Учні Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату організували привітання захисникам України. З нагоди свята Великодня юні волонтери вирішили подякувати військовим за спокій, тишу та можливість навчатися. Діти приготували смачні паски та пофарбували крашанки, у які вклали свою любов, повагу та турботу. Разом з подарунками до військових прибудуть надія на довгоочікувану Перемогу і повернення додому.

13 квітня в рамках тижня безпеки життєдіяльності «Помічай, упізнавай, поводься безпечно!» з учнями 10-В класу було проведено інформаційний захід, де обговорили правила мінної безпеки, типи та причини виникнення надзвичайних ситуацій. 

Ліцеїсти переглянули презентацію, яку підготувала Марфула Поліна, де були пам'ятки поводження на окупованих та деокупованих територіях, обговорили вибухонебезпечні предмети: міни, ракети, гранати, боєприпаси тощо, а також трагічні випадки з їх здитонуванням. Учні дізналися про розмінування: пса Патрона, одяг саперів, прилади для розмінування. \

В рамках Тижня безпеки життєдіяльності «Помічай, упізнавай, поводься безпечно!» в 10-Г класі був проведений тренінг «Будьте уважними- упізнавайте небезпеку». Під час тренінгу учні розглядали багато важливих тем, навчалися розпізнавати небезпечні території за їх ознаками, ознайомилися з різновидом вибухонебезпечних предметів, Також говорили про те, як лишатися в безпеці під час артобстрілу. Учні навчалися на реальних прикладах та виконували практичні вправи й завдання.

В 10-Б класі відбулась година спілкування «Безпека як потреба людини». Протягом усього життя люди дбають про власну безпеку та вчаться запобігати небезпечним ситуаціям. Учні підготували змістовну інформацію про те, які існують види і рівні загроз, ознайомилися із заходами безпеки.

За допомогою ситуаційних завдань вчилися оцінювати ризики для життя і здоров’я людини на особистому і глобальному рівнях.

У рамках тижня безпеки життєдіяльності  «Помічай, упізнавай, поводься безпечно!» з учнями сьомого класу була проведена бесіда на тему «Здоров'я та безпека». Бесіда мала узагальнюючий характер на підсумок проведеного раніше уроку безпеки для семикласників   з представниками ДСНС. Учні закріпили свої знання з питань пожежної та мінної безпеки, а також психологічної рівноваги в екстремальних умовах.

12.04.23 р в 11-В класі було проведено практичне заняття: "Надання першої допомоги у надзвичайних ситуаціях"  з відпрацюванням практичних завдань щодо надання першої домедичної допомоги.

Домедична допомога – це найпростіші невідкладні медичні дії, що виконуються безпосередньо на місці пригоди терміново після травми. Найважливіше правило будь-якої допомоги – збереження власного життя. 

12-го квітня в 10-В класі  була проведена тематична година на тему: "Генріх Великий» (Г. Нейгауз), присвячена річниці від дня народження земляка, піаніста, педагога та засновника радянської фортепіанної школи. Мета: знайомство з життям та творчістю Г. Нейгауза, піаніста, музиканта. У заході взяли участь Аніпченко Анастасія та Тофан Вікторія.

 Народився Генріх Нейгауз 1888 року в Єлисаветграді в родині музикантів, німців за походженням. Початкову музичну освіту Генріх одержав у свого батька, Густава Нейгауза, який відпрацьовував на синові свою педагогічну методику і змушував хлопчика годинами вчити п`єси і відточувати досконало техніку. 

10 квітня у 6 класі була проведена онлайн-зустріч «Є така професія - Батьківщину захищати», на яку був запрошений учасник  бойових  дій,   солдат збройних сил України Дмитро Гур.

Спілкування з військовим, який бачив війну не по телевізору, присвятили відзначенню першої річниці початку визволення українських земель від рашистських загарбників. 

Під час заходу юні патріоти з цікавістю спілкувалися з військовим. Дмитро розповів про свою роботу на протитанкових ракетних комплексах, «Джавелін», «Стугна», «Енлав», «Корсар» в окремій роті вогневої підтримки.

12 квітня в рамках Тижня безпеки життєдіяльності «Помічай, упізнавай, позводься безпечно!» з учнями 5 класу проведена інтелектуально-пізнавальна гра «Ключ до безпеки». Переможців гри очікували гучні оплески. Розпочалися змагання між командами запитаннями відбіркового туру, відгадуючи загадки про небезпечні природні явища: блискавку, вітер, вогонь.

На екрані з’явилися запитання про стихійні лиха, першу медичну допомогу, пожежну безпеку, небезпечні ситуації, вибухонебезпечні предмети.