У рамках Тижня безпеки життєдіяльності в 10-А класі відбулися дебати на тему: «Хто більше відповідає за безпеку на дорозі: водії чи пішоходи?»
Напередодні заходу учні та учениці пройшлися вулицями міста, щоб поспостерігати за дотриманням правил дорожнього руху.  Вони відзначили як приклади взаємоповаги між учасниками дорожнього руху, так і випадки порушень.

Під час дебатів школярі активно висловлювали свої позиції. Одна команда наголошували, що найбільша відповідальність лежить на водіях, адже вони керують транспортними засобами підвищеної небезпеки. Учасники іншої команди доводили, що пішоходи також повинні бути уважними та відповідальними, адже від їхніх дій часто залежить безпека на дорозі.

У результаті дискусії учні дійшли спільного висновку: безпека на дорозі можлива лише за умови свідомої та відповідальної поведінки як водіїв, так і пішоходів.

У 10-В класі Центральноукраїнського наукового ліцею проведено урок-дослідження «Інтерактивна карта ДТП у світі. Масштаби та причини». Захід мав на меті ознайомити учнів із масштабами проблеми дорожньо-транспортних пригод та виховати свідоме ставлення до безпеки.

Ліцеїсти в групах опрацьовували дані про кількість і причини ДТП у різних країнах, наносили їх на карту та обговорювали, чому ситуація відрізняється у світі. У ході презентацій діти порівнювали рівень аварійності та визначали фактори, які впливають на безпеку руху.

У результаті учні зрозуміли: хоча в різних країнах причини ДТП можуть бути різними, спільним для всіх є те, що безпека залежить від відповідальності кожного — як водія, так і пішохода.

26 вересня учасники євроклубу «Астра» долучилися до святкування Європейського дня мов – дати, проголошеної Радою Європи ще у 2001 році, аби нагадати, наскільки важливим є багатомовність у сучасному світі.

Учасники заходу дізналися цікаві факти про мовне розмаїття Європи, пригадали відомі вислови різними мовами та, звичайно ж, перевірили свої знання у Євроквізі. Адже саме зараз триває Тиждень Євроквізу, і «Астрівці» не могли оминути нагоди продемонструвати ерудицію та командний дух.

Свято вийшло пізнавальним і драйвовим: атмосфера живого спілкування, азарт змагання та повага до культурного розмаїття зробили цей день по-справжньому особливим.

У рамках Тижня безпеки життєдіяльності в 5 класі відбулася інтерактивна подорож «Знаки дорожні, як оберіг - це рятівний закон доріг». Учні обговорювали значення знаків, ділилися спостереженнями та виконували творчі завдання.

Під час практичної роботи школярі створили малюнки й плакати, зобразивши дорожні знаки як «обереги» для учасників руху. Такі заняття допомагають дітям усвідомити важливість правил дорожнього руху та формують культуру безпечної поведінки на дорозі.

У рамках Тижня безпеки життєдіяльності у 6 класі відбувся тематичний урок «Дорога життя: правила для безпечного майбутнього». Метою заняття було нагадати учням про важливість дотримання правил дорожнього руху, формування культури поведінки на дорозі.

Під час уроку діти працювали у групах, обговорювали ситуації на дорозі, розглядали дорожні знаки та їх значення. Учні активно долучалися до завдань: одні презентували правила у формі плакатів, інші – аналізували знаки та пояснювали їхнє призначення.

Особливу увагу було приділено практичним навичкам. Ліцеїсти вчилися розрізняти заборонні, попереджувальні та інформаційні дорожні знаки.

Учні дійшли спільного висновку: знання та дотримання правил дорожнього руху – це запорука збереження життя і здоров’я. Адже дорога вимагає від усіх учасників уважності, дисциплінованості та відповідальності.

29 вересня 2025 року виповнюється 84 роки від початку однієї з найстрашніших трагедій в історії України та людства- масових розстрілів у Бабиному Яру.
В 10-г класі була проведена виховна година: "Трагедія Бабиного Яру-в серці українського народу"

Учні розширили знання про події, пов'язані з трагедією в Бабиному Яру, який став могилою десятків тисяч евреїв, а також українських патріотів, громадян інших національностей. Ознайомились з історичними фактами, переглянувши презентацію та дійшли спільного висновку, що у ці непрості часи, коли трагедії минулого здаються  настільки близькими до нашого сьогодення, ми повинні пам'ятати про інші сторінки нашої історії, які нагадують нам про важливість людської гідності, свободи та миру.

Учні 10-Б відвідали яскраву подію в рамках “Вересневих самоцвітів” – ярмарку-виставку “Книговир-2025”!

На заході були представлені твори військових авторів. Кожен вірш – це щире вираження почуттів, яке передає власне бачення війни, перетворюючи біль та тугу на магію слів.
Особливо цікаво та приємно було поспілкуватися з митцями, серед яких Олена Казакова та Надія Гармазій. Їхні розповіді про творчий процес надихали та додавали глибини заходу.
Поезія та літературні твори допомагають відчути емоції війни, зрозуміти переживання людей і зберегти духовну силу нашої нації.

У нашому ліцеї триває Тиждень Євроквізу. Євроклубівці щодня долучають нових учасників до інтелектуальної онлайн-вікторини й мотивують ліцеїстів перевіряти та вдосконалювати свої знання.
За активної допомоги учнів 10-Б класу Анастасії Івашиної, Софії Литвин та Владислава Бобоші до гри приєдналися учні 10-В та 10-Г класів. Кожен індивідуально проходив запитання вікторини, підвищував власний рейтинг і дізнавався нові цікаві факти про європейську інтеграцію України та життя сучасної Європи.

Учні відзначають, що завдяки щоденному формату легко відслідковувати свій прогрес і бачити результати. А ще — це чудова можливість поєднати навчання з грою, змагатися насамперед із самим собою та водночас бути частиною великої євроквізової спільноти.
Євроклубівці впевнені: попереду ще більше учасників і ще більше знань!

25 вересня учні 10-г класу відвідали ярмарку-виставку "Книговир-2025", яка проходить у рамках "Вересневих  самоцвітів"

На виставці були представлені твори військових.
Автори поезії, відтворюючи власне бачення війни, перетворюють свою тугу на магію слів.
Кожен вірш-це крик душі!
Під час заходу учні подивились на війну з точку зору почуттів.

Героїчний спротив України перед російськими загарбниками триває, але наш бойовий дух залишається на висоті. А втримати його і надихнути Захисників допомагають новітні вірші про війну.

В рамках Тижня протидії булінгу, у 11-В класі була проведена година спілкування "Кібербулінг. Що це означає і як з ним боротися?"

Під час спілкування, учні дізналися, що кібербулінг — це цькування, залякування, приниження чи знущання, що відбувається за допомогою електронних технологій, таких як інтернет, соціальні мережі, мобільні телефони, месенджери. Це може проявлятися в різних формах: розповсюдження чуток і пліток,створення фейкових акаунтів для приниження іншої людини,
публікація особистих фотографій чи відео без згоди, погрози.

Ліцеїстка Є.Руссу розповіла,яким чином можна захиститися від кібербулінгу. Важливо не відповідати на агресію, ігнорувати образливі повідомлення.Але водночас потрібно зберегти докази,зробити скріншоти повідомлень, постів або будь-якого іншого контенту, який використовується для цькування та заблокувати кривдника.

Пам'ятайте, що кібербулінг — це серйозна проблема, яка може мати руйнівні наслідки для психічного здоров'я!

24 вересня 2025 року для учнів 11-Г класу було проведено інтерактивний урок-практикум на тему «Безпека на дорозі – безпека життя».

Захід  мав на меті формування у школярів відповідального ставлення до правил дорожнього руху, адже дотримання елементарних правил може зберегти життя та здоров’я.

Учні активно брали участь в обговоренні, аналізували реальні ситуації на дорозі, розігрували рольові сценки, виконували інтерактивні завдання та тестові вправи. Особливу увагу було приділено питанням безпечного переходу проїжджої частини, поведінки пішоходів та велосипедистів, а також важливості використання світловідбивних елементів у темний час доби.

Під час практичної частини школярі закріпили свої знання, демонструючи правильні дії в змодельованих дорожніх ситуаціях.
Такі заходи допомагають виховати у молоді свідомість та культуру поведінки на дорозі, наголошують на цінності людського життя й необхідності щоденного дотримання правил дорожнього руху.

У рамках Тижня знань з безпеки життєдіяльності "Дорога миру: Правила дорожнього руху для безпечного майбутнього" у 10-Б класі була проведена година спілкування з майстеркою «Обери безпеку – обери життя».

Під час заходу учні пригадали учасників дорожнього руху, основні правила для пішоходів та обговорили важливість використання світловідбивних елементів у темний час доби. Практична частина стала справжньою творчою майстернею: десятикласники власноруч виготовляли світловідбивні флікери, які допоможуть бути помітними на дорозі.

Ліцеїсти дійшли висновку, що правила дорожнього руху - це особистий щит від небезпеки. Бути уважними на дорозі, поважати інших учасників руху та пам'ятати, що найцінніше, що кожен може зберегти, - це власне життя.

У рамках Тижня безпеки життєдіяльності «Дорога миру: Правила дорожнього руху для безпечного майбутнього» відбулася зустріч представників відділу «Служби освітньої безпеки» управління патрульної поліції в Кіровоградській області  Департаменту патрульної поліції з учнями 5-9 класів.  Ліцеїсти активно долучилися до обговорення важливих правил дорожнього руху, пригадали основні правила поведінки на дорозі, взяли участь в інтерактивній вікторині та розігрували ситуації з реального життя. 

Зустріч була цікавою та пізнавальною. Пам’ятай! Дотримання правил дорожнього руху є невід’ємною складовою безпечного майбутнього!

З метою ознайомлення учнів із життям та творчістю сучасної української письменниці Оксани Забужко, в 11-В класі 23 вересня була проведена інформаційно-тематична година «О.Забужко. Цікаві факти з життя», в якій взяла участь А. Курій. 

Ліцеїстка розповіла, що О.Забужко народилася 19 вересня 1960 року в Луцьку, змалку любила літературу, навчалася в Київському університеті, а згодом викладала українську літературу в Гарвардському та Пітсбурзькому університетах. Вона відома не лише як авторка поезій, романів та есеїв, а й як людина, яка активно підтримує українську культуру в світі. Письменниця володіє кількома іноземними мовами, її книги перекладені більш ніж двадцятьма мовами, а сама вона входить до списку найвідоміших письменників сучасної України. Її роман «Музей покинутих секретів» отримав престижну міжнародну премію «Ангелус». Забужко неодноразово відзначено цілою низкою відзнак: «Шевченківська премія» (2020), «Премія імені Юрія Шевельова» (2013), «Орден Княгині Ольги ІІІ ступеня» (2009), почесна відзнака «Золотий письменник України». 

Розповідь допомогла учням дізнатися про деякі факти з життя О.Забужко та усвідомити, чому вона вважається однією з найвідоміших авторок нашого часу.

В 11 Б класі у рамках Тижня знань з безпеки життєдіяльності «Дорога миру: Правила дорожнього руху для безпечного майбутнього» відбувся пізнавально-розважальний квест з правил дорожнього руху, метою якого було закріпити знання про безпечну поведінку на дорозі та сформувати навички дотримання правил пішоходів і пасажирів. 

Ліцеїсти об’єдналися у команди та проходили цікаві станції-завдання: відгадували загадки та ребуси про дорожні знаки; розв’язували ситуативні завдання; складали пазли із зображеннями дорожніх знаків; демонстрували свої знання у вікторині «Я — пішохід». 

Квест пройшов у дружній та активній атмосфері. Учні показали гарні знання, вміння працювати в команді та швидко приймати правильні рішення. Такі заходи не лише формують знання правил дорожнього руху, а й виховують у старшокласників відповідальне ставлення до власної безпеки.