У мальовничому куточку Олександрії стоїть прекрасна архітектурна споруда – міський Палац культури «Олександрійський театр», який теплого осіннього дня відвідали учні 11-А класу. Під час екскурсії діти мали можливість зануритися в театральну атмосферу та познайомитися з його історією. 

У кінці вісімдесятих років ХІХ століття у нашому краї відбувався розквіт українського театру. Постійними гостями Олександрії у цей період був Кропивницький із своєю театральною трупою, до якої входили корифеї українського театру: Заньковецька, Затиркевич-Карпинська, Саксаганський, Садовський, Карпенко-Карий та Карпенко-Лучицький.

Станом на 1911-й рік олександрійський театр вважався одним із найкращих провінційних театрів. Засновник сучасного українського драматичного театру Гнат Юра починав свій шлях саме з олександрійського театру.

Сьогодні будівля закладу оголошена об’єктом культурної спадщини. У закладі працюють як дитячі, так і дорослі аматорські колективи та гуртки. 

Учні отримали позитивні емоції й планують відвідати виставу місцевого театру. 

Сьогодні питання дитячого насильства є доволі актуальним та проблематичним явищем у нашому освітньому середовищі. Як уникнути приниження людської гідності, честі і говорили про наболіле 24 жовтня учні 9-го класу (м. Олександрія) на чолі з вихователем Перемет Д.С. Зокрема, вихователь провів відверту розмову з учнями на тему «Булінг: Як його уникнути». Ліцеїсти мали можливість дізнатися більше про проблематику булінгу, його форми, причини виникнення та наслідки для жертв. Увагу учнів було акцентовано на важливості взаємоповаги та вміння знаходити спільну мову в колективі. Також обговорювали шляхи уникнення конфліктних ситуацій, зокрема через спілкування, довіру до дорослих і підтримку з боку учнівської  спільноти.  

Українська мова – багатогранна, найкраща, наймелодійніша мова на землі. Вона має багато гарних слів, фразеологічних висловів, чудових прислів’їв, скоромовок, загадок. Своєрідну мандрівку у світ рідної мови здійснили  учні 10-А класу Центральноукраїнського наукового ліцею – інтернату (м. Олександрія) разом з ліцейним  бібліотекарем Оленою Сторчовою та вихователем Інною Гвоздецькою.

Конкурсна програма «Віночок української мови», приурочена Дню української писемності та мови, була доволі насиченою. Десятикласники спробували себе у ролі дикторів, читаючи скоромовки; редакторів, добираючи українські відповідники до чужомовних слів; здогадувалися, що означають автентичні українські слова; розгадували народні українські загадки; замінювали фразеологізми словами – синонімами. Вони з захопленням шукали відповіді на запитання, що сховалися у словах; брали участь у конкурсах: «З пісні слів не викинеш», «Завершіть прислів’я», «Мандрівка», «Мовні цікавинки» та інших.

Вибір професії – важливий крок, який визначає майбутнє і впливає на подальше життя. До вибору професії потрібно підходити серйозно та обдумано. Ця задача для більшості підлітків складна, тому що для її рішення необхідно врахувати багато даних, зокрема: інтереси, здібності, шляхи отримання професійної освіти, перспективи працевлаштування по отриманій спеціальності тощо. 

Зробити вірний вибір майбутньої професійної діяльності у 10-Б класі Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату (м. Олександрія) допомагала психологиня Найденко В.В. Учні пройшли тестування «Визначення типу майбутньої професії» за методикою Є .Клімова, яке діагностувало їх прихильність до певного роду діяльності.

День писемності - свято, що символізує українську грамотність, що поєднує в собі здобуття нових знань та вмінь правильно висловлювати свої думки, це свято вшанування української мови наших предків... Наша рідна мова - це ідентичність українця. З цієї нагоди у 8-му класі (м. Олександрія) було проведено інтелектуальну гру- вікторину "Мова українська, мово солов'їна". Метою гри було формування того, що українська мова - наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна. Ліцеїсти брали  активну участь у конкурсах, показали свою кмітливість у розгадуванні українських народних загадок. Завершили виховну годину словами знаменитого українського письменника Олеся Гончара:"Мова - це доля нашого народу, і вона залежить від того, як ревно ми всі плекатимемо її".    

 Діти у будь-якому віці люблять ігри. А гра, безумовно, допомагає розвивати їхню увагу і пам'ять, пізнавати щось нове, проявляти кмітливість та спостережливість.

Доволі насиченою була програма пізнавально-інтелектуального марафону «Розумники і розумниці», який для учнів 8 класу Центральноукраїнського наукового ліцею – інтернату (м. Олександрія) підготувала шкільний бібліотекар Олена Сторчова. Під час заходу учні відповідали на запитання з різних тем та категорій, за допомогою малюнка розгадували фразеологізми, за описом здогадувалися, про які предмети йдеться. Позитивні емоції, нові знання отримали восьмикласники, коли розгадували ребуси, пташину вікторину, бліц-вікторину «Хто швидше і більше» та брали участь у конкурсі «Елементарно, Ватсон!».

Учні з цікавістю переглянули відео про 12 українських рекордів з Книги Гіннеса, про наймиліших тварин та 30 незвичайних будівель України.

Тематична виставка під назвою «Українська мова – пісня світанкова» оформлена у Центральноукраїнському ліцеї – інтернаті (м. Олександрія) і приурочена вона Дню української писемності та мови, що відзначається 27 жовтня. Кілька розділів виставки: «Мова – перлина світової мудрості»,  «Ну що б, здавалося, слова…», «Душа бринить у слові», «Вивчаємо українську мову», «Не бійся заглядати у словник» цілком розкрили історію народження та розвитку нашої рідної української мови - однієї з найгарніших та наймилозвучніших мов світу.

 На виставці представлені художні твори та поезія українських класиків і не тільки, література про історію української мови, вислови та цитати відомих людей про рідну мову, посібники з української мови, словники та довідкова література. Юні читачі мають змогу не просто прочитати відомі твори українських авторів, але й глибше пізнати свою рідну мову, яка є тим чарівним інструментом, на звуки якого відгукуються найніжніші струни людської душі, якомога більше вдосконалити свої знання, глибше закріпити правила правопису та граматики.

18 жовтня в 11-А класі (м.Олександрія) проведено виховну годину "Запобігання насильству та булінгу". Учні отримали корисну інформацію про види булінгу, його наслідки та міри покарання. Зокрема, у випадку шкільного булінгу за кривдника, якому не виповнилося 14 років, усю відповідальність несуть батьки. Вони повинні  відшкодувати шкоду (як матеріальну, так і моральну), яку завдала їхня дитина іншому учню. Якщо дитина віком від 14 до 18 років має майно або доходи, достатні для відшкодування завданих збитків, вона робить це самостійно, якщо ні- то відповідають батьки. До того ж, батьків може бути притягнуто до адміністративної відповідальності за невиконання обов'язків щодо виховання дітей. Крім того, дитину з 16 років можна притягнути як до адміністративної, так і до кримінальної відповідальності, в залежності від тяжкості та наслідків вчиненого діяння.

Відомо, що книги, як і люди, мають свій рік народження. Тож щороку у шкільній бібліотеці Центральноукраїнського ліцею – інтернату (м. Олександрія) оформляються тематичні полиці «Книги – ювіляри» та «Письменники – ювіляри». Цьогоріч традицію не порушили, оскільки 2024-й рік багатий на ювілеї.

На тематичних полицях розташувалися книжки вітчизняних та зарубіжних авторів, що мають ювілейні дати з часу першої публікації. Серед таких українські видання: драма Івана Котляревського «Наталка Полтавка» (205 років), комедія Івана Карпенка-Карого «Сто тисяч» (135 років), повість Ольги Кобилянської «Людина» (130 років), роман Івана Багряного «Тигролови» (80 років), кіноповість Олександра Довженка «Зачарована Десна» (70 років).

Також цей рік щедрий на ювілейні дні народження видатних українських письменників-класиків: Івана Котляревського, 255 років, Олександра Довженка, 130 років, Павла Грабовського, 160 років, Михайла Коцюбинського, 160 років, Дмитра Павличка, 95 років, Григорія Косинки, 125 років, Остапа Вишні, 135 років, Степана Руданського, 190 років, Степана Васильченка, 145 років, Панаса Мирного, 175 років, Пантелеймона Куліша, 205 років. Тематична полиця з творами цих авторів теж розташувалася поруч.

Тож учні з цікавістю розглядають ювілейні видання та беруть їх почитати. Серед них і учні 11- А класу, які були здивовані, що відомі їм книги вперше були видані понад сто років тому, а то й більше. Та вже й шанованому багатьма учнями виданню про Гаррі Поттера виповнилося 25…

Такі тематичні виставки допомагають учням ознайомитися та доповнити знання про життя та творчість видатних українських письменників.

Торгівля людьми - соціальна проблема у воєнний час. Торгівля людьми - це форма сучасного рабства та порушення прав людини, від якої потерпають чоловіки, жінки та діти, та яка не втрачає актуальності для жодної країни світу, включаючи Україну в часи війни. Як вміти передбачити ризики, щоб не стати жертвою торгівців людьми, обговорювали учні 10-А класу (м.Олександрія) під час проведення круглого столу "Торгівля людьми". Здобувачі освіти переглянули соціальні відеоролики, обговорили можливі небезпеки в їхньому середовищі, формували модель поведінки, щоб уникнути небезпеки.      

До європейського дня боротьби з торгівлею людьми в 11-Б класі (м. Олескандрія) була проведена година спілкування "Торгівля людьми - проблема XXI століття". Трикозенко Даріна ознайомила учнів з важливістю проблеми торгівлі людьми, з сучасною ситуацією щодо цієї ситуації в Україні, з формами та етапами торгівлі людьми. Попруга Богдана підготувала презентацію про передумови, групи ризику та наслідки торгівлі людьми. Учні прийняли активну участь в обговоренні міфів щодо торгівлі людьми та реальних історій постраждалих. Були надані поради, як не жертвою торгівлі людьми, а також практичні рекомендації, куди звернутися в разі потрапляння в біду. Учні усвідомили, що входження в доросле життя, це не лише розширення можливостей, а й вимагає відповідальності за власні вчинки.   

До Європейського Дня боротьби з торгівлею людьми у 8-му класі (м. Олександрія) була проведена виховна година "Протидія торгівлі людьми". Учні дізналися, що це проблема сьогодення світового масштабу.  Ліцеїстам було надано поради, як не стати жертвою торгівлі людьми, та надано практичні рекомендації куди можна звернутися в разі потрапляння в тенета работоргівців, ознайомила учнів з нормативно-правовою базою законодавства України по даному питанню, спонукала учнів до морального самовдосконалення, щоб вони чітко усвідомили, що торгівля людьми - це злочин проти людства. 

До Всесвітнього дня захисту тварин в 10-Б класі (м.Олександрія) Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату була проведена виховна година «Ми відповідаємо за тих, кого приручили». Цей день покликаний нагадати про почуття відповідальності за все живе на планеті, зокрема тварин. Девізом дня стала цитата зі знакового твору французького письменника Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц».

Цікаву інформацію про домашніх улюбленців підготували Притула Аліна та Коваленко Софія. Учні переглянули фільм про тварин, яких не варто тримати вдома. 

Всесвітній день захисту тварин спрямований на привернення уваги людства до тварин та їхнього добробуту. Адже часто ми чуємо, що тварини – це брати наші менші. Тому, ми повинні піклуватися про них, оберігати та створювати найкращі умови для їхнього існування.

10 жовтня в 9 класі (м. Олександрія) вихователем Перемет Д.С. було проведено виховну годину на тему «Дружна сім'я - першоджерело людського буття». Учні активно обговорили, що означає для них міцна та згуртована сім'я, ділилися власними історіями та сімейними традиціями. Метою заходу було поглиблення розуміння сімейних цінностей, виховання поваги та відповідальності за своїх близьких. Під час групових дискусій ліцеїсти обговорили важливі аспекти взаємоповаги, підтримки і співчуття, які є фундаментом гармонійних сімейних відносин. Наприкінці обговорення всі дійшли висновку, що дружна сім'я є тією основою, на якій будується щасливе життя людини.

День Захисників та Захисниць України - це важливе свято, що відзначає мужність і героїзм тих, хто боронить нашу країну. 

З нагоди відзначення свята в 11-тих класах було проведено інтелектуальну гру-змагання "Для тих, хто любить Україну". Старшокласники перевірили та поповнили свої знання про історію, географію, народні звичаї України. Продемонстрували свою спритність, кмітливість під час гри - змагання Шніцер Анастасія (11-А кл.), Круль Аліна (11-А кл.), Чебан Аміна (11-А кл.), Попруга Богдана (11-Б кл.), Бондарук Єлизавета (11-Б кл.), Руденко Маргарита (11-Б кл.). Сподобалося старшокласникам змагатися в тому, хто наскільки добре володіє історичною лексикою. У цьому конкурсі  найактивнішими учасниками виявилися учні 11-А класу: Акімова Анна та Абрамова Анастасія.