3D подорож
3D подорож
3D подорож
3D подорож
3D подорож
 
 
 

«Як побороти стрес під час війни»

Автор: dend від 2-05-2022, 14:17, переглядів: 47

0

З перших днів російської агресії психіка кожного з нас переживає величезне навантаження. І хоча страх у таких умовах є природною реакцією людини, з нею треба якось упоратися. Нам радять зберігати спокій, але як це зробити, коли за вікном війна? 29.04 у 10-А класі була проведена інформаційна година на тему «Як побороти стрес під час війни», під час якої учні вчилися долати стресові ситуації.

Категорія: Гімназійне життя

 

Як вижити і куди ховатися?

Автор: dend від 2-05-2022, 10:43, переглядів: 50

0

У рамках тижня безпеки життєдіяльності в 10-Г класі було проведену бесіду-презентацію на тему «Дії під час ядерного вибуху».

Сьогодні тема ядерної зброї дуже актуальна. Найголовніше те, що ми не знаємо, як правильно діяти під час ядерного вибуху. Тому захід був цікавим і ці питання жваво обговорювалися.


Категорія: Гімназійне життя

 

Екстрена допомога

Автор: dend від 2-05-2022, 10:40, переглядів: 51

0

В 11-В класі в рамках проведення тижня безпеки життєдіяльності було проведено бесіду на тему «Надання екстреної психологічної допомоги при перебуванні в екстрених ситуаціях».

Під час заходу учні дізналися про основні правила психологічної допомоги, різновиди стресових станів, їх ознаки і види допомоги при них; також визначили, як можна допомогти собі, якщо поряд немає людей, та які вправи допомагають, щоб зняти стресове напруження.

Учні зробили висновок, що самодопомога в стресових ситуаціях, особливо в час війни, допоможе зберегти власне життя, а самоконтроль – життя оточуючих.

Категорія: Гімназійне життя

 

Атомні станції України: ризики військового часу

Автор: dend від 2-05-2022, 08:33, переглядів: 51

0

До 36 річниці з дня трагедії на Чорнобильській АЕС в 11-Б класі було проведено тематичну класну годину. Під час заходу прозвучала інформація про наслідки вибуху, що стався 26 квітня 1986 року на під час планового експерименту на 4 енергоблоці ЧАЕС.

На території України є п’ять атомних станцій і 15 працюючих енергоблоків. Їх роль у забезпеченні країни електроенергією важко переоцінити. Не можна недооцінювати і небезпеку, яка може виникнути в ході їх роботи, особливо у воєнний час.

Категорія: Гімназійне життя

 

Бесіда з БЖ у 11-А класі

Автор: dend від 29-04-2022, 08:50, переглядів: 61

0

27 квітня у 11-А класі було проведено бесіду з БЖ «Правила поведінки в надзвичайних ситуаціях. Травми критичних систем в зоні воєнних дій». Життя кожної людини безцінне. Основним правом людини є право на життя та право на особисту безпеку. Для того щоб виконувались ці права в нашій державі діють правоохоронні органи, служби спасіння та ін.. Але не все залежить від них. Ваше життя, діти, та безпека також залежить і від дотримання вами правил безпеки в вдома, в школі,  на вулиці.

Категорія: Гімназійне життя

 

Соціально-психологічний тренінг «Обізнаність збереже життя»

Автор: dend від 29-04-2022, 08:35, переглядів: 57

0

У рамках тижня знань безпеки життєдіяльності «Безпека людини в небезпечних ситуаціях» (+ День цивільного захисту) в11-Г класу був проведений соціально-психологічний тренінг «Обізнаність збереже життя». Уміння правильно оцінити ситуацію та обрати порядок дій є дуже важливим для кожної людини. Усім нам не хочеться думати про погане, але  у час, коли в країні відбуваються воєнні дії ми повинні про це знати.. Задля збереження життя, існує необхідність звертати особливу увагу на рекомендації щодо дій під час обстрілів, повітряної тривоги.

Категорія: Гімназійне життя

 

Бесіда « Дзвони Чорнобиля»

Автор: dend від 29-04-2022, 08:33, переглядів: 44

0

Вшановуючи героїзм персоналу ЧАЕС, пожежників, військовослужбовців,будівельників, учених, медиків, які брали участь у ліквідації наслідків аварії,учні 11-Г класу провели бесіду  « ДзвониЧорнобиля». На заході  учні розповілистрашну історію того дня: 36 років тому, 26 квітня 1986 року, на ЧорнобильськійАЕС сталася найбільша в історії ядерної енергетики техногенна катастрофа,унаслідок якої величезна кількість радіоактивнихречовин потрапила в атмосферу.

Категорія: Гімназійне життя

 

Бесіда -захист презентації " Правила поведінки в умовах воєнного часу"

Автор: dend від 29-04-2022, 08:29, переглядів: 59

0

В Україні діє воєнний стан та тривають бойові дії, тож кожен українець повинен знати основні правила поведінки та дій в таких умовах.
Під час бесіди- захисту презентації "Правила поведінки в умовах воєнного часу", яку було проведено в 10-В класі 27.04.22 року, ліцеїсти повторили основні правила поведінки в умовах війни: алгоритм дій під час повітряної тревоги, виявлення вибухонебезпечних предметів.11:36

Категорія: Гімназійне життя

 

Відлуння минулого

Автор: dend від 28-04-2022, 14:11, переглядів: 54

0

26 квітня учні 10-Г класу провели круглий стіл «Чорнобиль: відлуння минулого», присвячений  річниці Чорнобильської катастрофи.

26 квітня 1986 року – день найбільшої в історії людства техногенної катастрофи. Під час експерименту на 4-му реакторі Чорнобильської атомної електростанції сталися два вибухи. В атмосферу Землі вирвалась хмара радіоактивного пилу. Вітер поніс на північний захід небезпечні радіоактивні ізотопи, які осідали на землю, проникали у воду. За числом потерпілих від аварії Україна займає перше місце серед колишніх республік Радянського Союзу. На долю Білорусі припало близько 60% шкідливих викидів. Від радіаційного забруднення сильно постраждала також і Росія. Потужний циклон проніс радіоактивні речовини територіями Литви, Латвії, Польщі, Швеції, Норвегії, Австрії, Фінляндії, Великої Британії, а пізніше – Німеччини, Нідерландів, Бельгії.

Категорія: Гімназійне життя

 

Бесіда-презентація до 36-тої річниці аварії на ЧАЕС

Автор: dend від 28-04-2022, 14:07, переглядів: 58

0

26 квітня 1986 року сталася найпотужніша і найбільша катастрофа, яку коли-небудь спричиняв мирний атом. Це змінило життя цілого покоління, зробило місто Прип'ять і 30 км поліських лісів навколо радіоактивними на тисячі років.

26 квітня, в 10-А класі було проведено бесіду-презентацію до 36-тої річниці аварії на ЧАЕС. Учні повторили основні правила безпеки та обговорили алгоритм дій у разі  розповсюдження радіації, адже в умовах теперішньої  ситуації радіаційна безпека дуже актуальна. Наразі не менш важливими є знання алгоритму дій у разі хімічної атаки. Тому учні разом з вчителем із Захисту України Черній Валентиною Петрівною та вихователем  Нестеровою Валентиною Олександрівною розібрали план дій на випадок хімічної атаки із використанням  різних речовин (хлор, аміак) і дійшли висновку, що найголовніше в будь якій екстремальній ситуації – не панікувати, адже паніка – наш найстрашніший ворог.

Категорія: Гімназійне життя

 

Алгоритм безпеки цивільного населення в умовах воєнного часу

Автор: dend від 28-04-2022, 08:34, переглядів: 56

0

Дотримання правил безпеки життєдіяльності - один з найважливіших аспектів існування людини. В умовах війни нехтування ними – це майже стовідсоткова вірогідність втрати життя. Саме про це йшлось на інформаційній годині, яку підготувала для 11-Б класу вчитель основ медичних знань Олена Валеріївна Неворова. Учні дізналися, як розпізнавати вибухонебезпечні предмети і що робити, опинившись поряд з ними, які дії збережуть життя під час артобстрілу. Особлива увага була приділена небезпеці, яка виникає через закладені ворожою армією міни – цю проблему доведеться усувати спеціалістам навіть після Перемоги. Висновки, які можна зробити після прослуханої інформації, наступні: умови війни змушують людину чітко виконувати прості правила безпеки, знання яких сприятиме автоматичному прийняттю єдино правильного рішення.

Категорія: Гімназійне життя

 

Чорнобиль у цифрах

Автор: feanen від 28-04-2022, 07:41, переглядів: 51

0 26 квітня у 8 класі була проведена інформаційна хвилина "Чорнобиль у цифрах". 26 квітня 1986 року день найбільшої в історії людства техногенної катастрофи. Під час інформаційної хвилини учні дізналися приголомшливі  факти  та цифри про кількість загиблих внаслідок вибуху, про кількість людей, які загинули від променевої хвороби або від радіації. Про території якими ширилась радіація та про евакуйованих людей.

Категорія: Гімназійне життя

 

Вікторина «Врятуй себе, захисти інших, допоможи кожному»

Автор: mirosha від 27-04-2022, 21:16, переглядів: 55

0 Учні шостого класу взяли активну участь у вікторині «Врятуй себе, захисти інших, допоможи кожному», яка була проведена до тижня безпеки життєдіяльності "Обережно: небезпека!" та дня цивільного захисту. Діти обговорили правила безпечної поведінки з незнайомими людьми. Як вчасно зрозуміти, що незнайомець може бути злочинцем? Чи безпечно користуватися гаджетами дорогою до школи чи магазину? Що слід зробити, якщо вас на вулиці зупинить незнайома людина та буде щось пропонувати? Юні ліцеїсти висловили свої міркування щодо дій, які можуть врятувати життя у таких ситуаціях. Адже безпека – це найважливіше питання для кожного: як дитини так і дорослої людини, і всі мають та знати, як уникнути небезпечних для життя і здоров'я ситуацій.

Категорія: Гімназійне життя

 

Тематична година на тему «Чорнобиль сьогодні»

Автор: dend від 27-04-2022, 16:09, переглядів: 47

0

26 квітня в 11-В класі була проведена тематична година на тему «Чорнобиль сьогодні», в якій взяти участь Левенко А., Шепель Н.

Вихователь Подгорна Н. А нагадала, що 26  квітня 1986 року – день найбільшої в історії людства  техногенної катастрофи - аварії на Чонобильській АС, наслідки якої залишаються предметом обговорення світової наукової спільноти. За визначенням UNSCTAR і ВООЗ Чорнобильська катастрофа віднесена до аварій ядерних об’єктів найвищого рівня.

Категорія: Гімназійне життя

 

Чорнобиль 1986-2022 р.р. Невідомі історії очевидців

Автор: feanen від 27-04-2022, 15:30, переглядів: 51

0 26 квітня учнями 5 класу було проведено екологічні дослідження живої природи  «Чорнобиль 1986-2022 р.р. Невідомі історії очевидців».
Метою заходу було довести учням про джерела небезпеки життєдіяльності людини, сформувати знання щодо небезпеки подій глобального та техногенного характеру, про можливі наслідки трагедії та допомогти ліцеїстам засвоїти навички відповідальної поведінки в надзвичайних ситуаціях.

Категорія: Гімназійне життя