30.05.22 року в 10-В класі було проведено тренінг на тему: "Ми- учасники дорожнього руху ", під час якого учні повторили, узагальнили та систематизували знання про правила дорожнього руху та дорожні знаки, навчилися застосовувати свої знання в певних життєвих ситуаціях, продовжили розвивати увагу, спостережливість, логічне мислення, мову, пам’ять, уміння орієнтуватися на вулицях за допомогою дорожніх знаків. Ліцеїсти обговорили основні правила поведінки на вулиці та дійшли висновку, що знання правил дорожнього руху, уважність, обережність на дорогах – це запорука власної безпеки.

24 травня у 11-А класі було проведено виховну годину «Вільні люди творять майбутнє. Азовсталь. Справжні герої знаходяться зовсім поруч». Кожен ранок мільйони українців починають з новин про Маріуполь, де вже понад 80 днів з окупантами мужньо борються бійці полку "Азов"... Ворог постійно намагається штурмувати територію металургійного комбінату "Азовсталь", де перебувають українські воїни, а також безперервно завдає авіаударів. Водночас люди в усій Україні та скрізь у світі виходять на мирні заходи з проханням до влади, міжнародних організацій та керівників держав врятувати тих, хто ще там залишився, і застосувати процедуру екстракції.

Заняття з елементами тренінгу для учнів 10 - Б класу «Вчимося жити разом» проведено з метою формувати вміння працювати в групі, усвідомлювати важливість прийняття свого «Я» з усіма достоїнствами й недоліками, виховувати у учнів розуміння того, що багато залежить від їх особистої  поведінки.

26.05.2022 в 11-В була проведена тематична година «Книжки незалежної України». Мета: ознайомити учнів з сучасною українською літературою, прищеплювати художні смаки, формувати світогляд.

Вихователь Подгорна Н. А. ознайомила з добіркою книг сучасної української літератури, дала коротку анотацію кожній з них, прочитала уривки з книг Люко Дашвар «Село не люди». «На запах м’яса», «Мати все».

Книги авторки найбільше читають в Україні. Вони здобувають премії та дипломи престижних літературних конкурсів: «Коронація слова», «Книга року».

До дня слов’янської культури і писемності, який відзначається 24 травня, в 11-б класі відбулась година-презентація найпомітніших у сучасному літературному процесі художніх творів. Учні мали можливість ознайомитися з переліком та коротким змістом різних за тематикою, жанром, стилістикою книг сучасних авторів старшого покоління та молодих.

В 9 класі пройшла година спілкування де учні розглянули психологічні особливості саморозвитку, пошуку мотивації, роботи в команді, формування м’яких навичок. Під час обговорення учні наводили приклади з особистого життя або інших людей, які досягли поставленої мети. 

«Повага до людської гідності, свобода, демократія, рівність, верховенство права, повага до прав людини, у тому числі представників національних меншин – це базові цінності, якими керується не лише Європейський Союз, а й активно реалізує Україна, про це говорили 26.05.22 р ліцеїсти 10-В класу під час години спілкування"Базові цінності Європейського Союзу – те, що об’єднує нас з європейцями"
Учні 10-В класу зазначили, що завдяки вільному духу українського народу, який  постійно піднімався все вище і вище, Україна стала незалежною самостійною країною, яка прагне жити за європейськими цінностями.

22 травня учні 10-А та 11-А класів відвідали обласний клінічний госпіталь ветеранів війни Кіровоградської обласної ради. Старшокласники мали змогу пригостити військових ласощами, поговорити та подякувати за те, що вони захищають наше небо, нашу землю та наші кордони.

23 травня Україна святкувала День морської піхоти. У війні, яка триває вже 3 місяці, морські піхотинці боронять державу на різних напрямках. Найбільш відоме місце оборони – це Маріуполь, де захисники стали символом стійкості, незламного духу, мужності.

25 травня учні 10-Г класу дослідили історію створення та розвитку морської піхоти України. Десятикласники розповіли, що морська піхота України була створена гетьманом Павлом Скоропадським, пригадали сумнозвісний Чорноморський флот у Севастополі, до якого входив батальйон морської піхоти. 200 чоловік цього батальйону у 2014 році залишилися вірними присязі України і не залишилися на півострові.

Немає жодної дитини, яка б ніколи не розмірковувала над думкою “Коли я виросту, я буду…” Такі думки спочатку нам здаються дитячими мріями, потім ми повертаємося до них у шкільному віці, з часом - у підлітковому. Юні шестикласники, беручи участь в інтелектуальній грі на тему «Коли я виросту…», також поділились своїми думками, ким вони мріють бути за професією. Безліч омріяних професій постають в дитячих думках: одні мріють бути лікарями, косметологами, психологами, в той час, як інші – менеджерами, фінансистами, а дехто розглядає такі професії, як: журналіст, льотчик чи військовий. В сучасному світі стрімко розвиваються не тільки технології, а й наші діти. 

Щороку третьої неділі травня в Україні вшановують пам’ять жертв політичних репресій, які відбувалися фактично увесь час існування країни під назвою СРСР. Усі численні народи без виключення, яким довелось жити у цій державі, відчули на собі тиск страшної репресивної машини. Цілеспрямовано знищувалися яскраві особистості – науковці, діячі культури, політики. Знищувалися цілі соціальні класи – дворянство, військові царської армії, куркулі. За наказом диктатора переселялися цілі народи…

Більше двох місяців тому війна торкнулася кожного українця: хтось пішов захищати країну на передову чи в тероборону, хтось зібрав речі й переїхав до більш безпечного місця, хтось вирішив залишитися там, де проживав і миритися з усіма викликами часу. Але практично кожен з цих людей дав собі відповідь на питання: «Хто я є?».

Учні 10-Г класу обговорили, що є національною самоідентичністю і як змінилася їхня думка про Україну та націю сьогодні. «Українська нація – міцніша, ніж здавалося. Любов до Батьківщини сильніша, ніж боязнь смерті», –  на сьогодні ця важлива думка в головах чи не кожної людини. Учні висловилися, що важливо цінувати кожну мить поряд з рідними, у своїй країні, знати історію, намагатися не робити помилок попередників.

19 травня у 8 класі була проведена інформаційна хвилина "Вишиванка - генетичний код нації". Історія вишиванки розпочалася дуже давно. Згідно з історичними документами та археологічними розкопками, прикрашання одягу вишивкою було поширене ще в дохристиянський період. Символи на вишивці можуть уберегти, допомогти та заспокоїти того хто їх носить.

«Щастя. Як його  досягти?». Чому  обрано саме таку тему? Насамперед тому, що, мабуть, немає такої людини серед нас, яка б не хотіла бути щасливою.

Але чи всі знають, як цього досягти. Тож учні 10-Б класу спробували з’ясувати що таке щастя, висловили свої думки, а також обговорили, що потрібно для того, щоб бути щасливим.

19.05.2022 в 11-в класі була проведена інформаційно-тематична година, присвячена 86-річчю від дня народження українського художника Івана Марчука «100 геніїв сучасності. Іван Марчук». Мета: пізнання українського мистецтва шляхом залучення учнів до вивчення творчості видатних митців України.

Народився майбутній художник на Галичині. Потяг до малювання відчув ще у дитинстві: «Три рідні сестри прикрашали хату квітами.. мені.. здається, що Україна – то улюблений мольберт Всевишнього».