Війна! Яке страшне, жахітливе слово, що несе за собою страждання, муки, горе, смерть. Неоголошена війна, що вже триває понад 4 роки змусила українців жити по-новому, по - новому вчити наше майбутнє покоління. Це виклик, який освіта старається нівелювати, щоб учні мали змогу отримувати знання.  Так, учні Центральноукраїнського наукового ліцею не звертаючи на постійні тривоги, що тривають щоденно протягом усього навчального дня, відбираючи  право учнів на освіту, сьогодні здобувають її під час тривоги в сховищах ліцею. Уроки під землею мають свою специфіку: стільці, ліжка, переносні дошки стали навчальними «класами». Через постійні повітряні тривоги учні змушені адаптуватися до доступу  знань.

Вчителі проводять   уроки  згідно розкладу, змінивши дещо формат проведення самого уроку. Головний виклик для них – втримати  увагу учнів   під час тривоги та психологічний стан – «знання потрібні завжди». Навчання в укриттях стало новою реальністю та символом незламності української освіти в умовах війни. Як кажуть самі учні: «Хоча не комфортні умови для проведення уроків, але іншого вибору у нас немає. Ми сюди приїхали навчатися. Важко, але треба».  

 Попри складні умови нашого сьогодення, такий підхід дозволяє зберегти очний формат навчального процесу, що є критично важливим для якісної освіти та психоемоційного розвитку молодого покоління українців. Навчання під землею доводить: українська освіта продовжує жити за будь-яких обставин.

Вересень. Такого початку навчального року ще не було. Учням запам’ятався перший дзвоник не дивлячись на довготривалу тривогу, бо всі інші дні місяця пройшли під постійними тривогами – перебуванням у сховищі. Важко було всім, особливо учням… Та попри всі намагання ворога – учні навчалися, вчителі проводили, як могли уроки, вихователі – виховні заходи.

У статті «З Україною в серці», що приурочена 1- му дзвонику говориться про старт нових гіпотез, масштабних проєктів, лабораторних відкриттів та перемог на олімпіадах та конкурсах МАН. Найголовнішою тезою були слова, щоб нарешті ми дочекалися справедливого миру.

 У замітці «Повітряна тривога: алгоритм дій» автор - Мельник І.Г. розповідає про зустріч з військовослужбовцями 11-ДПРЧ 2ДПРЗ м. Олександрії, котрі проконтролювали тренування учнів 11-Б класу наукового ліцею з вчителем фізики О.Мірошніченком на предмет виконання дій під час оголошення повітряної тривоги.      

У інформаційній статті «Готуємося до Дня вчителя»  Аріна Богомоленко, учениця 9-А класу розповідає про підготовку цікавої гумористичної сценки про життя ліцеїсті в гуртожитку під керівництвом педагога-організатора Лелекою Н.П.

У статті «Мова гідності: бачити людину за словами»  говориться  про виховний захід у 10-А класі. Учні разом з вихователем розмірковували що таке мова гідності, виділяли головні принципи поваги у спілкуванні.  

Репораж «Як ми зустріли 1 вересня: малювали і міряли, і вручали нагороди, номінації та оскари!» А.Богомоленко поділилася своїми враженнями від першого уроку.

 Ліцей отримав нове мультимедійне обладнання для кабінету фізики та інформатики. Про це велася мова у статті «Нові можливості для навчання та творчості».

«Протидія булінгу в учнівському середовищі» - виховна година, проведена в 10-А класі, ще раз нагадала учням про унеможливлення конфліктів та систематичного цькування, що призводить до булінгу, що карається законом.

«Пожежна безпека - запорука вашого життя». У рамках тижня пожежної безпеки в умовах воєнного стану вихователь 11-Б класу Денисенко О.М. вкотре наголосила випускникам 11-Б класу про свідоме ставлення до власної безпеки, поглибивщи їх знання із правил пожежної безпеки та відпрацювала практичні навики дій під час надзвичайної ситуації.        

Четверта сторінка «Штриху» - стаття «Попри тривоги учні наукового ліцею здобувають освіту».  Мельник І.Г. розповідає про надзвичайні умови навчання учнів під час тривоги у сховищах. Уроки під землею мають свою специфіку: стільці, ліжка, переносні дошки стали навчальними «класами». Через постійні умови учні змушені адаптуватися до доступу знань...  

До Дня захисників і захисниць України у 10-Б класі було проведено історико-патріотичну годину «Козацькому роду нема переводу»

Під час заходу учні здійснили захопливу мандрівку сторінками історії українського козацтва. Згадали про Запорізьку Січ, козацькі звичаї та традиції, військове мистецтво запорожців, їхню мужність, волелюбність і незламний характер.

Особливу увагу було приділено зв’язку поколінь захисників України. Учні говорили про те, що козацькі чесноти - відвага, взаємопідтримка, любов до рідної землі, відповідальність і готовність захищати Батьківщину - залишаються важливими й сьогодні.

Історико-патріотична година стала для десятикласників не лише пізнавальною подорожжю в минуле, а й можливістю замислитися над відповідальністю за свої вчинки у майбутньому.

Нехай мужність наших предків, сила духу та любов до Батьківщини надихають сучасне покоління українців берегти свою історію, шанувати героїв і разом наближати мир та перемогу України.

Учні 11-Б класу долучилися до спеціального всеукраїнського онлайн-заходу, присвяченого Дню захисників і захисниць України.

Організований Освітнім центром Верховної Ради України у співпраці з Національним військово-історичним музеєм України, захід став можливістю глибше пізнати історію українського козацтва, традиції та значення Покрови Пресвятої Богородиці, а також дізнатися більше про історію свята, яке сьогодні набуло особливого значення для кожного українця.

Для старшокласників це була не просто пізнавальна зустріч, а ще одна нагода відчути зв’язок поколінь, усвідомити ціну свободи й висловити вдячність тим, хто щодня захищає Україну.