До уваги батьків учнів 9-х класiв шкіл Кіровоградської області

та внутрішньо переміщених осіб, зареєстрованих у територіальних громадах Кіровоградщини!

ОГОЛОШУЄМО НАБІР НА ВЕСНЯНІ ПІДГОТОВЧІ КУРСИ
для вступу до 10-х класів  ліцею у 2026-2027 навчальному році,

які відбудуться 28 березня 2026 р.

Напрями навчання:

математичний, історичний, української філології.

Навчання і проживання у пансіоні закладу безкоштовні.

за адресою: м. Кропивницький, вул. Театральна, 7

Для перегляду повної інформації тисни "Детальніше"

Департаментом кіберполіції створено та підтримується проект «БРАМА». БРАМА - це синергія громадян, приватного та державного секторів у протидії дезінформації та незаконному контенту в інформаційному просторі. Діяльність проєкту Брама направлена на захист медіа простору  від російської пропаганди, блокування каналів поширення дезінформації, протиправного та забороненого контенту. Також, метою проєкту є покращення медіа-грамотності українців, зменшення впливу пропаганди на суспільство та популяризація безпечного поводження в мережі інтернет.

Наша місія: очищення інформаційного простору від російської пропаганди та дезінформації, знищення осередків незаконного поширення протиправного та забороненого контенту.

Наші цілі: знищення російських осередків в Інтернеті, зменшення рівня булінгу та цькування в мережі, протидія наркотикам та шахрайству, навчання та тренінги з кібергігієни, просвіта населення щодо інформаційної гігієни, залучення та мотивація громадян до активної громадянської позиції.

Виділивши декілька хвилин в день кожен може стати справжнім воїном кіберфронту долучившись за наступним посиланням: (https://t.me/+mpISFYcfhZM3OTky)

До 212-ї річниці з Дня народження Тарас Шевченко у 10-Б класі відбувся поетичний марафон «Живе Кобзареве слово».

Учні натхненно декламували свої улюблені вірші Кобзаря, ще раз переконуючись, що його слово й сьогодні звучить сильно, щиро й по-особливому близько. Кожен виступ був проникливим і теплим, адже поезія Тараса Шевченка торкається серця кожного та вчить любити Україну.

На завершення заходу учні переглянули відеозапис вистави «Великий льох» у виконанні випускників ліцею, що стало гарним і символічним завершенням.

У 10-В класі було проведено цікавий та пізнавальний захід, присвячений творчості Тараса Шевченка.
Учні підготували презентації та розповіді про його життя і літературну спадщину. Особливою частиною заходу стали історичні меми, які ліцеїсти підібрали, щоб довести , що класика може бути зрозумілою й сучасною. Через гумор і креатив учні намагалися по-новому поглянути на постать великого поета.

Також під час заходу прозвучали пісні на слова Шевченка, які допомогли відчути глибину його поезії. Учні обговорювали, як його твори надихають сучасних українців і сьогодні. Було відзначено, що багато рядків поета залишаються актуальними в наш час. Учасники заходу ділилися власними думками про значення творчості Шевченка для українського суспільства. Захід допоміг учням краще зрозуміти роль Шевченка в історії та культурі України.

У 11-Г класі відбувся тематичний урок «Тарас Шевченко — голос нації у боротьбі за свободу», присвячений постаті видатного українського поета, художника та мислителя — Тараса Шевченка.

Захід став не лише нагодою згадати життєвий і творчий шлях Кобзаря, а й можливістю осмислити його роль у формуванні національної свідомості українців.

Учні розмірковували над тим, чому слово Шевченка й сьогодні залишається актуальним, особливо в умовах боротьби України за незалежність і свободу.

Емоційною частиною заходу стало обговорення того, як слово поета впливає на сучасну молодь. Учні ділилися власними думками, підкреслюючи, що Шевченко — це не лише сторінка з підручника, а живий голос нації, який звучить крізь роки.

Захід сприяв формуванню громадянської позиції  та ще раз нагадав: боротьба за свободу — це частина нашої історії і нашого сьогодення.

У 11-Б класі було проведено годину спілкування на тему «Нові професії на ринку праці України: які професії будуть затребувані після війни». Метою заходу стало ознайомлення учнів із сучасними тенденціями розвитку ринку праці та професіями майбутнього. Під час зустрічі старшокласники дізналися про основні зміни, які відбуваються у сфері працевлаштування. Особливу увагу було приділено професіям, що будуть затребувані під час відбудови України.

Учні обговорили перспективи розвитку галузей IT, будівництва, енергетики, медицини та логістики,  розвиток «зеленої» енергетики та сучасних технологій. Окремо говорили про навички майбутнього: критичне мислення, комунікацію, креативність та адаптивність.

Учні дійшли висновку, що для успішної професійної реалізації важливо постійно навчатися та розвиватися. Захід допоміг старшокласникам замислитися над вибором майбутньої професії та власним професійним шляхом.

28.02.2026 учні 11-В класу відвідали музейну експозицію в Музеї мистецтв, присвячену героям «Оборони Маріуполя» та захисникам заводу «Азовсталь». Для нас це була не просто екскурсія, а дуже сильний і зворушливий досвід, який змусив по-іншому подивитися на події, що відбувалися в нашій країні.
Мета відвідування: більше дізнатися про оборону Маріуполя 2022 року, усвідомити, через що довелося пройти нашим військовим і навчитися цінувати їх мужність та самопожертву. Нам важливо було не просто почути факти, а відчути атмосферу тих подій і зрозуміти їх значення для кожного з нас.

Під час екскурсії ми побачили фотографії, особисті речі захисників, елементи спорядження, листи та інші експонати. Особливо вразило те, що за кожною річчю стоїть реальна історія людини. Розповідь екскурсовода А. Недлінської була дуже щирою й емоційною. Кожен із нас замислився над тим, якою ціною виборюється наша свобода.

В іншому залі була представлена експозиція робіт українського художника П. Лисенка, нашу увагу привернула картина «Думи мої, думи мої…». На картині Т. Шевченко постає як духовний провідник українського народу. У своїх пророчих віршах він підтримує українських воїнів у боротьбі за незалежність України. Образи козаків і перемоги над драконом символізують незламність та віру в перемогу.

Екскурсовод розповіла про ідею цієї роботи та про символізм образу Шевченка як духовного провідника українського народу. Ми звернули увагу на деталі картини, її настрій і глибокий зміст, який перегукується із сучасними подіями та боротьбою України за свободу.

Картини та інсталяції П. Лисенка передають специфічною мовою біль, надію і незламність українських воїнів. Після відвідування музею ми ще довго обговорювали побачене. Цей захід залишив у наших серцях глибокий слід і ще раз нагадав, як важливо пам’ятати своїх героїв і бути гідними їхнього подвигу.

У Центральноукраїнському науковому ліцеї пройшли спеціальні навчання з відпрацювання алгоритму дій у разі терористичної загрози та екстреної евакуації, на які були запрошені представники ювенальної превенції, цивільного захисту та превентивної діяльності ГУ ДСНС України в Кіровоградській області, поліція охорони в Кіровоградській області.

Особливу увагу приділили формуванню практичних навичок швидкого барикадування входів та виходів до навчальних приміщень, правильного поводження в умовах потенційної загрози та як чітко діяти відповідно до затверджених інструкцій.

Подібні заходи є важливою складовою створення безпечного освітнього середовища та підвищення рівня обізнаності всіх учасників освітнього процесу щодо алгоритмів дій у кризових ситуаціях.

В Ужгороді стартував всеукраїнський інтелектуальний конкурс «Математика без меж», який об’єднав близько 60 учнів наукових ліцеїв із десяти регіонів України — переможців і призерів міжнародних та всеукраїнських олімпіад і турнірів.

Урочисте відкриття відбулося на базі Ужгородський національний університет. Учасників привітали представники обласної влади, наукової спільноти та організатори заходу, наголосивши на особливій ролі інтелектуальної молоді у формуванні майбутнього держави.

Команда Центральноукраїнського наукового ліцею гідно представляє Кіровоградщину на цих змаганнях. Попереду — інтелектуальний батл, де вирішальними стануть математична точність, логіка, швидкість мислення, командна взаємодія та креативність.

Вболіваємо за наших...

У 11-В класі відбулася  вікторина, присвячена Дню української жінки, яку підготували О.Бакчела та А.Печенога. Метою заходу було ознайомлення з життям і творчістю українських жінок, їх внеском в історію, культуру, мистецтво України та світу.

Під час вікторини ліцеїсти відповідали на запитання, демонструючи ерудицію, логічне мислення та вміння працювати в команді. Запитання стосувались відомих українок (Л.Українка, К.Білокур, А. Горська та ін.) в історії України та сьогоденні.

Українські жінки постали як символ незламності, витримки та любові: мати, волонтерка, захисниця, берегиня національних цінностей. Захід пройшов у дружній атмосфері.
Проведена вікторина стала не лише цікавою грою, а й кроком до усвідомлення ролі української жінки в Україні та світі.

У 11-Г класі відбулася година спілкування на тему «Українська жінка: сила, що надихає», присвячена Дню української жінки та дню народження Леся Українка.

Під час заходу. говорили про  українську жінку її багатогранну роль: жінка-захисниця, волонтерка, мати.
 Українська жінка сьогодні — це символ сили, витримки та любові, яка, попри всі труднощі, продовжує боротися, працювати, підтримувати і надихати інших.

Ця незламність перегукується з образом Лесі Українки — жінки сильної духом, яка словом утверджувала віру, надію і свободу.

Особливою частиною заходу стало читання поезій Лесі Українки учнями. Кожен виступ був наповнений щирими емоціями, хвилюванням і гордістю.

Учні не просто читали — вони проживали поезію, передаючи її зміст через власні почуття, що зробило захід по-справжньому змістовним і незабутнім.

У бібліотеці ім. Д. Чижевського для учнів 6 класу відбувся пізнавальний та дуже актуальний захід на тему: «Заряд енергії чи порція шкоди? Як енергетик впливає на організм і чи варто їх пити?».

Під час зустрічі ліцеїсти дізналися, що таке енергетичні напої, які речовини входять до їх складу (кофеїн, цукор, таурин та інші стимулятори) та як вони впливають на дитячий організм. Спікери також розповіли про можливі наслідки надмірного вживання енергетиків: пришвидшене серцебиття, підвищення тиску, порушення сну, зниження концентрації та навіть формування залежності.
Особливий інтерес викликала гра «Правда чи міф». Учні активно відповідали на запитання та разом визначали, де правдива інформація, а де поширені помилки.

Захід проходив у дружній атмосфері: ліцеїсти ставили запитання, ділилися власними думками та прикладами з життя. Наприкінці зустрічі всі разом зробили висновок, що найкращим джерелом енергії є здоровий сон, правильне харчування, вода та активний спосіб життя.

В 11-В класі відбувся інформаційно-просвітницький захід на тему «Мігруй та працюй безпечно!», який провів тренер з протидії торгівлі людьми Мільчак Володимир, представник громадської організації «Чистий аркуш».

Метою заходу стало підвищення обізнаності щодо проблеми торгівлі людьми, а також розвиток навичок безпечної поведінки під час працевлаштування, навчання чи міграції. Під час зустрічі учасники та учасниці дізналися: що таке торгівля людьми, які її масштаби та етапи; якими є актуальні способи вербування у період воєнного стану; як не потрапити в ситуацію експлуатації під час пошуку роботи або навчання; які організації надають допомогу постраждалим.

У практичній частині заходу учні виконали низку інтерактивних завдань :«3-хвилинний тест» — перевірили уважність і здатність помічати ризики; «Збираємо валізу» — обрали необхідні речі для безпечної подорожі; «527» — дізналися про можливості Національної гарячої лінії з питань протидії торгівлі людьми.

Цей захід проведено ГО “Чистий аркуш” в межах проєкту «Забезпечення комплексного реагування у Кіровоградській та Харківській областях з метою захисту осіб, які постраждали від насильства, пов’язаного з війною, гендерно зумовленого насильства, торгівлі людьми чи експлуатації» у рамках Програми з питань захисту Представництва Міжнародної організації з міграції (МОМ) в Україні за фінансування Уряду Швеції.

Учні 10-Б класу, представники євроклубу «Астра», долучилися до Всеукраїнського онлайн-заходу, присвяченого 4-м роковинам повномасштабного вторгнення.

Під час трансляції ми уважно слухали спікерів, згадували ключові дати Війни за Незалежність України — 19 лютого 2014 року як початок збройної агресії рф та окупації українських територій і 24 лютого 2022 року — день початку повномасштабного вторгнення.

Після завершення заходу в класі відбулося обговорення почутого. Учні ділилися враженнями, висловлювали власні думки й розмірковували про значення цих подій для сьогодення та майбутнього України.

Пам’ятаємо. Усвідомлюємо. Тримаємо стрій разом.

24.02.2026 року в 11-В класі була  проведена  патріотична година «Україна — країна незламних», в якій взяли участь Є. Горобець  та Д. Ніколаєва. Година була присвячена річниці повномасштабного вторгнення Росії в Україну.

Цей день став однією з найтрагічніших і водночас найважливіших дат у сучасній історії нашої держави, адже саме 24 лютого 2022 року розпочалася відкрита фаза війни, яка змінила життя кожного українця.

Метою заходу було поглибити знання учнів про силу духу українського народу, його стійкість та мужність у надзвичайно складний для країни час. Класний керівник Н. Подгорна наголосила , на значенні  незламність українців , що проявляється у боротьбі за свободу, незалежність і право жити у власній державі. Було підкреслено значення єдності, взаємопідтримки, віри в Збройні Сили України та любові до Батьківщини.

Захід сприяв  виховання патріотичних цінностей, громадянської відповідальності та усвідомлення того, що нинішні події — це дні нашої історії, які ми переживаємо разом і які назавжди залишаться в пам’яті українського народу.