З учнями 10-х класів практичним психологом було проведено профорієнтаційний тренінг, спрямований на активізацію інтересу учнів до самостійного вибору майбутньої професії на основі індивідуальних властивостей, схильності, здібностей та вимог до сучасного ринку праці.
В програмі тренінгу використовуються вправи, ігри профорієнтаційного змісту, які дають можливість створити позитивне середовище, усвідомлено поставитися до вибору майбутньої професійної діяльності.