У День доброти важливо звертати увагу на, здавалося б, незначні речі і побачити та відчути в них позитивні моменти. 13 листопада - вдалий час, щоб згадати, як важливо дарувати один одному яскраві емоції, теплі посмішки, затишні обійми.

Учні 5 класу скористалися такою нагодою та написали листи, в яких мали змогу подякувати адресату, висловити підтримку та найщиріші побажання. П’ятикласники прикрасили листи власними креативними малюнками та різноманітними яскравими, позитивними наліпками, від чого і самі отримали задоволення.

Безперечно, сьогодні ці листи принесуть своїм адресатам таке необхідне відчуття єднання. Підтримуймо один одного! Разом до перемоги!

12 листопада учні 10-Г класу переглянули фільм "Буча". Це  важлива сторінка історії України, трагедія, що сталася в Бучі під час війни. Фільм розповідає про життя міста  та страждання мирного населення під час окупації російськими військами.
Після кінопоказу учні мали можливість обговорити побачене, поділитися своїми враженнями та висловити думки щодо того, як такі події змінюють суспільство та майбутнє країни. Цей захід не тільки зміцнив патріотичний дух молоді, але й став важливим кроком до глибшого розуміння історії та сучасних реалій України.

У рамках обласного профорієнтаційного проєкту «Хочу тут вчитися» учні 11- А та 11- Б класу Центральноукраїнського наукового ліцею (м.Олександрія) зустрілися з представниками Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.

Керівник відділу профорієнтації та доуніверситетської підготовки ЦДПУ Кирило Панченко детально розповів ліцеїстам про спеціальності, за якими здійснюється підготовка в університеті, а також про перспективи працевлаштування після закінчення навчання.

Цінуй життя!Ти - пішохід! Пильнуй свій шлях,                                     Безпека на дорозі залежить від нас!

                               О. Нікітіна 

У рамках другого етапу щорічного Тижня безпеки дорожнього руху у виховній групі 9-го (м.Олександрія) класу була проведена виховна година на тему "Безпечна дорога додому".

Урок був проведений в тренінговій формі, що дало на практиці ще раз закріпити найважливіші правила та обов'язки пішоходів. Дуже зацікавило дев'ятикласників відео про "Перші правила дорожнього руху" Розділившись на групи учні мали практично "розробити та вдосконалити" правила пішоходів на основі почутих. Вправа "Виправ помилки" дозволила ліцеїстам вільно висловлювати свої думки та дискутувати.

Також особлива увага була приділена специфічним ризикам на дорогах в умовах воєнного стану, таким як підвищена ймовірність аварії, наявність вибухонебезпечних предметів та залучення військової техніки до дорожнього руху та отримали поради щодо того, як діяти у таких ситуаціях та як зменшити ризики. 

Виховна година дала змогу учням ще раз усвідомити необхідність бути уважними і дисциплінованими на вулицях, дотримуватися правил дорожнього руху. Адже це - запорука життя і здоров'я людини!

День доброти – це чудова нагода згадати про важливість добрих вчинків: від щирої усмішки до підтримки та турботи про того, хто її потребує.

Соціальний педагог Наталія МОМОТ і практичний психолог Юлія ПРОЦЕНКО провели акцію «З добром у серці» для учнів 5-8 класів.

Діти робили компліменти, говорили приємні слова один одному, дарували посмішки та заряджали позитивним настроєм, розповідали про хороші вчинки, адже саме добро може зробити світ чистішим та світлішим.  

12 листопада вiдбулася зустрiч учнiв 10-Г класу з доцентом кафедри української фiлологiї та журналiстики Центральноукраiнського державного унiверситету iменi Володимира Винниченка Нестеренко Тетяною Анатолiївною.    Вибiр майбутнього - вiдповiдальна справа, але спочатку потрiбно визначитися з навчальним закладом, який i надасть доступ до професiї i створить базу необхiдних знань, щоб стати успiшним у своїй сферi дiяльностi. Тож зустрiч iз представником вишу, який учнi щоранку бачать зi своiх вiкон, став першим кроком до розумiння, чого й як навчатимуть в унiверситетi, як обирати не лише спецiальнiсть за назвою, а й звертати увагу на те, де зможеш, вiдповiдно до запису в дипломi, реалiзувати себе.   Був i приємний “бонус” - “гостьовий” урок, на якому учнi разом iз викладачем унiверситету розглядали типовi лексичнi помилки, з'ясовували причини появи та шляхи викорiнення їх iз нашого мовлення.  Зустрiч пройшла плiдно, результативно та продемонструвала бажання десятикласникiв працювати над собою, вчитися та визначатися щодо вступу до вишу.

У межах Програми інформаційної стійкості українського громадянського суспільства вчителем Лановенко В.Р. було проведено для ліцеїстів інтерактивну виставку, що поєднує передові технології (АR) та віртуальної реальності (VR), а також штучний інтелект (AI) для популяризації медіаграмотності серед підлітків. 
Учні мали можливість ознайомитися з 20-ма унікальними постерами, які "оживають" завдяки мобільному додатку EDAR, дозволяючи користувачам зануритися у 3D-моделі, віртуальні світи та прослухати ексклюзивні пісні, створені спеціально для цього проєкту. Ця ініціатива спрямована на розвиток критичного мислення, особливо під час війни, коли дезінформація становить серйозну загрозу.
Проект був організований за підтримки IREX громадською організацією "Європейський інститут Чорнобиля" та проєкту "НотаЄнота".

11 листопада 2024 року наш ліцей отримав високу подяку від 21-ї окремої механізованої бригади за вагомий внесок у зміцнення бойової спроможності військової частини, яка мужньо захищає незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України в умовах збройної агресії російської федерації. Ця нагорода – свідчення самовідданої праці та непохитної підтримки наших захисників.
Цю важливу подію працівники та ліцеїсти відзначили черговою допомогою – посилкою на один із найскладніших напрямків фронту. Волонтерська діяльність стала невіддільною частиною життя як учнів, так і працівників ліцею, об’єднуючи нас в єдиній меті – підтримці наших героїв.

ОБҐРУНТУВАННЯ технічних та якісних характеристик закупівлі електричної енергії, розміру бюджетного призначення, очікуваної вартості предмета закупівлі (оприлюднюється на виконання постанови КМУ № 710 від 11.10.2016 «Про ефективне використання державних коштів» (зі змінами))

Обґрунтування_електрирчної_енергії_13_11_2024р

Чи знайома вам фраза: «Не треба себе накручувати». Як часто ми роздумуємо над тим, що ще не відбулося, домальовуючи яскраві, здебільшого негативні, сюжети?  

Практичний психолог Юлія ПРОЦЕНКО провела тренінг із учнями 10-Г класу «Як зупинити нав’язливі думки».

11 листопада 2024 р. учні 8 -го класу (м. Олександрія) до Міжнародного дня енергозбереження провели тематичну виховну годину. Ліцеїсти ознайомилися з видами енергії, обговорили, що в умовах сьогодення, гостро постає питання економії енергоресурсів та споживання електроенергії. Учні не лише слухали, а й грали в ребуси «Види енергії», відгадували загадки про побутові електроприлади з поясненням щодо економії та розгадували філворд «З чого роблять біопаливо». Виховна година сформувала у ліцеїстів корисні навички енергозбереження. Разом до перемоги!

Учні 7 класу разом з класним керівником Момот Н.В. та хореографом Мазур С.С. відвідали легендарне шоу від Національного заслуженого академічного ансамблю танцю України імені Павла Вірського, який вже майже ціле сторіччя утримуює звання одного з найкращих танцювальних колективів світу.

Концертна програма була справжньою подорожжю багатогранним світом українського народного мистецтва. Діти змогли побачити старовинні й сучасні танці, які відображають особливості різних регіонів України, кожен з яких має свою неповторну атмосферу та характер.

Особливою частиною виступу стали костюми артистів ансамблю імені Павла Вірського. Кожен елемент одягу – це унікальний витвір мистецтва, який переносить глядача в інші епохи та надає змогу краще відчути культуру певного регіону. 

А музичний супровід дозволив зануритися в атмосферу України. Кожна мелодія, кожен ритм доповнює танцювальні образи, роблячи подорож через культуру України ще більш захопливою.

Концерт міг не відбутися через повітряну тривогу, але завдяки нашим захисникам і захисницям, які боронять Україну від ворожії навали, ми змогли  долучитися до прекрасного!

Від 18 грудня 1942 року по 28 жовтня 1944 року тривали важкі кровопролитні бої за звільнення України від окупаційних військ нацистської Німеччини. Перший населений пункт, з якого були вибиті загарбники, - с. Півнівка Миловського району на Луганщині, останній – Ужгород та прилеглі до нього села Закарпаття. Цій визначній події, значення якої не зменшується з часом, була присвячена тематична класна година-презентація, проведена в 10-Б класі.  Головну увагу було приділено Кіровоградщині років ІІ світової війни. Учням було запропоновано переглянути фотографії, які збереглися з тих часів: трагедія уманського оточення, вулиці міста Кропивницький (тоді Кіровоград) під час окупації та звільнення. Учні впізнавали на фото вулиці, якими проходять кожного дня у справах або під час прогулянок і мали можливість уявити, як виглядало окуповане місто. Вони дізналися про місця масового знищення нацистами наших співгромадян, бачили зруйновані й відновлені згодом знайомі будинки, загиблих у центрі міста, дивилися на щасливі обійми городян з воїнами-визволителями, які першими увійшли в місто…  Обговорюючи події 80-річної давності, кожен мимоволі думав про те, що сьогодні Україна знову змушена відстоювати своє право на життя – ці думки завжди з нами. Кожен хвилюється за своїх рідних, близьких, сусідів, просто знайомих, які просто зараз ризикують своїм життям заради нашого відносного спокою сьогодні і незалежної й вільної держави завтра. Слава нашим мужнім воїнам! 

10 листопада  учні 8 класу Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату побували на концерті легендарного Національного заслуженого академічного ансамблю танцю України імені П. Вірського,  Усі глядачі були в захопленні!  Завдяки нашому хореографу Владиславу БАЛОГУ учні долучилися до найвищих вершин танцю. Цей драйвовий, потужний, патріотичний та легендарний виступ залишиться в серці нашого класу. Кожен хлопець та дівчина  уявили себе поруч із цим колективом на сцені. Концерт відбувся, не дивлячись на тривоги. Дякуємо Захисникам і Захисницям за можливість долучитися до прекрасного в цей нелегкий час! Слава нашій рідній Україні!!

Учні 10-А класу взяли участь у практикумі з розвитку креативного мислення, організованому слухачем Малої академії наук Юрієм Нехаєвим. Заняття було частиною його власної програми з розвитку критичного мислення за допомогою штучного інтелекту. Під час практикуму учні виконували вправу “Генератор маячні”, де аналізували спільні та відмінні риси абсолютно різних понять, звертаючись до ШІ-додатків. Також вони виконали вправу “Асоціації”, створюючи малюнки за асоціаціями до вигаданих слів, після чого намагалися вгадати ці слова за зображеннями. Учні записували нові ідеї, що виникли під час роботи з ШІ, навіть якщо додатки їх не пропонували. Практикум викликав позитивні емоції та інтерес до участі в подібних заходах у майбутньому. Завдяки вправам учні не лише навчились нестандартно мислити, а й побачили, як можна використовувати штучний інтелект для розвитку креативності та критичного мислення.