В рамках акції «Літо 2023. Вперед до Перемоги!» 8 червня практичний психолог провела тренінг «Здоровий спосіб життя!» з учнями 6 класу. Під час діалогу визначили складові здоров’я та здорового способу життя. Виконали кілька вправ, щоб в черговий раз преконатись, наскільки важливе здоров’я в житті кожної людини.

Акція «Літо 2023. Вперед до Перемоги!» триває. 7 червня практичний психолог провела з учнями 8 класу тренінг на тему: «Міжособистісна привабливість: дружба, симпатія, закоханість». Одне з головних завдань розвитку старших підлітків – це вміння будувати взаємовідносини. Саме в цей період формується система цінностей, відбувається вибір друзів, з’являється симпатія до протилежної статі та навіть закоханість.

6 червня – другий день триває акція «Літо-2023. Вперед до Перемоги!». Учні 5 класу разом з практичним психологом та соціальним педагогом взяли активну участь у соціально-психологічному тренінгу на тему: «Ми вміємо спілкуватися!», мета якого полягає у підвищенні рівня комунікативної компетентності, розвитку навичок спілкування, розумінні своїх цінностей.

В рамках Дитячої акції «Літо-2023. Вперед до Перемоги!»  5 червня практичний психолог провела тренінг з профорієнтації на тему: «Усвідомлений вибір професії як запорука життєвого успіху» з учнями 8 класу.

ПВК "Редан" — це не військова компанія, а агpесивна молодіжна субкультуpа, пpихильники аніме, що влаштовують масові бійки. ПВК розшифровується як "приватна воєнна компанія". Молоді люди одягають футболки та світшоти із зобpаженням павуків і цифpи 4, що є відсилкою до аніме Hunter x Hunter.

Минулого тижня практичний психолог провела годину спілкування з підлітками 6 та 7 класів про здоровий спосіб життя.

За доброю традицією навчальний рік для новачків 5 та 10-х класів розпочинається з тренінгу спілкування «Будьмо знайомі».

Практичний психолог провела з учнями 5, 6, 7 класів тренінгове заняття на тему: «Основні способи захисту населення» з метою надання психологічної підготовки до екстремальних ситуацій в умовах воєнного стану. Під час ZOOM-конференцій учні розглянули способи реагування на різні види небезпеки.

Під час тренінгового заняття учнізадавали запитання та розглянули запропоновані алгоритми дій. Зокрема, опинившись в екстремальній ситуації, треба діяти швидко, рішуче, без паніки, щоб зберегти своє життя.