0 В рамках Тижня протипожежної безпеки в 11-А класі 7 листопада проведено виховну годину "Дії під час пожежі". Перед учнями виступив інспектор міського відділу МНС. Артем Вікторович розповів про причини виникнення пожеж і їх жахливі наслідки, відповідальність за умисний підпал. Учні взяли участь у вікторині, розв'язували ситуативні задачі, обгрунтовували свої відповіді. Вогонь безумовно корисний, але обережне поводження з ним завдання для кожного. 

0

Шляхом гри «Брейн-ринг» семикласники закріпили знання і вміння з правил пожежної безпеки. Під час розв’язування завдань у гімназистів формуються соціальні та комунікативні компетентності, розвиваються уміння діяти в екстремальній ситуації, надавати першу медичну допомогу; виховується відповідальність, дисциплінованість, обережне і бережливе відношення до вогню.

0

7 листопада в 5 класі була проведена година спілкування з елементами гри «Правила пожежної безпеки. Алгоритм дій під час виникнення пожежі». Під час години спілкування учні переглянули мультфільм «Корисні підказки. Вперед вогнеборці». Пограли в гру на асоціації. Опрацювали пам’ятку «Алгоритм дій під час виникнення пожежі». Обговорили проблемні ситуації.

0

7 листопада учні 6 класу відвідали бібліотеку для юнацтва ім. Є. Маланюка, де для них провели інтелектуальну гру «Стежинами рідної мови». Учні відповідали на питання вікторини, демонстрували свої знання в галузі народознавства, усної народної творчості, виконували творчі завдання, співали пісні, ділились власними думками.

0 Питання пожежної безпеки залишається дуже актуальним. Адже кількість пожеж не зменшується - про це свідчить статистика. Гинуть люди, матеріальні  цінності. Пожежи виникають з різних причин, але запобігати їх виникненню в побуті може кожен з нас, дотримуючись відповідних правил. Ці питання обговорювали учні виховної групи 11-Б класу на годині спілкування « Щоб вогонь був безпечним», яку підготували Костюк Каріна і Данілова Любов.

0 В 11-А класі проведена година спілкування "Пожежонебезпечні об'єкти.  Як врятуватися під час пожежі". Презентації,  які підготували Калюжна Є.  та Калкіш К.,  ознайомили  учнів  з особливо  пожежонебезпечними  об'єктами господарства нашої країни.  В практичній частині  зайняття  гімназисти змоделювали  ситуацію "У разі  виникнення пожежі в гімназії.  Наші  дії ". 

0

З 4 по 9 листопада в гімназії-інтернат проходив тиждень протипожежної безпеки, в рамках якого 8 листопада 10-В клас разом із вихователем Переметом Д.С. відвідали Олександрійську пожежну частину. Учням було проведено екскурсію по території частини. Також  діти ближче познайомилися із транспортними засобами, які виїжджають на виклики. Гімназисти були свідками проведення навчань, які відбуваються кожного дня о 16.00 в пожежній частині. Діти отримали масу задоволення від екскурсії і в черговий раз закріпили знання з протипожежної безпеки.

0

Загрозу життю та здоров’ю людини можуть зчинити різні ситуації. Це і дорожній рух, і пожежі, і стихійні лиха, і сама людина. Саме тому з метою виховання поважного ставлення до безпеки людини, усвідомлення необхідності вироблення навичок з дотримання правил безпечної поведінки у рамках Тижня знань безпеки життєдіяльності  , 8 листопада, у восьмому класі була проведена бесіда з елементами гри «Про вогонь нам треба знати, з ним не можна жартувати».

0

7 листопада в рамках тижня безпеки життєдіяльності у 9 класі було проведено слайд-бесіда «Небезпечний вогонь».

Вогонь здавна є другом людини. Він допомагає їй обігріватися і одягатися. З його допомогою людина варить метал, готує собі їжу. Вогонь рухає техніку, допомагає людині проникнути в таємниці космосу.

0

Пожежа – неконтрольований процес горіння, який супроводжується знищенням матеріальних цінностей і створює небезпеку для життя і здоров'я людей.  Якою гранню вона обернеться, залежить від людини. Коли свого часу Енштейна запитали, чи небезпечна атомна енергія для людства, він відповів: « Не більше ніж коробка сірників, річ тільки в тому, до чиїх рук вона потрапить».

4 листопада з гімназистами 10 –Б класу була проведена виховна година - вікторина «Заходи пожежної безпеки. Правила безпечної поведінки при пожежі». Під час проведення заходу було обговорено причини виникнення пожеж, учні згадали основні правила пожежної безпеки та засвоїли порядок дій у випадку виникнення пожежі та як себе поводити під час екстремальних ситуацій удома.

0

7 листопада в 11-В відбулась інформаційно-тематична година, присвячена Карпатсько-Ужгородській наступальній операції, що тривала з 9 вересня по 28 жовтня 1944, в ході якої війська 4-го Українського фронту звільнили Закарпатську Україну.  

Втрати сторін: втрати німецько-угорських військ склали до 60 000 чоловік убитими і 28 000 взятими в полон. Щодо радянських втрати військ фронту склали 64 197 чоловік, з яких 13 500 осіб безповоротними і 50618 санітарними. 

0

У 11-Б класі пройшов захід до тижня пожежної безпеки: «Про вогонь нам треба знати - з ним не можна жартувати». Була проведена вікторина щодо компетентності учнів у знаннях стосовно уміння правильно діяти під час надзвичайних ситуацій. Усі учні відповідали на поставлені питання та пропонували свої варіанти відповідей. Оскільки пожежі є одним із наймасштабніших та найпоширеніших лих для людини, володіти такою інформацією має кожний свідомий громадянин. Тож, підводячи підсумки, хочемо ще раз нагадати: ТРИМАЙТЕСЯ ПОДАЛІ ВІД ВОГНЮ!

0

6 листопада у рамках Тижня знань з безпеки життєдіяльності 10–Б клас разом із класним керівником Берлін О.А. відвідали пожежно-технічну виставку-музей Управління ДСНС в області.

Завідувач виставкою Наталія Миколаївна ознайомила учнів з історією становлення пожежної справи в межах рідної області та зразками пожежного обладнання і одягу бійців пожежно-рятувальної служби. Крім цього, в музеї була представлена інформація про події 1986 року – вибух на Чорнобильській АЕС та макети військових снарядів і саморобних вибухівок, які являються небезпечні для життя. 

0 5 листопада учні 10-А класу відвідали Олександрійську пожежно-рятувальну частину. Під час екскурсії учні пригадали правила пожежної безпеки, розширили уявлення про роботу пожежників та транспорт спеціального призначення. Гімназисти більше дізналися про причини виникнення пожеж, способи їх гасіння та запобігання. Також діти із захопленням оглянули пожежну вежу із старовинним годинником.Олександрійці вважають, що вона є найпривабливішим історичним символом міста.

0 До Дня визволення України від фашистських загарбників учні 10-А класу відвідали Олександрійський краєзнавчий музей імені А.Ф. Худякової. В ході екскурсії учні отримали багато пізнавальної інформації про початок та перебіг війни, про окупацію України та Олександрійщини, жахи воєнних злочинів нацизму та Рух Опору. Гімназисти дізналися про життя олександрійців, які захищали Батьківщину, та про пам’ятні місця у місті, пов’язані з Другою світовою війною. З особливою цікавістю слухали учні розповідь про подвиги дітей тапідлітків, які були підпільниками в Олександрії, та про їх героїчну загибель. Військові експонати музейного центру підсилювали загальне враження учнів під час екскурсії.