На площі Героїв Майдану тривають заходи, присвячені Дню Героїв “Наближаємо перемогу разом”. 24 травня перед містянами виступив оркестр 3-го окремого полку спеціального призначення імені Святослава Хороброго. Саме цей виступ відвідали учні 10-В класу Центральноукраїнського наукового ліцею. 

Наші серця бились в унісон з піснями, які виконували солісти 3-го полку. Звучали неймовірні патріотичні пісні, такі як “Козацькому роду нема переводу”, “Любити Україну”, “Так, я люблю Україну”, “Фортеця Бахмут”, “Мам”, які передають вільний і сильний український характер. 

22 травня 2023 року в 10-В класі була проведена інформаційно-тематична година на тему «Премія ім. Г. Гонгадзе». Мета: ознайомити учнів з життєвим шляхом та поглядами  українського незалежного журналіста Г. Гонгадзе.

Учениця класу Кешман О. підготувала презентацію про особистість українського громадського діяча, опозиційного журналіста, радіо та телеведучого, кінорежисера та перекладача грузинського походження Г. Гонгадзе (1969-2000).

Щорічно 23 травня відзначається День героїв. З учнями 5 класу проведено годину спілкування «День Героїв України»  

День Героїв – це вшанування пам'яті патріотів, які жертовно віддали свої життя служінню українській нації, тих, хто боронив рідну Вітчизну до останнього подиху.  

Учні дізналися, що в роки німецької, а згодом – радянської окупації цей день відзначався у підпіллі та в українській діаспорі, а в 1991 році – повернувся в Україну. 

Галерея «Єлисаветград» родини Цуканових відома у Кропивницькому як маленький осередок збереження дорогоцінної памʼяті про минуле нашого міста та сьогодення, яке дуже швидко стане минулим. Окрім цього, вона являє собою майданчик, де найвимогливіший поціновувач рідкісних перлинок мистецтва та історичних раритетів завжди втамує свою цікавість. 

20 травня учням Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату пощастило побувати на відкритті виставки японської гравюри. Усі витвори мистецтва є оригіналами і датовані переважно ХVІІІ-ХІХ ст. Ці експонати належать колекціонеру з міста Первомайськ Одеської області Микиті Неманову. Йому 35 років, і 25 з них його пристрасним захопленням є японська історія, культура і мистецтво.

До Дня вишиванки був проведений урок-презентація в 7 класі, на якому діти розкрили тему «Українська вишиванка – генетичний код нації». Група ліцеїстів провела дослідження з теми, та розповіла однокласникам, яким чином кодувалися імена та історичні події за допомогою яскравих візерунків української вишиванки. Також учні зазначили, що вишиванки мають власні унікальні регіональні стилі. Ліцеїсти зробили висновок, що українська вишиванка є не просто модним елементом одягу, а генетичним кодом нації, що символізує історію, традиції, ідентичність та культурну спадщину українського народу.

КЗ «Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат Кіровоградської обласної ради» долучився до мільйонів українців, які бережуть та вшановують самобутній і барвистий код нашої нації, мальовничу українську культуру – вишиванку. Сьогодні, коли в країні йде війна, коли якась там рф намагається його знищити, хочеться сказати: далеко куцому до зайця!

Ми – вільні! Сильні! Незламні! Тільки такий народ достойний носити вишиванки!

17.05.23 р. у 10-В класі була проведена виховна година «Безпека на дорозі (пішохід, велосипедист, пасажир). Поведінка при ДТП» в рамках тижня БЖ «Правила дорожного руху - твої правила!». Вихователь Стрембіцька С.В. повідомила, що у світі проходить 7-й Глобальний тиждень безпеки дорожнього руху, учасників дорожнього руху,зокрема пішоходів та користувачів персональним вело- та електротранспортом. Всі учасники дорожнього руху повинні  дотримуватися та виконувати правила дорожнього руху. Ліцеїсти сформували   правила поводження на дорозі, правила поведінки в транспорті, виробили   алгоритм дії при ДТП. Учні усвідомили необхідність бути уважними і дисциплінованими на наших вулицях, адже від цьго залежить їх життя і здоров’я!

17 травня, учнями 9 класу Центральноукраїнського наукового ліцею, в рамках Глобального тижня безпеки дорожнього руху, був проведений єдиний національний урок "Безпечна дорога додому". Під час якого учні пригадали основні правила, обов'язки та права пішоходів та пасажирів, розповіли про основні поняття та терміни, що стосуються всіх  учасників дорожнього руху, та розглянули інші важливі аспекти безпечної поведінки на дорозі.

В рамках проєкту «Професія або покликання» учні 10-А класу провели заняття з критичного мислення за твором Айзека Азімова Фах. Учні складали сенкани до твору, складали асоціативний ряд, порівнювали власні малюнки до твору та малюнки намальовані штучним інтелектом. Учні зробили висновки, що малюнки штучного інтелекту поступаються власноруч намальованим учнями за своєю змістовністю. Учні написали ряд питань до твору та провели дискусію на питання, яке набрала найбільшу кількість прихильників. Також учні виконали вправу «П’ять чому», та обговорили свої подальші плани щодо обрання професії. У підсумку учні зробили самооцінку та рефлексії своєї роботи під час заняття.

8 травня учні 6 класу провели огляд подій минулого: «Війна і міф. Невідома Друга світова».

Під час уроку діти  розповідали про хронологію основних історичних подій, вражаючу статистику втрат під час Другої світової війни. 

Перемога була здобута дорогою ціною життів і безліччю покалічених доль. Ми ніколи не забудемо відвагу наших предків у Другій світовій війні, де загинуло понад вісім мільйонів українців, а додому не повернувся кожен п'ятий. 

8 травня в 11-В класі було проведено годину пам'яті "Пам'ять вічно жива".

Під час заходу ліцеїсти зазначили, що пам’ятні дні символізують не тріумф переможців над переможеними, а є нагадуванням про страшну катастрофу, яка стала можливою в результаті приходу до влади двох тоталітарних режимів – нацизму й комунізму.

Учні класу наголосили, що уроки історії слід пам'ятати!

«Їх подвиги в пам’яті вічні…» - під таким гаслом пройшла година спілкування в 10-Г класі.

Під час години спілкування учні пригадали  про героїчне минуле нашого народу, про борців, які воювали заради звільнення українських територій від загарбників, та увічнити пам’ять про загиблих воїнів і жертв війни.