проведена виховна година на тему "Безпечна хода вулицями Олександрії. Прогулянка містом". Учням було запропоновано намалювати безпечний маршрут переходу з ліцею в гуртожиток, а також у зворотньому напрямку. Вкотре повторили правила дорожнього руху та обговорили різні ситуації в разі потрапляння в ДТП. Розгадували ребуси, загадки. Пригадали історичну довідку про перший світлофор та інші цікаві факти.

У 10-Б класі Центральноукраїнського наукового ліцею триває проєкт, присвячений вшануванню пам’яті Героїв України.
Сьогодні свої розповіді підготували та представили учениці з Олександрійського району — Місюна Вікторія, Харитонова Дар’я, Грищук Софія, Ольга Шпенюк та Шульга Анна. Дівчата поділилися історіями про захисників і захисниць, які є для них близькими людьми: рідними, знайомими, сусідами, вчителями та випускниками шкіл, у яких вони навчалися раніше.
Ці щирі та зворушливі розповіді доводять: пам’ять про Героїв живе в кожній українській громаді, у кожній родині, у серцях наших дітей.
Проєкт продовжується. Попереду — нові зустрічі, на яких десятикласники ділитимуться історіями Героїв зі своїх громад. Ми переконані: сила народу — у силі пам’яті.
🇺🇦 Герої поруч із нами. Герої в нашій пам’яті. Герої — у майбутньому України

У рамках проєкту "Українська культура" в 11-В класі була проведена година спілкування «Сучасне українське мистецтво. Художники, імена яких формують мистецтво сьогодення». Метою стало ознайомлення з п'ятьма найяскравішими представниками сучасної живописної сцени, які формують обличчя сучасного українського мистецтва.  А. Бабаян та А. Кошевая підготували яскраву презентацію про творчість І. Марчука, А.Криволапа, М. Мамсикова, В.Ралко, В. Сидоренка. Під час заходу учні мали можливість побачити найвідоміші картини і серії цих художників: від кольорових пейзажів Анатолія Криволапа до емоційних аркушів «Київського щоденника» Влади Ралко та багатошарових полотен Івана Марчука. Це дозволило учням наочно відчути різноманіття стилів, технік та тем сучасного українського мистецтва. Учні 11-В класу переконалися, що сучасне українське мистецтво є унікальним, а роботи наших митців не поступаються світовим шедеврам. Захід став для учнів важливим культурним досвідом і зацікавив їх творчістю сучасних українських художників.

З метою формування  у підлітків якості сильної особистості та здатності протистояти індустрії вейпінгу, виховання бережливого ставлення до свого здоров’я 08.09.2025 року в 10-В класі було проведено профілактичну бесіду « Шкідливий вплив електронних сигарет на організм людини» Під час бесіди учнів було поінформовано про негативний вплив електронних сигарет на здоров’я й не лише того, хто парить, але й оточуючих; про ризик розвитку залежності від паління, набуття нових та ускладнення наявних захворювань. Ліцеїсти наголосили про необхідність свідомо оціню­вати ситуації ризику, приймати відповідальні рішення та протистояти соціальному тиску, берегти своє здоров'я та здоров'я інших людей як най­вищу цінность.

5 вересня 2025 року в 10-В класі було проведено бесіду-презентацію «Історія міста: Кропивницький» Під час заходу ліцеїсти  здійснили віртуальну екскурсію в історичне минуле Кропивницького, дізналися цікаві факти щодо назви міста. Учні класу зазначили, що місто Кропивницький – це місце, де перетинаються історія та сучасність, це чарівне та дивовижне місто, наповнене затишком та особливою атмосферою.

У 11-Г класі відбулася інтерактивна година   «Як не вигоріти учням під час навчання», метою якого було звернути увагу ліцеїстів на проблему емоційного вигорання та навчити їх методам відновлення сил.
Під час заходу учні дізналися, що вигорання – це стан виснаження, коли зникає інтерес до навчання, погіршується концентрація та з’являється втома навіть після відпочинку. Ведучі заходу пояснили, що цей стан може виникати не лише у дорослих на роботі, а й у школярів через перевантаження уроками, постійні контрольні та відсутність якісного відпочинку.
 Учні розглянули прості, але дієві поради:
правильно планувати свій день та чергувати навчання з відпочинком;
приділяти увагу фізичній активності та прогулянкам на свіжому повітрі;
знаходити час для хобі та улюблених занять;
дбати про повноцінний сон і харчування;
Особливу увагу приділили вправам на релаксацію та методам боротьби зі стресом.
Захід пройшов у дружній та невимушеній атмосфері.

4 вересня 2025 року в 10-В класі було проведено бесіду-презентацію «Історія театру корифеїв»
Під час заходу ліцеїсти дізналися, що театр корифеїв – це перший професійний український театр, заснований у 1882 році в Єлисаветграді (сучасний Кропивницький) драматургом і режисером Марком Кропивницьким. Він став знаковою подією, адже відокремив український театр від імперського впливу.
Учні зазначили, що театр приніс українському театральному мистецтву національну свіжість і велику популярність як в Україні, так і за кордоном.

Перший урок для семикласників ліцею на тему «Зошит Незалежності: Майбутнє пишеться твоєю рукою» провела заступник голови обласної військової  адміністрації Колтунова Катерина Сергіївна, яка звернулася до дітей з питанням: «Що для вас означає незалежність?» — діти відповідали: «Свобода від зовнішніх агресорів»,  «Жити у своїй країні», «Бути вільним». 

Говорили про дисидентів — людей, які мріяли про вільну Україну й віддали за це роки життя. Особливо про Левка Лук’яненка, який написав чернетку Акта проголошення незалежності у простому зошиті за півтори години, бо не можна було втратити момент! 

Кожен може зробити свій внесок у Незалежність. Хтось пише закони, хтось тримає оборону на фронті, а хтось виховує дітей, які мріють і будують вільну Україну.

На згадку про урок діти отримали символічний подарунок – власний «Зошит незалежності», де б вони записували свої мрії, ідеї, думки для України. 

Практичний психолог та соціальний педагог завітали до учнів 5 класу з тренінгом «Адаптація з посмішкою».

Діти занурилися у захопливу атмосферу: створювали малюнки, тренували дихання для спокою та впевненості, брали участь у рухливих іграх та отримували приємні сюрпризи. Такі зустрічі допомагають п’ятикласникам швидше адаптуватися, відчувати підтримку одне одного і з радістю крокувати шкільним життям.

Історія України – це основа нашої ідентичності. Ми – спадкоємці тисячолітньої боротьби українського народу за свою свободу. Визначні події українського державотворення охоплюють період від Київської Русі до сучасної незалежної України. Кілька століть наш народ боровся за право мати свою державу.

Широкомасштабна війна росії проти України – одне з найбільших випробувань нашої незалежності. Попри усі економічні і політичні складнощі, попри життя під постійною небезпекою, наш народ творить і зміцнює країну, захищаючи її на фронті та розбудовуючи в тилу. 

Вихователь 11-Б класу Снігур С.В., підсумовуючи перший урок, вкотре загострила увагу на тому, що учні  повинні пам’ятати, що кожен з нас є творцем історії, тому що «Історія – це не минуле, це ми з вами».