Ліцеїсти 11-В класу з глибокою пошаною та щирою вдячністю вітають наших мужніх захисників і захисниць із святом. 

Ми безмежно вдячні вам за кожну спокійну ніч, можливість навчатися у рідних стінах та за ваш щоденний неоціненний подвиг заради нашого майбутнього. 

Щиро бажаємо вам міцного здоров'я, незламного духу, надійного янгола-охоронця та якнайшвидшого переможного миру. 

Нехай ваша відвага завжди повертається до вас теплом і підтримкою всього українського народу, а кожен крок наближає нас до омріяної перемоги.

Щира подяка і привітання з Днем захисників і захисниць України від учнів 10-А класу

Своїм здоров'ям і життям ви створюєте для нас можливість навчатися, розвиватися, відпочивати і просто жити. Ви продовжуєте наше дитинство.

Велика шана вам!

Безмежна наша вдячність!

Хай Бог береже вас, як ви бережете нас і Україну!

  З метою формування в учнів свідомого ставлення до власної безпеки, поглиблення знань із правил пожежної безпеки та відпрацювання практичних навичок дій у надзвичайних ситуаціях 25 вересня 2026 р. в 11-Б класі було проведено годину спілкування «Пожежна безпека»- запорука вашого життя.

    Старшокласники повторили основні правила пожежної безпеки в побуті та громадських місцях. Особливу увагу приділили правилам безпеки під час користування електроприладами та альтернативними джерелами живлення в сучасних умовах.

 Учні переглянули короткометражні навчальні ролики від ДСНС щодо специфіки гасіння різних типів пожеж та класифікації вогнегасників (порошкові та вуглекислотні), вивчили план евакуації із закладу та алгоритм виходу з приміщення у разі тривоги, практично потренувалися правильно вдягати ватно-марлеві пов'язки (засоби захисту дихання) та алгоритму дій «стій, падай, котися» при займанні одягу.     Проведено ситуативну гру "Як правильно викликати пожежну службу 101"). Кожен учень отримав пам'ятку-інструкцію «Дії під час пожежі».

   Учні 11-Б класу свідомо підійшли до вивчення теми, проявили організованість та дисципліну під час практичної частини. Отримані навички є життєво необхідними для майбутніх випускників.

Напередодні Дня Захисників і Захисниць України учні Центральноукраїнського наукового ліцею мали честь зустрітися та поспілкуватися з видатними воїнами — Героєм України Володимиром Володимировичем Савко-Бахтєєвим та військовослужбовцем 3-го окремого полку Сил спеціальних операцій імені князя Святослава Хороброго.

Живе спілкування з людьми, які щоденно виборюють свободу й незалежність нашої держави, залишило незабутнє враження у серці кожного ліцеїста. Під час зустрічі гості поділилися своїм бойовим досвідом, розповіли про складні виклики війни, значення військового братерства, загартованість духу та важливість глибоких знань у сучасній військовій справі.

Учні мали змогу поставити запитання, які їх найбільше хвилювали. Відповіді захисників були сповнені мудрості, відвертості та щирої віри у майбутнє нашої держави.

Наприкінці заходу ліцеїсти висловили безмежну вдячність воїнам за їхню мужність, стійкість та можливість навчатися під захистом Збройних Сил України.

Слава Україні! Героям слава!

Сьогодні 9 клас дякує тим, хто боронить нашу землю, захищає наше сьогодення та виборює мирне майбутнє для України. 💙💛

Нехай кожен день наближає нашу Перемогу, а українська пісня, танець і культура живуть та звучать вільно!

Вдячність і шана нашим захисникам і захисницям! 🫶🇺🇦

Низький уклін за мужність, силу та відданість Україні!

Напередодні Дня Захисників і Захисниць України учні 11-Б класу виготовили вітальні листівки та маленькі сувеніри-обереги для наших воїнів.

У кожну роботу діти вклали щирі слова вдячності, тепло своїх сердець і побажання миру та безпеки. Ці маленькі подарунки разом із солодощами ми передамо батькові нашого однокласника та його побратимам, щоб нагадати їм, що їх пам’ятають, ними пишаються і на них чекають.

💙💛 Дякуємо нашим Захисникам і Захисницям за мужність, силу та можливість жити й мріяти. Бережіть себе та повертайтеся до рідних живими!

Напередодні Дня захисників і захисниць України в 11-Г класі відбувся особливий, теплий захід — «Оберіг для захисника».

Учні власноруч виготовляли традиційні українські ляльки-мотанки — обереги для наших воїнів.

Майстер-клас провела вихователь 11-Г класу Дмитрієва О. Є., познайомивши дітей із давньою українською традицією створення мотанки. Під час роботи кожна лялька набувала особливого змісту, адже діти вкладали в неї найщиріші побажання — здоров'я, сили, мужності, захисту та якнайшвидшого повернення додому.

Оберіг, створений дитячими руками, — це маленька частинка тепла, яку наші учні хочуть передати тим, хто сьогодні захищає Україну.

А ще діти приготували для воїнів смачні  смаколики, щоб разом з оберегами передати їм частинку домашнього затишку та турботи.

Нехай кожна мотанка береже свого захисника, а дитячі щирі побажання обов'язково здійсняться.

Низький уклін і щира вдячність нашим Героям!

З метою вшанування трагічних сторінок історії України та Кіровоградщини, а також виявлення поваги до пам’яті жертв Голокосту в 10-В класі 29.09 було проведено інформаційно-тематичну годину «Голокост на Кіровоградщині: пам’ять, історія, людяність».

Мета заходу: поглибити знання ліцеїстів про історію Голокосту на Кіровоградщині, привернути увагу до збереження історичної пам’яті та сформувати розуміння важливості людяності й відповідальності за збереження правди про минуле.

У заході взяли участь Д. Горбуліна та А. Михайлова.

Учениці звернули увагу ліцеїстів на події Другої світової війни та трагічну долю єврейського населення Кіровоградщини. Особливу увагу було приділено місцям масових розстрілів у Кропивницькому 29–30 вересня 1941 року, а також історіям людей, які стали жертвами нацистських переслідувань.

Під час спілкування ліцеїсти усвідомили важливість збереження історичної пам’яті, дослідження подій минулого та передачі правди про них наступним поколінням. Окремо було наголошено, що пам’ять про жертв Голокосту — це не лише знання про історичні події, а й нагадування про цінність людського життя, толерантність, взаємоповагу та неприпустимість проявів ненависті.

Учні 11-Б класу разом зі своїми вчителями Валентиною Шепель, Денисом Денисовим, Світланою Гончар та Ольгою Берлін відвідали музей-заповідник «Хутір Надія» — місце, тісно пов’язане з родиною Тобілевичів та історією українського театру.

Надзвичайно пізнавальна екскурсія від пані Любові Конюченко познайомила нас із життям і творчістю Івана Карпенка-Карого, історією його родини. Відвідали й виставково-музейний простір, де побачили цікаві експозиції.

А потім — столітні дуби, чисте повітря, солодкі яблука із саду, жарти, спілкування та фотосесія.

Для наших випускників такі моменти особливо дорогі. Попереду — нові дороги, нові зустрічі й великі мрії. А поки ми разом — ловімо кожну мить, сміймося, фотографуймося і створюймо свою історію 11-Б. Нехай цей рік буде щедрим на події, які захочеться згадувати з усмішкою.

В рамках тижня безпеки життєдіяльності учні 10 г відвідали музей  обласного значення управління ДСНС у Кіровоградській області. 

Змістовна екскурсія, професійна робота рятувальників, історія пожежної служби нашого міста, практична сторона виживання в надзвичайних ситуаціях - що ще потрібно для учнів? 

Діти із захопленням спостерігали та були активними учасниками заходу: були особисті історії, досвід виживання і трохи сліз. 

Дякуємо співробітникам ДСНС за їхню невтомну працю.

У межах традиційного Тижня безпеки життєдіяльності в Центральноукраїнському науковому ліцеї відбулася серія важливих інформаційно-роз’яснювальних заходів. Головна мета — формування свідомого ставлення до ризиків сьогодення, засвоєння алгоритмів захисту та розбудова безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану.

Центральною подією став спеціалізований тренінг із мінної та пожежної безпеки, організований для учнів ліцею із залученням фахівців частини піротех...

 Днями для учнів 10-А класу було проведено виховну годину на тему «Протидія булінгу в учнівському середовищі». Під час зустрічі десятикласники разом із класним керівником детально розібрали поняття «булінг» та «кібербулінг», а також обговорили різницю між звичайним конфліктом і систематичним цькуванням. Особливу увагу приділили ролі спостерігачів у таких ситуаціях, адже часто саме від позиції оточуючих залежить припинення негативних дій.

 Старшокласники активно долучилися до інтерактивних вправ, розбирали реальні життєві кейси та шукали конструктивні шляхи вирішення конфліктів. Учні самостійно сформулювали правила безпечного спілкування в класі та мережі Інтернет, а наприкінці заходу отримали інформаційні пам'ятки з номерами гарячих ліній психологічної допомоги.

Виховна година пройшла в атмосфері відкритості та взаєморозуміння. Учні дійшли спільного висновку, що повага до індивідуальності кожного — це основа здорового та дружнього шкільного колективу.

25 вересня для учнів 9 класу провели правовий лекторій «Відповідальність підлітків за порушення правил пожежної безпеки». Учні дізналися про вікові межі адміністративної та кримінальної відповідальності, зокрема про те, що за підпали та знищення майна відповідальність настає вже з 14 років.

Клас поділили на три команди, які розбирали реальні ситуації з підпалами (багаття в лісі, спалювання листя, підпал заради відео в соцмережах) і визначали, яка відповідальність за це передбачена. Завершився захід вікториною «Правда чи міф» та роздачею пам'яток із правилами пожежної безпеки, номерами екстрених служб і алгоритмом дій під час пожежі в школі.

Учні були активно залучені, ставили запитання щодо конкретних штрафів і покарань, найбільше обговорень викликав кейс із «блогерами». Захід допоміг сформувати в підлітків усвідомлене ставлення до наслідків власних дій.

У межах Тижня пожежної безпеки учні 11-А класу взяли участь у ситуаційній грі «Надзвичайна ситуація: рішення за секунди».

Під час заходу школярі мали змогу перевірити свої знання правил пожежної безпеки, навчитися швидко орієнтуватися в небезпечних ситуаціях та приймати правильні рішення в умовах надзвичайної події.

Учасники розглядали різні сценарії виникнення пожежі, обговорювали алгоритм дій під час загоряння, правила евакуації та способи виклику рятувальників за номером 101. Особливу увагу приділили важливості збереження спокою, відповідальності та взаємодопомоги.

Ситуаційна гра допомогла учням усвідомити, що знання правил пожежної безпеки та вміння діяти швидко можуть врятувати життя. Адже в надзвичайній ситуації кожна секунда має значення!

Дотримуймося правил пожежної безпеки, бережімо себе та оточення!

У 10-Б класі в рамках тижня знань безпеки життєдіяльності було проведено бесіду з елементами вікторини «Пожежна безпека: знати, щоб діяти правильно».

Разом із вихователем Бовшиком Віталієм Анатолійовичем учні пригадали основні причини виникнення пожеж, правила користування електроприладами та алгоритм дій у небезпечній ситуації.

Під час вікторини «Правильно чи небезпечно» та ситуаційних завдань десятикласники перевіряли свої знання, визначали правильні рішення, пригадували правила евакуації та порядок виклику рятувальників.

Захід допоміг учням усвідомити важливість відповідальності та чітких дій, адже саме вони можуть допомогти зберегти життя і здоров’я.