30 травня в Кіровоградському обласному навчально-виховному комплексі (гімназія-інтернат – школа мистецтв) відбулося відкриття навчально-виховної практики з вивчення іноземних мов. В 10-В класі перший день практики пройшов під гаслом " Have fun exploring Europe” (Весело знайомимося з Європою).

Перше червня 2016 року у 10-В класі розпочалося із організаційної лінійки, де учні гімназії представляли свою команду «GENIUSES».

2 червня 2016 року, день який учні 10-го гуманітарного класу назвали «Great discovers, new ideas» («Чудові відкриття, нові ідеї»). 

3 червня учні 10-В класу відвідали Чигирин, Суботів та Холодний Яр. Це було дуже цікаво та захоплююче.

4 червня навчально-виховна практика з вивчення іноземної мови в 10-в класі відбувалася під гаслом «What the EU does ( Євросоюз як він є!)».

Третього червня, після репетиції номерів до виступу шостого червня, учні 10-Б відвідали Кіровоградську обласну універсальну наукову бібліотеку ім. Чижевського. Найперше, що побачили учні – це була виставка картин, які через абстракцію передавали певний сюжет. Особливо сподобались картини «Танець», «Час» та «В тіні». Екскурсія продовжувалась у залі рідкісних книг та видань, де бібліотекар показала нам такі рідкісні видання як «Псалтир», «Требник Петра Могили», «Євангеліє», кілька книг із колекції Ілліна, сувої на іноземній давній мові та ін.. 

2 червня учні 10-Б класу відвідали національний історико-культурний заповідник «Чигирин».

Дорога до міста була довгою, але учні знайшли собі заняття: читали книги, насолоджувалися музикою та краєвидом з вікна. Подорож дала нові знання та натхнення на нові відкриття, а у свою історію класу додали нову сторінку.

О восьмій годині ранку ми прибули до Чигирина – столиці української історії, батьківщини Богдана Хмельницького, міста величних пам'яток архітектури, затишних вуличок та музеїв.

2 червня 2016 року, день який учні 10-го гуманітарного класу назвали «Great discovers, new ideas» («Чудові відкриття, нові ідеї»). Наш день почався з організаційної лінійки, на якій діти мали змогу знову прослухати звіти й назви команд своїх опонентів. Потім почалося практичне заняття, яке включало в себе відеоряд «Inventions that changed the world» (Винаходи, що змінили світ), на тему якого учні провели диспут. Наступне завдання включало в себе роботу над інтерактивним путівником «Europe: countries, people, cultures» («Європа: країни, люди, культура»), щоб виконати завдання дітей розділили на декілька груп.

Учні команди 8 класу «Cool Chilly Peppers» продовжили працювати над проектом «A Journey through Europe» (Подорож Європою). День був присвячений Італії. Разом з екскурсоводами учні відправились у цікаву подорож до країни. Вони переглянули фільм про Італію, її визначні місця, отримали знання з національної символіки та з життя визначних людей країни. Отримані знання учні продемонстрували приймаючи участь у вікторині «Who knows Italy better?» (Хто краще знає Італію?).

День пройшов цікаво і змістовно. Особливе задоволення учні отримали від уроку італійської мови, підготовленого саміми учнями. Вони ще раз переконалися в тому, наскільки важливо знати іноземні мови і вміти використовувати їх у спілкуванні.

Команда учнів 7 класу «Beste Freunde », що в перекладі «Справжні друзі» здійснили подорож німецькомовними країнами. Діти дізнались багато нової, корисної та цікавої інформації про німецькі міста. Особливу увагу учні приділили вивченню видатних пам’яток культури та традиціям різних регіонів Німеччини. Також семикласники здійснили віртуальну подорож до Берліну і провели вікторину «Пам’ятки Берліну». Після вікторини учні згуртувались у творчі групи і почали працювати над проектом «Європейські країни».

Уже протягом чотирьох днів практики на ранковій лінійці лунають привітання команд 5-10 класів. Треба зазначити, що учні проявили надзвичайну фантазію у виборі своїх назв: «Sunrise», «Rainbow», «Sailors», «Cool Chili Peppers», «Mafia» та інші. Капітани звітують про виконану роботу, а команди продовжують працювати над проектами. Учні поставили за мету дізнатися більше про культуру, історію, мову та традиції народів Європи. Мета цього виду роботи — дати учню можливість виконати незалежну роботу, побудовану на знанні мови та уміннях і навичках, здобутих впродовж певного періоду вивчення теми. Крім того, проектні роботи вимагають застосування артистичних здібностей, і це додатково мотивує учнів.

1 червня в день захисту дітей гімназисти розпочали день із загальногімназійної лінійки.

Практичні заняття команд проходили сьогодні під загальним девізом «A journey through time» (Подорож крізь час). Гімназисти здійснили заочну подорож до найвідоміших історичних місць Європи, переглянули відео та створили колажі «Сторінками європейської історії».

31 травня після представлення команди на шкільній лінійці учні відвідали вали Св. Єлизавети. вдалося побачити не тільки історичну частину, тобто збережену частину укріплення, та послухати про історію фортеці, але й побачити Вітчизну-мати та алею, присвячену загиблим кіроградцям, що загинули захищаючи Україну.

Опісля сходили в кінотеатр "Портал", де учні розділилися: одні - пішли на "Люди Х", інша - " Аліса в країні чудес". Але незважаючи на різні сеанси, і ті й інші отримали купу приємних вражень.

31 травня гімназисти продовжили роботу у літній мовній школі. Цей яскравий і сонячний день розпочався із загальногімназійної лінійки. Учні кожного із класів нашого закладу об’єдналися у творчі команди і під керівництвом своїх харизматичних капітанів представили присутнім на заході свої девізи та емблеми.

Практичні заняття команд проходили сьогодні під загальним девізом «Let’s Explore the Continent! (Досліджуймо континент)». Гімназисти мали змогу не тільки продемонструвати свої знання, а й дізнатися багато нового та цікавого, здійснивши заочні подорожі Європою.

30 травня після відкриття шкільного літнього табору учні 10-Б відвідали Кіровоградський обласний художній музей, в якому переглянули виставку «Нульовий рубіж кордону» литовської волонтерки з Києва, художниці Беати Куркуль, присвяченої Дню прикордонника. Всього представлено тридцять робіт, створених протягом років. Роботи литовки ззовні схожі на фото, але це графічні роботи, які художниця створює на екрані комп’ютера.

Виставка дуже сподобалась учням і змусила замислитись над тим, кому ми завдячуємо, що небо над Кіровоградом мирне.

Також відвідали виставку Петра Оссовського, роботи якого були представлені у «суворому» стилі, який, власне він і створив. Картини художника яскраві, динамічні, мають насичену кольорову палітру та бездоганну композицію.

27 травня у нашому закладі пролунав останній дзвоник. Для кожного школяра це особливе свято, своєрідний етап життя: хтось порозумнішав на рік, а хтось перейшов ще незвіданий рубіж.

Випускників та гімназистів вітали губернатор Кіровоградщини Сергій Анатолійович Кузьменко, начальник управління освіти, науки, молоді та спорту облдержадміністрації Володимир Петрович Таборанський, протоієрей Благовіщенського собору отець Євгеній. Очільник області вручив директору закладу сертифікат на отримання інтерактивного комп’ютерного класу.

Директор комплексу, народний артист України, професор Анатолій Єгорович Коротков подякував випускникам за плідну працю в стінах закладу, побажав вдалого складання ЗНО та подальшого стовідсоткового вступу у вищі навчальні заклади.