3D подорож
3D подорож
3D подорож
3D подорож
3D подорож
 
 
 

Дискусійна платформа "Мир через перемогу: що означає справедливий мир для України".

Автор: vhloba від 24-09-2026, 17:12, переглядів: 74

0

Сьогодні учні 10-А класу провели дебати на тему "Мир через перемогу: що означає справедливий мир для України". Це питання  викликало жваве й емоційне обговорення. Ліцеїсти намагалися проаналізувати переваги й недоліки низки планів замирення, запропонованих США, ЄС, Україною та країною-окупантом, та спрогнозувати їхні можливі наслідки.

На п'ятому році повномасштабної війни в умовах постійних тривог та переживання за батьків однокласників, які захищають нашу державу в лавах ЗСУ,  відповідь ліцеїстів незмінна - НІ миру за буль-яку ціну, ТАК миру на умовах збереження суверенітету, відновлення територіальної цілісності та отримання міжнародних гарантій безпеки.

Цей захід довів, що, незважаючи на досить молодий вік, учні класу володіють достатнім рівнем національної самоідентифікації і громадянської відповідальності, і готові через навчання і розвиток всупереч обставинам наближати перемогу України.

СЛАВА УКРАЇНІ! 

ГЕРОЯМ СЛАВА!

Категорія: Ліцейне життя

 

Тренінг « Пожежна безпека та управління ризиками: що повинен знати кожен»

Автор: vhloba від 24-09-2026, 17:11, переглядів: 70

0

В 11-В класі відбувся надзвичайно корисний та інформативний тренінг «Пожежна безпека та управління ризиками: що повинен знати кожен». Під час заходу одинадцятикласники дізналися про головні причини виникнення загорянь у побуті та сучасні алгоритми евакуації з громадських місць. 

Ліцеїсти  детально вивчили правила класифікації пожеж та принципи роботи з різними типами вогнегасників. Закріпити теоретичний матеріал учні змогли під час інтерактивної вікторини, яка дозволила оперативно перевірити їхню уважність та швидкість реакції. 

Відповідаючи на запитання бліц-опитування, учні продемонстрували високий рівень обізнаності та вміння логічно мислити в екстремальних ситуаціях. 

Практичні тренінгові вправи навчили майбутніх випускників злагоджено працювати в команді та долати паніку під час умовної загрози. Окрім цього, діти здобули безцінні навички оцінювання ризиків для життя і надання першої домедичної допомоги постраждалим від вогню чи диму. 

Цей захід став важливим кроком у формуванні культури безпечної поведінки учнівської молоді та їхньої готовності до викликів дорослого життя.

Категорія: Ліцейне життя

 

Стоп булінг! Будуємо безпечне середовище

Автор: vhloba від 24-09-2026, 12:40, переглядів: 67

0

У рамках Тижня протидії булінгу в 11-Б класі було проведено  бесіду-тренінг «Стоп булінг! Будуємо безпечне середовище».

В ході бесіди ліцеїсти  обговорили, що таке булінг, як його розпізнати, як відрізнити від конфлікту, як діяти в небезпечній ситуації та куди звертатися по допомогу. Виконуючи тренінгові вправи, учасники вчилися знаходити шляхи мирного вирішення конфліктів, підтримувати одне одного та не залишатися байдужими.

Старшокласники дійшли висновку, що безпечне середовище починається з поваги, взаємопідтримки та небайдужості кожного! 💙💛

Категорія: Ліцейне життя

 

Говорити. Помічати. Не мовчати

Автор: yulua від 24-09-2026, 11:11, переглядів: 61

0

Булінг і насильство — це не просто слова чи конфлікти між дітьми. Це реальність, яка може залишати глибокий слід у житті людини. Саме тому про ці теми важливо говорити — чесно, відкрито й без страху.
🎬 Учні 10-Г класу відвідали Молодіжний центр Кіровоградської області, де переглянули документальний фільм Лі Гірша «Булер».
Перегляд став не просто знайомством із кінострічкою, а можливістю зупинитися й замислитися: що відчуває людина, яка потерпає від булінгу? Чому важливо не бути байдужим? І що кожен із нас може зробити, щоб поруч було безпечніше.
🌿 Створення безпечного середовища починається з кожного з нас.

Категорія: Психологія / Булінг, насильство / Ліцейне життя

 

Безпечне середовище: культура пожежної безпеки під час воєнного стану

Автор: vhloba від 24-09-2026, 09:23, переглядів: 141

0

У рамках Тижня пожежної безпеки для учнів 10 - Г класу було проведено інтерактивну годину безпеки з елементами квесту «Безпечне середовище: культура пожежної безпеки під час воєнного стану».

Під час заходу учні повторили основні правила пожежної безпеки, обговорили причини виникнення пожеж та додаткові ризики, пов’язані з використанням електроприладів, павербанків, акумуляторів, генераторів і відкритого вогню. Інтерактивні вправи «Небезпечно чи безпечно?»  та ситуаційний міні-квест допомогли учням відпрацювати алгоритми дій у разі пожежі, задимлення, займання електроприладу та інших небезпечних ситуацій.

Особливу увагу було приділено правилам евакуації, виклику рятувальників за номером 101, взаємодопомозі та необхідності зберігати спокій у надзвичайних ситуаціях.

Захід допоміг сформувати в учнів відповідальне ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих і ще раз нагадав: « Безпечне середовище починається з кожного з нас!"

Категорія: Ліцейне життя

 

Безпека життя — свідомий вибір кожного!

Автор: vhloba від 24-09-2026, 09:20, переглядів: 71

0

В рамках Тижня знань з безпеки життєдіяльності  «Безпечне середовище: культура пожежної  безпеки під час воєнного стану» 

у  10-В класі була проведена тематична бесіда, присвячена пожежній безпеці "Безпека життя - свідомий вибір кожного!"

Під час бесіди учні разом із вихователем Стрембіцькою С..В. детально розібрали основні причини виникнення пожеж у побуті та закладах освіти, особливо під час воєнного стану, а також повторили алгоритм дій у разі виникнення надзвичайної ситуації. Звернули увагу на обережність у поводженні з електроприладами та вогнем, на базові правила, яких необхідно дотримуватися щодня. 

Безпека починається з кожного з нас, з відповідальності за власні вчинки та уважності до довкілля.

Учні ділилися своїми думками, запитували про складні ситуації та закріплювали знання на практичних прикладах.

Пам’ятайте: безпека — це не випадок, а свідомий щоденний вибір кожного з нас! Дотримуйтесь правил пожежної безпеки та бережіть себе й своїх близьких!

Категорія: Ліцейне життя