24 вересня 2025 року для учнів 11-Г класу було проведено інтерактивний урок-практикум на тему «Безпека на дорозі – безпека життя».

Захід  мав на меті формування у школярів відповідального ставлення до правил дорожнього руху, адже дотримання елементарних правил може зберегти життя та здоров’я.

Учні активно брали участь в обговоренні, аналізували реальні ситуації на дорозі, розігрували рольові сценки, виконували інтерактивні завдання та тестові вправи. Особливу увагу було приділено питанням безпечного переходу проїжджої частини, поведінки пішоходів та велосипедистів, а також важливості використання світловідбивних елементів у темний час доби.

Під час практичної частини школярі закріпили свої знання, демонструючи правильні дії в змодельованих дорожніх ситуаціях.
Такі заходи допомагають виховати у молоді свідомість та культуру поведінки на дорозі, наголошують на цінності людського життя й необхідності щоденного дотримання правил дорожнього руху.

У рамках Тижня знань з безпеки життєдіяльності "Дорога миру: Правила дорожнього руху для безпечного майбутнього" у 10-Б класі була проведена година спілкування з майстеркою «Обери безпеку – обери життя».

Під час заходу учні пригадали учасників дорожнього руху, основні правила для пішоходів та обговорили важливість використання світловідбивних елементів у темний час доби. Практична частина стала справжньою творчою майстернею: десятикласники власноруч виготовляли світловідбивні флікери, які допоможуть бути помітними на дорозі.

Ліцеїсти дійшли висновку, що правила дорожнього руху - це особистий щит від небезпеки. Бути уважними на дорозі, поважати інших учасників руху та пам'ятати, що найцінніше, що кожен може зберегти, - це власне життя.

У рамках Тижня безпеки життєдіяльності «Дорога миру: Правила дорожнього руху для безпечного майбутнього» відбулася зустріч представників відділу «Служби освітньої безпеки» управління патрульної поліції в Кіровоградській області  Департаменту патрульної поліції з учнями 5-9 класів.  Ліцеїсти активно долучилися до обговорення важливих правил дорожнього руху, пригадали основні правила поведінки на дорозі, взяли участь в інтерактивній вікторині та розігрували ситуації з реального життя. 

Зустріч була цікавою та пізнавальною. Пам’ятай! Дотримання правил дорожнього руху є невід’ємною складовою безпечного майбутнього!

З метою ознайомлення учнів із життям та творчістю сучасної української письменниці Оксани Забужко, в 11-В класі 23 вересня була проведена інформаційно-тематична година «О.Забужко. Цікаві факти з життя», в якій взяла участь А. Курій. 

Ліцеїстка розповіла, що О.Забужко народилася 19 вересня 1960 року в Луцьку, змалку любила літературу, навчалася в Київському університеті, а згодом викладала українську літературу в Гарвардському та Пітсбурзькому університетах. Вона відома не лише як авторка поезій, романів та есеїв, а й як людина, яка активно підтримує українську культуру в світі. Письменниця володіє кількома іноземними мовами, її книги перекладені більш ніж двадцятьма мовами, а сама вона входить до списку найвідоміших письменників сучасної України. Її роман «Музей покинутих секретів» отримав престижну міжнародну премію «Ангелус». Забужко неодноразово відзначено цілою низкою відзнак: «Шевченківська премія» (2020), «Премія імені Юрія Шевельова» (2013), «Орден Княгині Ольги ІІІ ступеня» (2009), почесна відзнака «Золотий письменник України». 

Розповідь допомогла учням дізнатися про деякі факти з життя О.Забужко та усвідомити, чому вона вважається однією з найвідоміших авторок нашого часу.

В 11 Б класі у рамках Тижня знань з безпеки життєдіяльності «Дорога миру: Правила дорожнього руху для безпечного майбутнього» відбувся пізнавально-розважальний квест з правил дорожнього руху, метою якого було закріпити знання про безпечну поведінку на дорозі та сформувати навички дотримання правил пішоходів і пасажирів. 

Ліцеїсти об’єдналися у команди та проходили цікаві станції-завдання: відгадували загадки та ребуси про дорожні знаки; розв’язували ситуативні завдання; складали пазли із зображеннями дорожніх знаків; демонстрували свої знання у вікторині «Я — пішохід». 

Квест пройшов у дружній та активній атмосфері. Учні показали гарні знання, вміння працювати в команді та швидко приймати правильні рішення. Такі заходи не лише формують знання правил дорожнього руху, а й виховують у старшокласників відповідальне ставлення до власної безпеки.

23.09.25 в рамках Тижня знань з безпеки життєдіяльності "Дорога миру: Правила дорожнього руху для безпечного майбутнього",  у 11- В класі була проведена вікторина " Як добре ми знаємо правила дорожнього руху?" Ліцеїстка А.Бабаян  підготувала змістовну презентацію з даної теми. Учні усвідомили, що кожен з нас є учасником дорожнього руху — чи то водій, пасажир, чи пішохід. Дотримання Правил дорожнього руху — це не просто формальність, а життєво важлива необхідність.  

Дотримання Правил дорожнього руху є проявом поваги до інших учасників дорожнього руху. Це свідчить про  усвідомлення відповідальності за свої дії на дорозі. Водій, який поступається дорогою, або пішохід, який переходить вулицю в дозволеному місці, допомагають створити безпечне та ввічливе середовище для всіх. 

Пам'ятайте, що дорога — це місце підвищеної небезпеки ! Усвідомлене та відповідальне ставлення до Правил дорожнього руху — це єдиний спосіб зробити її безпечнішою для всіх !

У рамках Всеукраїнського тижня з протидії булінгу учні 10-В та 10-Г класів відвідали ОУНБ ім. Д. І. Чижевського, де мали нагоду переглянути фільм «Булер» – стрічку, яка не залишає байдужим.

Фільм торкнувся важливих тем: як почувається людина, яка стала жертвою булінгу, чому байдужість часто ранить не менше, ніж образи, і наскільки важливо мати поруч тих, хто готовий підтримати.

Учні ділилися враженнями й говорили, що перегляд змусив їх замислитися над власними словами та вчинками. Адже кожен може обрати: бути стороннім спостерігачем чи тим, хто допомагає зупинити несправедливість.

У Євроклубі "Астра" розпочався Тиждень Євроквізу – інформаційний марафон, присвячений всеукраїнській вікторині від European Union in Ukrain. Першими до участі долучилися учні 10-Б класу,які зареєструвалися на платформі та випробували себе у квізі «Європейська інтеграція України». 

З перших хвилин вікторина викликала неабиякий інтерес. Школярі змагалися за кращий результат, демонструючи не лише знання, а й наполегливість. Приємно відзначити, що четверо учасниць – Софія Нікітенко, Заріна Тюпа, Марія Войченко та Дарина Бачинська – увійшли до топ-100 найкращих гравців за підсумками дня. Завершальним акордом першого етапу тижня стало рішення провести тест-драйв Євроквізу в інших класах ліцею, аби залучити якомога більше учнів до інтелектуальної гри та поширення європейських цінностей. 

Тиждень обіцяє бути насиченим і цікавим, а головне – навчальним і мотивуючим для всіх, хто прагне стати справжнім знавцем Європи!

В 10-Б класі було проведено годину спілкування до Міжнародного дня миру «Хай буде мир у нашій рідній Україні».

Ліцеїсти говорили про особливе значення миру в житті кожної людини, про цінність дружби, добрих справ і взаєморозуміння.

В ході бесіди пригадали символи та пам’ятники миру, виготовили власноруч  паперових голубів, а на крилах написали свої щирі побажання переможного миру для України.

Кожен голуб став маленьким посланням добра й віри в те, щоб над нашою землею найскоріше було чисте й мирне небо.

21 вересня світ відзначає Міжнародний день миру – день, який нагадує людству про важливість злагоди, добрих справ і єдності. Напередодні цього дня учні 11-Г класу взяли участь у цікавому пізнавально-ігровому квесті “Діти за мир”.

Під час квесту школярі працювали в командах, виконували завдання, що розкривали значення миру, взаємоповаги та дружби.

Старшокласники активно долучалися до обговорень, ділилися власними думками і вкотре підтвердили: молодь України прагне бачити свою країну щасливою та вільною.

На завершення учні 11-Г класу створили спільне гасло “Ми – за мир!”, яке стало символом єдності та віри у майбутнє.

З метою розширити кругозір учнів цікавими фактами про різні професії; формувати  усвідомлення дітьми значущості праці;  виховувати потреби в трудовій активності в  10-В класі було проведено бесіду-презентацію «Світ цікавих професій»

Під час заходу ліцеїсти дізналися , що у світі налічується близько 70 тисяч різноманітних професій.

Деякі професії настільки нестандартні, що про них багато не чули і навіть не могли підозрювати про їх існування.

Під час обговорення теми ліцеїсти зазначили, що віднестися до вибору професії потрібно як до початку нового цікавого життєвого етапу, а не як до необхідності. Людині, що обирає свій професійний життєвий шлях, потрібно розібратися у величезній різноманітності сучасних професій, зрозуміти їх зміст і реально оцінити свої можливості, здібності, інтереси.

Впродовж тижня вирували передвиборчі перегони, агітація, дебати.

А сьогодні підбили підсумок.

За результатами голосування Головою учнівського парламенту було обрано учня 11-Г класу Івана МЕЛЬНИКА.

Вітаємо Івана з перемогою та бажаємо успіхів у реалізації планів та нових ідей на благо нашого ліцею!

Кожна сучасна людина ще змалечку мріє бачити себе успішною. Саме питанню успішності була присвячена бесіда-презентація «Як стати успішною людиною», яку було проведено в 10-В класі. 

Обговорюючи тему, ліцеїсти зазначили: для того, щоб стати успішною людиною, необхідно цілеспрямовано розвивати такі якості як: відповідальність, дисципліна, саморозвиток та наполегливість. 

Учні зазначили, важливо ставити чіткі цілі, розбивати їх на етапи, аналізувати результати та коригувати плани. Постійне навчання, пошук нових можливостей, налагодження зв'язків та позитивне мислення також є ключовими факторами успіху.

17 вересня у 10-Г класі відбулася година спілкування присвячена життю та творчості відомого українського письменника і політичного діяча Володимира Винниченка.

Учні переглянули відео про його біографію, дізналися про дитинство, навчання, літературні здобутки та політичну діяльність. Під час години спілкування учні дізналися як Винниченко поєднував талант митця з активною громадянською позицією.

Захід допоміг краще зрозуміти не лише біографію письменника, а й глибину його думок та їхнє значення для сучасної України.

З метою ознайомлення з творчістю українських та європейських художників 18 вересня 2025 року в 11-В класі відбулася інформаційна година «Європейська та українська культура: М. Огінський, О. Мурашко, О. Кошиць».

У заході взяла участь Ю. Думинець, яка підготувала презентацію про творчість Олександра Мурашка – першого європейця в українському мистецтві ХХ століття, що підніс нашу культуру на високий щабель. Учнів зацікавили картини митця: "Селянська родина" , "Дівчина в червоному капелюсі" , "Благовіщення" та ін. Класний керівник Н. Подгорна розповіла про диригента, засновника Української республіканської капели й популяризатора української музики у світі Олександра Кошиця, а також про М. Огінського — композитора, чий полонез «Прощання з Батьківщиною» став символом європейської спадщини.

Приклад їхньої діяльності доводить, що мистецтво здатне зберігати національну самобутність і водночас об’єднувати народи в єдиному культурному просторі.