0

В 10-Г класі було проведено тренінг на тему індивідуальних засобів захисту в рамках тижня цивільної оборони який проходив з 10 по 15 квітня. Під час тренінгу учні розглянули різновид індивідуальних засобів захисту та де вони використовуються. Учні поділилися на чотири групи в кожній з яких була визначена тема: захист шкіри та очей, захист дихальних шляхів, захист рук та захист ніг. Кожній групі було поставлено завдання намалювати плакат в якому якнайширше розкрити свою тему та розповісти про ці засоби та їх використання. Це допомогло всім детальніше дізнатися про засоби індивідуального захисту.

0 В 11-Б класі відбулася інформаційна година присвячена досить актуальній проблемі :
«Надзвичайні ситуації. Катастрофи та стихійні лиха»
У житті нерідко трапляються події, що можуть призвести до загибелі людей. Це катастрофи, стихійні лиха. Такі події прийнято називати надзвичайними ситуаціями.
Надзвичайні ситуації  - це порушення нормальних умов життя і діяльності людини, спричинені аварією, епідемією, катастрофою, лихом.

0

15 квітня в 10-А класі була проведена бесіда з елементами тренінгу «Попередження суїциду». Метою бесіди було проаналізувати основні шляхи попередження самогубства, дати визначення поняттю суїцид, визначити основні причини вчинення самогубства, допомогти дітям зрозуміти, що суїцидна поведінка є аномальною в людському житті.

0

14 квітня, в рамках тижня БЖ, в 10-В класі була проведена бесіда-тренінг на тему «Правила поведінки під час великого скупчення людей». Метою заходу було розширити уявлення школярів про небезпеку великого скупчення людей, сформувати в учнів поняття про те, як захис­тити себе у натовпі, розвинути  уміння правильно діяти у ситуаціях, які можуть нашкодити життю і здоров’ю, виховати почуття людяності і відповідальності за своє життя і життя інших.

0

13 квітня у 6 класі відбулася класна година до тижня безпеки життєдіяльності «Надзвичайні ситуації у мирний час» на тему «Допоможи собі сам. Дії населення при надзвичайних ситуаціях»

0

0

Під час тижня безпеки життєдіяльності з восьмикласниками було проведено бесіду на тему «Знати, щоб жити». Учні разом з вихователем класу розглянули класифікацію надзвичайних ситуацій у мирний час.