1000 днів повномасштабної війни… Тисячі зламаних доль, загиблих військових та цивільних, тисячі зруйнованих осель, мільйони людей, які змушені були залишити свої домівки, щоб зберегти своє життя, мільярди економічних втрат…  І це неповний перелік трагічних наслідків російської агресії проти українців.

Саме цій даті присвячена тематична підбірка «Україна. Війна, що триває» у бібліотеці Центральноукраїнського наукового ліцею – інтернату (м.Олександрія). Огляд інформації, розміщеної на полиці, 18 листопада для учнів 11-Б класу провела бібліотекар Олена Сторчова. Тут і щемливі знімки руйнувань, і дані про прямі і непрямі втрати України внаслідок російського вторгнення, інформація про міста України, яким за подвиг, масовий героїзм та стійкість громадян, проявлених у захисті своїх міст під час відсічі збройної агресії, присвоєно почесне звання «Місто – герой України»  та про відзначення державними нагородами військовослужбовців Збройних Сил України за їхні військові подвиги. Як результат невтомної щоденної роботи наших Сил оборони, країна – агресор несе значні втрати противника у живій силі та техніці. З останніми орієнтовними цифрами втрат противника учні теж ознайомлюються під час перегляду інформації.

24 лютого 2022 року – чорна дата, яка назавжди закарбується в нашій пам’яті. Це день коли всі почули страшні слова – почалася війна.

Учні 8-го класу (м. Олександрія) провели виховну годину присвячену 1000 днів від початку повномасштабного вторгнення російської федерації в Україну. Це дні,  протягом яких кожен українець, незалежно від місця, віку чи професії, став частиною великої боротьби за свободу. Ліцеїсти прослухали інформацію про значну кількість знищеної військової техніки ворога, грали в гру «Ненька – Україна»; розгадували за допомогою шифрувальника кросворд «Хто вони герої сучасності»; згадали тих хто став янголами, але тримає невидимий фронт та оберігає; назвали міста України, які стали містами-героями. Учні сформували серце, написавши слова вдячності українським захисникам, волонтерам, лікарям. У кінці виховної години кожен учень написав листа «Після перемоги я …».

Нехай дитячі мрії збуваються!

15 листопада 2024 року в 9-му класі (Олександрія) був проведений єдиний національний урок «Безпечна дорога додому» з метою ознайомлення учнів із правилами безпечної поведінки на дорозі; розвитку уваги, обережності та відповідальності під час руху на дорозі; формування навичок розпізнавання небезпечних ситуацій на шляху додому та способів їх уникнення.

На уроці було використано вправу «Попередь ДТП». Ліцеїсти з великим бажанням та зацікавленістю вчилися проєктувати різні ситуації та шукали раціональні шляхи їх вирішення.

Виховна година допомогла учням ще раз усвідомити важливість бути уважними та дисциплінованими на дорогах, дотримуючись Правил дорожнього руху.

З метою формування в учнів навичків безпечної поведінки на дорогах, у транспорті, в 11-А класі ( м.Олександрія) проведено годину спілкування «Безпека руху. Правила дорожнього руху». 

За допомогою онлайн вікторини учні повторили Правила дорожнього руху, надання домедичної допомоги постраждалим. Також отримали рекомендації щодо використання (носіння) світлоповідбиваючих елементів. 

Безпека – головний принцип, якого обов’язково необхідно дотримуватись при дорожньому русі. Це важливо не лише для водіїв автотранспортних засобів, а й для пішоходів.

Діти, неухильно дотримуйтесь Правил дорожнього руху, не забувайте про власну безпеку та безпеку інших учасників дорожнього руху.

Надійшли перші повідомлення про результати конкурсу "Інсайтів". Приємно відзначити, що серед переможців присутні і ліцеїсти Центральноукраїнського наукового ліцею - інтернату (м.Олександрія). Зокрема, це учні 8-го класу: Поліна Ярмольчук, котра в секції "Економіка" зайняла II місце та її однокласник Артем Авраменко у секції "Охорона здоров'я" став третім. Підготувала юних дослідників Сорокун Т.Є. Вітаємо і зичимо не зупинятися на досягнутому.   

Для забезпечення захисту життя та здоров’я дітей у процесі дорожнього руху, поліпшення норм засвоєння учнями норм безпечної поведінки та формування навичок безпечної поведінки у разі надзвичайних ситуацій в 10-Б класі (м.Олександрія) була проведена виховна година «Безпека дороги додому».

Кожна дитина повинна знати правила дорожнього руху і безпеки. Ми визначили 12 основних правил: 

1. Звертай увагу на сигнали світлофора;

2. Зупинися, подивись і переходь дорогу;

3.  Будь уважний. Не тільки дивись навкруги, а й слухай;

4. Не можна вибігати на дорогу;

5. Гуляй по тротуарах;

6. Переходь дорогу тільки по пішохідному переходу;

7. Коли їдеш в автомобілі, не висувай руки з вікна;

8. Ніколи не переходь дорогу на поворотах;

9. Дотримуйся правил безпеки, коли катаєшся на велосипеді;

10. Дотримуйся правил безпеки, коли їдеш в автомобілі;

11. Будь завжди видимим;

12. Не поспішай.

Учні закріпили знання з ПДР та згадали, як діяти під час повітряної тривоги та під час обстрілів.

     Ми не можемо уявити свого життя без транспорту, без доріг, світлофорів, пішохідних переходів. Відстані між містами, районами, селами, установами, магазинами значні, що подолати їх можна тільки за допомогою транспорту.

Отже, транспорт - наш вірний друг! Але, забуваючи про власну безпеку,  нехтуючи Правилами дорожнього руху, люди можуть стати жертвою своєї необдуманої поведінки. Адже транспорт може бути не тільки корисним, а й небезпечним, якщо не знаєш правил дорожнього руху.

Всі ми є пішоходами, тому повинні знати правила переходу вулиці і доріг. Учасники гри-квесту «Знавці правил дорожнього руху» учні 10-А класу (м.Олександрія) виявили хороші знання ПДР, уміння аналізувати та знаходити  нестандартні рішення для різних ситуацій під час повсякденного дорожнього руху. 

У рамках обласного профорієнтаційного проєкту «Хочу тут вчитися» учні 11- А та 11- Б класу Центральноукраїнського наукового ліцею (м.Олександрія) зустрілися з представниками Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка.

Керівник відділу профорієнтації та доуніверситетської підготовки ЦДПУ Кирило Панченко детально розповів ліцеїстам про спеціальності, за якими здійснюється підготовка в університеті, а також про перспективи працевлаштування після закінчення навчання.

Цінуй життя!Ти - пішохід! Пильнуй свій шлях,                                     Безпека на дорозі залежить від нас!

                               О. Нікітіна 

У рамках другого етапу щорічного Тижня безпеки дорожнього руху у виховній групі 9-го (м.Олександрія) класу була проведена виховна година на тему "Безпечна дорога додому".

Урок був проведений в тренінговій формі, що дало на практиці ще раз закріпити найважливіші правила та обов'язки пішоходів. Дуже зацікавило дев'ятикласників відео про "Перші правила дорожнього руху" Розділившись на групи учні мали практично "розробити та вдосконалити" правила пішоходів на основі почутих. Вправа "Виправ помилки" дозволила ліцеїстам вільно висловлювати свої думки та дискутувати.

Також особлива увага була приділена специфічним ризикам на дорогах в умовах воєнного стану, таким як підвищена ймовірність аварії, наявність вибухонебезпечних предметів та залучення військової техніки до дорожнього руху та отримали поради щодо того, як діяти у таких ситуаціях та як зменшити ризики. 

Виховна година дала змогу учням ще раз усвідомити необхідність бути уважними і дисциплінованими на вулицях, дотримуватися правил дорожнього руху. Адже це - запорука життя і здоров'я людини!

У межах Програми інформаційної стійкості українського громадянського суспільства вчителем Лановенко В.Р. було проведено для ліцеїстів інтерактивну виставку, що поєднує передові технології (АR) та віртуальної реальності (VR), а також штучний інтелект (AI) для популяризації медіаграмотності серед підлітків. 
Учні мали можливість ознайомитися з 20-ма унікальними постерами, які "оживають" завдяки мобільному додатку EDAR, дозволяючи користувачам зануритися у 3D-моделі, віртуальні світи та прослухати ексклюзивні пісні, створені спеціально для цього проєкту. Ця ініціатива спрямована на розвиток критичного мислення, особливо під час війни, коли дезінформація становить серйозну загрозу.
Проект був організований за підтримки IREX громадською організацією "Європейський інститут Чорнобиля" та проєкту "НотаЄнота".

11 листопада 2024 року наш ліцей отримав високу подяку від 21-ї окремої механізованої бригади за вагомий внесок у зміцнення бойової спроможності військової частини, яка мужньо захищає незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України в умовах збройної агресії російської федерації. Ця нагорода – свідчення самовідданої праці та непохитної підтримки наших захисників.
Цю важливу подію працівники та ліцеїсти відзначили черговою допомогою – посилкою на один із найскладніших напрямків фронту. Волонтерська діяльність стала невіддільною частиною життя як учнів, так і працівників ліцею, об’єднуючи нас в єдиній меті – підтримці наших героїв.

11 листопада 2024 р. учні 8 -го класу (м. Олександрія) до Міжнародного дня енергозбереження провели тематичну виховну годину. Ліцеїсти ознайомилися з видами енергії, обговорили, що в умовах сьогодення, гостро постає питання економії енергоресурсів та споживання електроенергії. Учні не лише слухали, а й грали в ребуси «Види енергії», відгадували загадки про побутові електроприлади з поясненням щодо економії та розгадували філворд «З чого роблять біопаливо». Виховна година сформувала у ліцеїстів корисні навички енергозбереження. Разом до перемоги!

Виховна година "Давай поговоримо про дружбу" повинна була розкрити сутність дружби, товаришування та знайомств. Адже спілкування з ними, як правило, приносить радість та насолоду. Але в нашому оточенні є й такі люди, яких ми недолюблюємо, якими нехтуємо, і спілкування з такими людьми нас дратує. Іноді трапляється, що найближчий друг виявляється недругом. Як же уникнути неприємних ситуацій? Напевно самий вірний спосіб-розібратися у своєму оточенні. Це непросте питання викликало багато думок під час проведеної виховної години в 10-му класі. Учні визначили у яких випадках людину можна назвати справжнім другом; аналізували життєві ситуації та робили із них висновки; створили абетку певних правил поведінки з друзями.    

Як захопити учнів читанням книг? Нині це доволі складно. Але ми прагнемо цього досягти у співпраці бібліотеки та вихователів. Ось і цього разу шкільний бібліотекар Олена Сторчова разом з вихователем Наталією Коноваловою здійснили літературну мандрівку учнів 11-А класу Центральноукраїнського наукового ліцею – інтернату (м. Олександрія) під назвою «Цей загадковий книжковий світ».

Учні зазирнули у книжковий всесвіт українських видань Андрія Кокотюхи, Сашка Дерманського, поринули у фантастичний світ Гаррі Поттера. Одинадцятикласники з цікавістю слухали презентацію двох видань. Першою їх захопила історія двох підлітків Влада та Діани, героїв пригодницької повісті Марти Гулей «Ніч з дев’ятнадцяти днів». Динаміка цього твору зашкалює: чи вдасться головному герою впоратися з непростими завданнями: дізнатись правду про вірус, врятувати не лише свою сім‘ю, а й все місто, донести правду до всього світу. Історія іншої героїні світового бестселера Елеонори Портер «Полліана» теж не може не захопити. Вона вчить не здаватися перед труднощами, аналізувати різні ситуації і знаходити в них привід для радощів, навчитися цінувати дружбу зі своїми однокласниками і турботу батьків.  

Під час заходу учні були не лише слухачами, а й активними учасниками конкурсів та вікторин: «Розминка», «Літературні анаграми», «Улюблений письменник», «Літературні омоніми». Наостанок вони також дізналися, якою літературою цікавляться українські та світові знаменитості.