Однією з найбільш актуальних проблем серед дітей на сьогодні є цькування (булінг).

Практичний психолог провела з класними керівниками та вихователями бесіду, під час якої обговорили основні ознаки булінгу, його форми та наслідки для психічного здоров'я дітей.

Особливу увагу приділили алгоритму дій педагогічних працівників у випадках виявлення цькування та створенню безпечного й підтримувального освітнього середовища.

Учасники отримали практичні рекомендації щодо профілактики булінгу та формування в учнів навичок емпатії, взаємоповаги й вирішення конфліктів мирним шляхом.

Робота у цьому напрямі триватиме, адже тільки спільними зусиллями ми можемо зробити навчальний заклад територією безпеки та довіри.

У п’ятницю актова зала зібрала поціновувачів класичної музики. Справжнє свято влаштував камерний оркестр «Концертіно» під керівництвом заслуженої діячки мистецтв України Наталії Хілобокової. Як завжди, оркестр вражав нас високою майстерністю, злагодженістю і мелодійністю. А настрій глядачів змінювався в залежності від характеру музики. Солісти Анна Матуляк й Артем Гасленко теж нікого не залишили байдужими. У такий нелегкий час популяризація кращих зразків класичної музики дуже необхідна для сучасної молоді.

Минулий тиждень був настільки насиченим, що нагадує про себе й сьогодні. Справжньою культурно-мистецькою подією став академконцерт. І незважаючи на тривожну ніч, він відбувся, дякуючи нашим Захисникам і Захисницям! Непереможне бажання дітей, незбагненна влада музики взяли верх над ворожою ницістю і тупістю. Вражали витончені мелодії солістів-інструменталістів і піаністів, спів вокалістів та хор. Характер і настрій мелодій був різним, але вирізнявся глибокою емоційністю, чарівною силою слова та щирістю й майстерністю виконання. І все це стало можливим завдяки Вікторії Юрчак, яка виховує у молодого покоління почуття розуміння музики.

Минулий тиждень у науковому ліцеї (м.Олександрія) відбувся тиждень психології. Учні та вчителі мали можливість дізнатися багато цікавих фактів про людську психіку, розвиток особистості та методи розв’язання конфліктів. Протягом тижня проводилися різноманітні заходи, такі як лекції, тренінги з розвитку емоційного інтелекту, круглі столи з обговорення актуальних тем з психології. 

Ці заходи допомогли учням та вчителям краще розуміти себе та інших, розвивати навички емоційного інтелекту та знаходити способи підтримки психічного здоров'я. Тиждень психології став чудовою нагодою для спілкування, вивчення нового і самовдосконалення, що позитивно позначиться на шкільному колективі та загальному кліматі в ліцеї.

З метою вшанування пам’яті ліквідаторів аварії на Чорнобильській АЕС та ознайомлення учнів із подіями квітня 1986 року 25.04.25 у 10-В класі була проведена інформаційно-тематична година «Дзвони Чорнобиля». Класний керівник Н. Подгорна розповіла учням про одну з найбільших техногенних катастроф в історії людства, яка трапилася 26 квітня 1986 року на ЧАЕС. Учні дізналися про причини вибуху, наслідки для довкілля та людей, а також про подвиг ліквідаторів — мужніх людей, які ціною власного здоров’я і життя рятували світ від радіаційного лиха. Також було висвітлено тему Зони відчуження,яка й досі залишається небезпечною, та обговорено, як ця трагедія змінила ставлення людства до екологічної безпеки. Учениці Є. Михайленко та О. Медведчук підготували змістовну презентацію про перебіг подій тієї ночі та її екологічні наслідки від техногенної катастрофи. Особливу увагу було приділено спогадам ліквідатора С. С. Колеснікова «Весни обірване суцвіття » і документальним світлинам того періоду. На прикінці учні вшанували пам’ять загиблих хвилиною мовчання.

  26 квітня 1986 р. почався відлік чорнобильської катастрофи. Вона вразила весь світ, приголомшила людей страшним розмахом незвіданої раніше біди, трагічні наслідки якої відчуватиме ще не одне покоління українців. О 1 годині 23 хв. 40 сек., коли всі спали безтурботним сном, над 4-м реактором Чорнобильської АЕС несподівано розірвало нічну темряву велетенське полум'я. Біда, що сталася, відгукнулася болем у серцях мільйонів людей, схвилювала міжнародну громадськість. Україна вперше зустрілася з такою грізною силою, як ядерна енергія, що вийшла з-під контролю. Біда розчинилася у духмяному повітрі, у біло-рожевому цвітінні яблунь та абрикос, у воді сільських криниць, у всій красі. Вона розчинилась у людях. Ця трагедія увійде в історію, в усі хроніки людства як незагойна рана на тілі України. 350 тис. українців прийняло участь у ліквідації... Померло після аварії понад 14 тисяч ліквідаторів.

   26 квітня відбулася загальноліцейна лінійка - реквієм «І летіли журавлі на Чорнобиль». Учні 9-го класу розповіли про ту страшну катастрофу, що здригнула весь світ, про її наслідки та застереження, виказали слова великої дяки, шани до учасників ліквідації аварії на ЧАЕС, запалили свічку глибокої пам’яті про загиблих та переглянули відеоролик "Чорнобильська зона".                                           

До річниці Чорнобильської катастрофи 26 квітня, учні 11-Б класу взяли участь у пам’ятному заході, присвяченому вшануванню подвигу ліквідаторів аварії на ЧАЕС.  Захід відбувався біля меморіалу Героїв Чорнобиля, де здобувачі освіти вшанували подвиг ліквідаторів та виявили шану всім жертвам трагедії, яка сталася 26 квітня 1986 року. Біля пам’ятника учні поклали квіти, хвилиною мовчання вшанували пам’ять загиблих та переглянули інформаційні матеріали про події тієї страшної ночі. Такі заходи нагадують молодому поколінню про важливість мужності, самопожертви та про ціну, яку людство заплатило за мирне атомне майбутнє.

Завершенням яскравого Тижня психології стали учні 6 класу, які вчилися балансувати власні думки, емоції та реакції. Разом з практичним психологом шукали відповіді на важливі запитання: Як не втратити себе в щоденній метушні? Що робити, коли думки стрибають, як м’ячики? Як тримати свій «дах» на голові, коли навколо все летить шкереберть? І тут учні зрозуміли: тримати «дах» на місці – це не про силу чи суворість. Це про турботу про себе, вміння зупинитися, глибоко вдихнути й дати собі простір. Бо іноді найкращий захист від бурі – це внутрішня рівновага.

Тиждень психології – це не просто п’ять днів активностей. Це п’ять кроків до себе. До щирості, до підтримки, до тепла. Ми сміялися, дихали, малювали, рухалися, шукали баланс і тримали «дах» на голові – разом. Бо психологія – це про серце. І коли серце поруч – навіть найстрашніші думки стають легшими.

  Після церемонії відкриття меморіальної дошки випускникам закладу Івану Яковенку та Євгенію Осієвському, які героїчно загинули, обороняючи Харківщину та Бахмут від російських загарбників, учні 10-В класу запросили маму Євгенія Олександру Гребенюк до класу. Мама героя відповідала на питання учнів, які стосувалися біографії Євгенія, його шкільних років, поглядів, доповнень до фактів, які відомі учням з оприявлених даних. Пані Олександра пообіцяла знову завітати до учнів для визначення та нагородження учасників конкурсу творчих проєктів пам’яті Євгенія Осієвського.

У 10-А класі відбулася інтерактивна гра «Дорога додому», яка перетворила звичайний навчальний день на захопливу подорож країнами Європейського Союзу. Гра була присвячена пізнанню спільних цінностей, історичних подій, культури, мистецтва й традицій, які об’єднують Україну з європейською спільнотою. Учні активно долучилися до гри, працювали в командах, відповідали на запитання. Діти відкривали для себе нові факти про країни ЄС, дізнавались більше про українську історію, географію, спорт, музику, кінематограф і спільні досягнення в європейському просторі. Захід став чудовою нагодою дізнатись нове, поділитися власними знаннями й поглянути на євроінтеграцію як на вагому частину нашого шляху.

Війна увірвалася в наше життя, руйнуючи все те прекрасне, добре, що ми мали роками. Замість спокою прийшли страх і невизначеність, замість радості – гіркота втрат. На жаль, війна продовжується, і сьогодні 24 квітня 2025 року у нашому закладі відкрили ще дві меморіальні дошки нашим випускникам Івану Яковенку та Євгенію Осієвському, які героїчно загинули, захищаючи Україну від російських загарбників в боях за оборону Харківщини та Бахмута. Разом із нами були присутні МАМИ ГЕРОЇВ Ольга Вікторівна Яковенко та Олександра Юхимівна Гребенюк, біль яких, на жаль, передати не можливо! Вічна пам’ять ВСІМ загиблим Героям! Низький уклін тим, хто став світлом у найтемніші часи.

У рамках Тижня психології соціальний педагог Наталія МОМОТ провела з учнями арттерапевтичне заняття "З позитивом по життю" з метою розвитку емоційної грамотності, зниження рівня тривожності, формування позитивного мислення та вміння виражати власні почуття через творчість.

З позитивним настроєм продовжуємо Тиждень психології з учнями 5 класу ліцею. Командна робота – це єдність та взаємопідтримка, спільний шлях до мети, довіра, відповідальність, а головне — відчуття, що ти не один.  Це можливість подивитися одне на одного не як на однокласників, а як на команду, що прагне перемоги. Довіра, повага й підтримка — саме це робить нас сильними і об’єднує заради спільного успіху.

У застосунку зібрані 365 практик, які сприяють стабілізації емоційного стану і покращенню самопочуття.

Є вправи для ранку, вечора, навчання, відпочинку чи моментів стресу. Їх розробила дитяча та сімейна психологиня Світлана Ройз. Вправи не потребують спеціальної підготовки й засновані на практиках заземлення, дихання, тілесного усвідомлення, уважності, міжпівкулевої взаємодії, а також гри.

«Моментал» можна завантажити безоплатно.

У рамках Тижня психології практичний психолог Юлія Проценко провела з учнями 11-Б класу тренінгове заняття «НМТ без стресу» з метою навчитися керувати своїми емоціями у складних ситуаціях. Під час іспитів ми часто відчуваємо тривогу, яка стає на заваді до омріяного результату. Тому важливо в скарбничці завжди мати техніки, які допоможуть вгамувати негативні думки та емоції. Практичний психолог поділилася з ліцеїстами експрес вправами, щоб позбутися хвилювань та зняти напругу. Цінними стали картки для дихальних практик стабілізації від Світлани Ройз.

Вірте в себе. Усе вийде!