СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ТА ВІРШІ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ НАПАМ'ЯТЬ

Насиченим видався останній тиждень грудня минулого року. Спершу учні наукового ліцею захищали свої перші праці в науковому товаристві «Квант».

Різнопланові обрані теми стали для кожного із дослідників першим кроком до пізнання чогось цікавого, раніше не знаного, нового. Так, наприклад, цікавою була наукова праця учня 10-А класу Чернієнка Віталія, котрий вивчав гайворонську вузкоколійку: історію виникнення, сьогоднішній стан та її значення в сьогоднішніх умовах воєнного стану.

Назар Скиба, учень 11-А класу, досліджував з історії України діяльність отамана Григор’єва на основі нових документальних джерел, що з’явилися, буквально, в минулому році, що розкривають нову сторінку цієї постаті в житті українського повстанського селянського руху, а також на основі нових наукових розвідок зробив сміливу заяву, що наш земляк – отаман Григор’єв зупинив експорт революції в Європу…

Учні 9-го класу напередодні канікул долучилися до культурно-духовного життя - відвідали кінотеатр переглянувши цікаву кінострічку. В останній день навчань класні керівники провели батьківські збори на яких батьки дізналися про навчальну та виховну успішність свої дітей.  

Підсумковим став також випуск 34-го номеру інформаційного вісника «Штрих», що розповів на своїх сторінках про життя учнів ліцею протягом останнього місяця 2025 року.    

До Дня української писемності та мови вчителі кафедри філології підготували інтерактивний захід "Мова - це ми!". Ліцеїсти мали змогу ознайомитися з історією свята, дізнатися багато цікавих фактів про видатних українців і мовні явища, виконати безліч лінгвістичних завдань за QR-кодами, потримати в руках предмети старовини, посмакувати солодощами і навіть зробити кумедні селфі у тематичній фотозоні. Кожен учасник усвідомив, що мова - це цікаво, мова - це сучасно, мова - це ми!

Кожна людина в дитинствi мрiє прославитися, стати видатною - ученим, спортсменом, винахiдником… Та лише подорослiшавши, розумiє, що шлях до популярностi та слави - тернистий.

Список текстів з української літератури для 10 класів                                                               

Іван Нечуй - Левицький «Кайдашева сім’я»

Панас Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» (І-ІV)

Іван Карпенко – Карий «Мартин Боруля», «Хазяїн»

Іван Франко «Мойсей», «Сойчине крило»,

Михайло Коцюбинський «Intermezzo», «Цвіт яблуні», «Тіні забутих предків»

Ольга Кобилянська «Меланхолійний вальс», «Фантазія експромт»

Василь Стефаник «Новина», «Камінний хрест»

Леся Українка «Лісова пісня»

Володимир Винниченко «Момент»

Список текстів з української літератури для вивчення напам’ять у 10 класі     

Іван Франко «Гімн», «Чого являєшся мені у сні», пролог до поеми «Мойсей».

Леся Українка «Contra spem spero!», останній монолог Мавки з драми-феєрії «Лісова пісня»

Микола Вороний «Блакитна панна»

Олександр Олесь «О слово рідне! Орле скутий!», «Чари ночі»

Орієнтовні завдання з навчальних предметів та список рекомендованої літератури на літо:

Список літератури для учнів 11-их класів.

Натисніть "Детальніше"

Список літератури для учнів 10-их класів.

Натисніть "Детальніше"