Серед розмаїтого океану власних назв кожної мови велику групу становлять індивідуальні найменування людей. Різні за своїм складом, творенням і походженням вони служать для виділення особи з-поміж інших у більшому чи меншому колективі людей. Це – антропоніми (власне найменування людини – особове ім‘я, ім‘я по батькові, прізвище).

Значення і місце вивчення антропонімів у шкільному курсі української мови обумовлене їх важливою роллю у повсякденному вжитку. Фонд українських власних імен формувався протягом багатьох століть і має свою історію. Правильне використання антропонімів є ознакою мовнокомпетентної особистості.  Розкрити учням особливості походження, творення і вживання імен, імен по батькові, прізвищ, показати зв'язок антропоніміки з іншими розділами мовознавства та іншими науками — таким було завдання проекту «Що в імені твоєму?», запропонованого учням 6 класу. Предметом дослідження стали прізвища, імена, імена по батькові учнів 5-9 класів облкомплексу. 

1 лютого відбулася презентація результатів роботи над цим проектом. Шестикласники дослідили походження, творення та особливості відмінювання імен, імен по батькові, прізвищ учнів облкомплексу,  ознайомилися з основними нормами української літературної мови, удосконалили вміння працювати у групах, самостійно опрацьовувати наукові джерела; уклали антропонімічні довідники, створили схеми, діаграми, які проілюстрували результати їх власних досліджень.