З метою ознайомлення учнів 11-В класу з трагічною сторінкою історії, 18.05.2026 учениці А. Донець та К. Імшінецька взяли участь у заході, присвяченому дню пам'яті депортації кримських татар.

Учениці представили презентацію про події травня 1944 року, коли понад 200 000 кримських татар примусово вивезли з Криму. Офіційною причиною стало звинувачення у держзраді, однак дослідники пов'язують це зі стратегічним значенням півострова. Окрему увагу приділили долі двічі Героя Радянського Союзу Амет-Хана Султана. Наприкінці заходу учні переглянули фільм «Хайтарма», присвячений життю Амет-Хана та трагедії депортації. Фільм базується на реальних подіях та показує злочин радянської влади. Режим спецпоселень діяв до другої половини 1950-х, а заборона на повернення кримських татар на батьківщину до 1989 року.

Учні дійшли висновку, що пам'ять про ці події є важливою для усвідомлення цінності прав людини, а повернення кримських татар стало символом незламності народу

17 травня 2026 року команда Центральноукраїнського наукового ліцею «Бойовий гопак» брала участь у ІІ етапі Кубку області зі спортивного орієнтування, що проходив у лісовій місцевості поблизу села Оситняжка Великосеверинівської територіальної громади Кропивницького району.
Організаторами заходу виступили комунальний заклад «Кіровоградський обласний центр туризму, краєзнавства та екскурсій учнівської молоді» спільно з Федерацією спортивного орієнтування України в Кіровоградській області. Змагання об’єднали учасників, які продемонстрували витривалість, уважність, швидкість мислення та вміння ефективно діяти в нестандартних ситуаціях.
Юні спортсмени ліцею успішно подолали дистанції різної складності, показавши добру фізичну підготовленість, злагоджену командну роботу та навички орієнтування на місцевості.
За результатами змагань:
•    Большакова Ангеліна здобула І місце, продемонструвавши впевненість, точність і високий рівень спортивної майстерності;
•    Герасимов Олександр посів IV місце, показавши наполегливість, витривалість і достойний результат.
Інші учасники команди також гідно представили Центральноукраїнський науковий ліцей, отримали цінний досвід та вкотре довели, що спортивне орієнтування сприяє розвитку сили волі, відповідальності та вміння швидко ухвалювати рішення.
Окрема подяка тренеру команди ­- Калашнику Денису, учню 11-Б класу, за організацію підготовки спортсменів, підтримку команди та натхнення учасників до нових спортивних досягнень.
Вітаємо наших спортсменів із достойними результатами та бажаємо подальших успіхів, нових звершень і яскравих перемог!

Щоденний рух вулицями міста вимагає від підлітків високої відповідальності, уважності та чіткого знання правил поведінки на дорозі. З метою повторення Правил дорожнього руху, безпечного переходу вулиць та формування свідомого ставлення до власного життя і здоров'я, учні 8-го класу взяли участь у драйвовій та пізнавальній грі-мандрівці «Безпека дорожнього руху - застава життя».

Головна мета заходу - не просто повторити сухі правила, а навчити підлітків аналізувати ризики та приймати правильні рішення у критичних ситуаціях.

Тож сподіваємося, що отримані знання та набутий досвід допоможуть підліткам ухвалювати правильні рішення в повсякденних дорожніх ситуаціях і виховають у них культуру свідомих пішоходів, які поважають і цінують своє життя.

Громадська організація «Серця матерів та ветеранів війни Кропивницького» вирішила вшанувати пам’ять загиблих військовослужбовців. До цієї акції приєднались матері, дружини і сестри полеглих захисників.

У старі військові берці висадили жовті чорнобривці, які символічно є квітами пам’яті. Ця інсталяція привернула і нашу увагу, бо пам’ятаємо, кому ми завдячуємо своїм більш-менш спокійним життям у нашому місті. 

- 15 травня ми розпочали роботу над проєктом «Чорнобривці – наш квітковий оберіг», який триватиме до жовтня 2026 року. І розпочали з висівання насіння чорнобривців на центральній клумбі ліцею, - повідомила вчитель біології і хімії Скоморох В.Ф. 

18 травня було висіяно чорнобривці на клумбі біля гуртожитку. Учасниками проекту є класні колективи 8 – 10 класів та окремі учні ліцею. Місцем вирощування квітів є подвір’я ліцею, гуртожитку, вулиці міст і сіл Кіровоградщини, присадибні ділянки та прибудинкові території місць проживання ліцеїстів. Проєкт довготривалий, колективний та індивідуальний, підведення підсумків в чотири етапи.