У рамках тижня пожежної безпеки учні 7 класу здійснили мініпроєкт, присвячений правилам пожежної безпеки та діям при опіках. Діти ознайомилися з основними причинами пожеж, відпрацювали алгоритм надання першої домедичної допомоги, створили пам’ятки й презентували свої напрацювання.

Проєкт допоміг учням усвідомити важливість безпечної поведінки та відповідального ставлення до власного життя і здоров’я.

Сьогодні у нашому ліцеї звучав голос поваги, емпатії та відповідальності. Учні 10-11 класів зробили важливий крок — вони не просто говорили про ненасильство, а формували його правила власними словами і рішеннями.

У межах Дня соціальної реклами «Почни говорити» старшокласники презентували створений ними «Етичний кодекс ненасильницького спілкування» — справжній маніфест діалогу без приниження, агресії та байдужості.

🔶 Основні принципи Кодексу:

 ✔ говорити без образ і ярликів;

 ✔ помічати емоції інших, перш ніж реагувати;

 ✔ слухати більше, ніж доводити;

 ✔ вирішувати конфлікти словами, а не силою;

 ✔ не бути осторонь, коли комусь боляче — підтримати і сказати.

У рамках Тижня пожежної безпеки учні 7 класу здійснили мініпроєкт, присвячений правилам пожежної безпеки та діям при опіках. Діти ознайомилися з основними причинами пожеж, відпрацювали алгоритм надання першої домедичної допомоги, створили пам’ятки й презентували свої напрацювання.
Проєкт допоміг учням усвідомити важливість безпечної поведінки та відповідального ставлення до власного життя і здоров’я.