Учнями 10-А класу під час тижня пожежної безпеки :" Про вогонь нам треба знати, з ним не можна  жартувати" була проведена гра-вікторина на тему:" Чи знаємо ми правила пожежної безпеки?"

Метою вікторини було розширити уявлення учнів про причини виникнення пожеж, навчити учнів швидко приймати рішення в екстрених ситуаціях.

Людині визначено Богом місце народження , країна, небо; вона не може нічого того поміняти, як не може поміняти саму себе. А якщо щось із того призначеного їй, поміняє, то не на краще, бо чуже ніколи не буває кращим. І куди б ти не пішов – твоя Батьківщина, земля твоя, твій народ, твоя мова завжди будуть з тобою.

Рідна мова - безмежний океан. Це й мелодійна українська пісня, співана в радості та горі, пронизуюча до самого серця; це й дума – витвір всенародного генія; це і скарби українського фольклору, до якого належить: казки, легенди, прислів’я, жартівливі співомовки приказки та загадки. В них відображена багатовікова мудрість народу, її  мрії і прагнення.

Шляхом гри «Брейн-ринг» семикласники закріпили знання і вміння з правил пожежної безпеки. Під час розв’язування завдань у гімназистів формуються соціальні та комунікативні компетентності, розвиваються уміння діяти в екстремальній ситуації, надавати першу медичну допомогу; виховується відповідальність, дисциплінованість, обережне і бережливе відношення до вогню.

7 листопада в 5 класі була проведена година спілкування з елементами гри «Правила пожежної безпеки. Алгоритм дій під час виникнення пожежі». Під час години спілкування учні переглянули мультфільм «Корисні підказки. Вперед вогнеборці». Пограли в гру на асоціації. Опрацювали пам’ятку «Алгоритм дій під час виникнення пожежі». Обговорили проблемні ситуації.

7 листопада учні 6 класу відвідали бібліотеку для юнацтва ім. Є. Маланюка, де для них провели інтелектуальну гру «Стежинами рідної мови». Учні відповідали на питання вікторини, демонстрували свої знання в галузі народознавства, усної народної творчості, виконували творчі завдання, співали пісні, ділились власними думками.

Загрозу життю та здоров’ю людини можуть зчинити різні ситуації. Це і дорожній рух, і пожежі, і стихійні лиха, і сама людина. Саме тому з метою виховання поважного ставлення до безпеки людини, усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил безпечної поведінки у рамках Тижня знань безпеки життєдіяльності  , 8 листопада, у восьмому класі була проведена бесіда з елементами гри «Про вогонь нам треба знати, з ним не можна жартувати».

7 листопада в рамках тижня безпеки життєдіяльності у 9 класі було проведено слайд-бесіда «Небезпечний вогонь».

Вогонь здавна є другом людини. Він допомагає їй обігріватися і одягатися. З його допомогою людина варить метал, готує собі їжу. Вогонь рухає техніку, допомагає людині проникнути в таємниці космосу.

Пожежа – неконтрольований процес горіння, який супроводжується знищенням матеріальних цінностей і створює небезпеку для життя і здоров'я людей.  Якою гранню вона обернеться, залежить від людини. Коли свого часу Енштейна запитали, чи небезпечна атомна енергія для людства, він відповів: « Не більше ніж коробка сірників, річ тільки в тому, до чиїх рук вона потрапить».

4 листопада з гімназистами 10 –Б класу була проведена виховна година - вікторина «Заходи пожежної безпеки. Правила безпечної поведінки при пожежі». Під час проведення заходу було обговорено причини виникнення пожеж, учні згадали основні правила пожежної безпеки та засвоїли порядок дій у випадку виникнення пожежі та як себе поводити під час екстремальних ситуацій удома.

7 листопада в 11-В відбулась інформаційно-тематична година, присвячена Карпатсько-Ужгородській наступальній операції, що тривала з 9 вересня по 28 жовтня 1944, в ході якої війська 4-го Українського фронту звільнили Закарпатську Україну.  

Втрати сторін: втрати німецько-угорських військ склали до 60 000 чоловік убитими і 28 000 взятими в полон. Щодо радянських втрати військ фронту склали 64 197 чоловік, з яких 13 500 осіб безповоротними і 50618 санітарними. 

У 11-Б класі пройшов захід до тижня пожежної безпеки: «Про вогонь нам треба знати - з ним не можна жартувати». Була проведена вікторина щодо компетентності учнів у знаннях стосовно уміння правильно діяти під час надзвичайних ситуацій. Усі учні відповідали на поставлені питання та пропонували свої варіанти відповідей. Оскільки пожежі є одним із наймасштабніших та найпоширеніших лих для людини, володіти такою інформацією має кожний свідомий громадянин. Тож, підводячи підсумки, хочемо ще раз нагадати: ТРИМАЙТЕСЯ ПОДАЛІ ВІД ВОГНЮ!

6 листопада у рамках Тижня знань з безпеки життєдіяльності 10–Б клас разом із класним керівником Берлін О.А. відвідали пожежно-технічну виставку-музей Управління ДСНС в області.

Завідувач виставкою Наталія Миколаївна ознайомила учнів з історією становлення пожежної справи в межах рідної області та зразками пожежного обладнання і одягу бійців пожежно-рятувальної служби. Крім цього, в музеї була представлена інформація про події 1986 року – вибух на Чорнобильській АЕС та макети військових снарядів і саморобних вибухівок, які являються небезпечні для життя. 

Осінь – дивовижна пора року. Тільки восени буває така різноманітна палітра барв. У цей час приємно бродити парком, коли під ногами шарудить листя, і побувати на традиційному Осінньому вернісажі у нашому закладі.

День захисника України – свято, що відзначається в Україні 14 жовтня у день святої Покрови Пресвятої Богородиці, водночас з Днем Українського козацтва.

«Сила – нескорених» - саме під таким гаслом українці вперше відзначали свято Дня захисника України.

11 жовтня з гімназистами 10–Б класу була проведена виховна година « Моя Україна – країна героїв». Під час проведення заходу учні пригадали та вшанували пам'ять про загиблих героїв м. Кропивницького та Кіровоградської області.

Конфлікт – особливий вид взаємодії, в основі якого лежать протилежні і несумісні цілі,інтереси,типи поведінки людей та соціальних груп,які супроводжуються негативними психологічними проявами. Вони є невід'ємною частиною людських стосунків. Найчастіше вони виникають через те,що кожна людина є унікальною, має відмінні від інших погляди,вподобання і переконання,власні інтереси й бажання,які можуть вступати у суперечність з інтересами та бажаннями інших. 

Враховуючи обставини що склалися в Україні учні класу повинні знати, які міжнародні огранізації стоять на захисті основних прав людини і свободи для громадян.Тому в 10-В класі 18.10 проведено інформаційну годину на тему: “Місце України в Раді Європи”.

У своїх виступах учні розкрили роль і значення Ради Європи - це міжнародна організація, яка налічує 47 держав у Європейському просторі.