Напередодні світлого свята Великодня учні 8-го класу разом із класним керівником перетворили свій кабінет на справжню творчу майстерню. Головною ідеєю цьогорічного декору став upcycling — мистецтво створення нових речей зі старих чи вживаних матеріалів. Замість того, щоб купувати готовий пластиковий декор, школярі вирішили діяти екологічно. У хід пішло все: картонні упаковки, залишки текстилю, газетний папір, скляні баночки та навіть використані лотки для яєць. Що вдалося створити? Великодні кошики з міцного пакувального картону. Стильні писанки в техніці пап’є-маше, виготовлені з картону, чернеток та старих газет.

Ця ініціатива — не лише про красу, а й про відповідальне ставлення до довкілля. Учні на власному досвіді переконалися, що для створення святкового затишку не обов’язково витрачати кошти чи збільшувати кількість сміття. Достатньо лише краплі фантазії, терпіння та підтримки наставника.

Тепер коридори ліцею прикрашають унікальні експонати, кожен з яких має свою історію. Восьмикласники довели: старі речі заслуговують на другий шанс, особливо коли вони стають частиною такого світлого свята!

10 квітня в 9-му класі на виховній годині йшла мова про найголовнішу подію в християнстві - Великдень.  Учні підготували презентацію «Історія свята і традиції святкування». Ведучі Авраменко Артем та Годецька Уляна розповіли про основні події життя Ісуса Христа. Учні переглянули сторінки відеофільму «Таємна вечеря» та обговорили його. Звернули увагу на те, чому саме це свято знаменує початок нового життя, віру у вічне життя. Сприяли цікавій розмові активність та відвертість дітей.

Насамкінець зробили висновок (відповідно до Святого Письма), що Великдень(Пасха)  – це християнське свято, встановлене на честь воскресіння Ісуса Христа після його розп'яття. Воскресіння Ісуса Христа є основою християнської віри, що дарує віруючим людям надію на вічне життя. 

9 квітня для учнів 10-Б класу було проведено круглий стіл на тему «Як уникнути труднощів при виборі професій». Ліцеїсти разом із класним керівником Переметом Дмитром Сергійовичем проаналізували алгоритм свідомого професійного самовизначення та розібрали типові помилки з якими стикаються учні під час вибору професії. Обрання майбутньої професії включає в себе: зваженість, схильність (навики, креативність) учня до тієї чи іншої праці в майбутньому та велику відповідальність. Навчально-пізнавальний захід пройшов у форматі активного діалогу, що дозволило учням отримати практичні поради для впевненого планування свого майбутнього кар’єрного шляху.

Світ фінансів - це не лише цифри, а й захоплива історія та вміння приймати правильні рішення. Саме тому до Всесвітнього дня грошей для учнів 8-го класу було проведено надзвичайний урок-гру з фінансової грамотності. Захід об’єднав знання з предмета «Здоров’я, безпека та добробут» та виховні години, перетворивши звичайний клас на справжній інтерактивний центр фінансових знань. Справжньою «родзинкою» уроку стала виставка-презентація, де були представлені різні колекційні монети та банкноти -не лише України, а й багатьох інших країн світу. Учні мали змогу не лише побачити ці рідкісні екземпляри, а й дізнатися про захопливу історію їх створення, символіку та знакові події, яким вони присвячені. Така форма роботи не лише розширила кругозір школярів, а й сприяла формуванню щирого інтересу до історії, економіки та світової культури. Разом із наставниками учні шукали відповіді на ключові питання сучасного життя: Звідки беруться гроші? Розбирали джерела доходів та поняття фінансової незалежності. Мистецтво розподілу: Як правильно планувати бюджет, щоб вистачало і на потреби, і на мрії. Фінансова безпека: Як розрізняти справжні гроші від фальшивих та захиститися від шахраїв. У форматі гри підлітки моделювали життєві ситуації: вчилися робити покупки з розумом, відрізняти «бажання» від «потреб» та створювати власну «фінансову подушку безпеки». 

 Такий підхід допоміг зрозуміти, що добробут - це не випадковість, а результат грамотного управління ресурсами.

                                   Тематичну квест-гру для ліцеїстів підготував Туристично-молодіжний центр «Олександрія». Протягом гри учасники проходили тематичні локації, пов’язані з дитинством і становленням видатного філософа.

Виконуючи цікаві завдання, діти розгадували підказки, малювали, відповідали на запитання та  спробували себе у грі в крокет.

Фіналом квесту стало складання пазла з портретом Дмитра Чижевського. Після цього всі учасники разом зіграли в крокет та отримали подяку за участь і солодкі подарунки.

Знаєте, можна будь-який день перетворити на святковий, розважитися і відпочити у теплому колі. Чудовою нагодою для цього вихованцям 9 класу Центральноукраїнського наукового ліцею, що в м.Олександрія, стала виховна година "Що таке бути щасливою людиною?"

Після напруженого трудового дня діти зібралися в затишному класі, щоб поговорити про щастя, перезарядити емоції, поспілкуватися у дружньому колі.

 Авраменко Артем та Корабльова Руслана розповіли однокласникам про основні постулати, - що таке  "бути щасливою людиною". Інтелектуальну гру "Скринька щасливих побажань" провів Прокопець Олександр, а найактивнішими в ній були Олександр Мелещук, Олександр Шпунт, Мілана Костюченко та Марія Паутова. Насамкінець ведучі заходу - Годецька Уляна та Максименко Богдан, запропонували однокласникам написати позитивні фрази, жарти, побажання на папірцях і розкласти їх у книгах, або робочих місцях.

 Час пролетів непомітно. Ці активності допомогли зробити день особливим та нагадали, що щастя - це стан душі, який ми створюємо самі. 

28 березня в Центральноукраїнському науковому ліцеї відбувся черговий етап підготовчих курсів для учнів 7-9 класів до вступу у навчальний заклад. Сьогодні проводилося тестування з історії України, математики, англійської та української мови. Зокрема, незважаючи на складність запитань, майбутні потенційні ліцеїсти показали задовільні знання з історії України.  

Сьогодні, 25 березня, відбулася чергова педагогічна рада, на якій директорка Центральноукраїнського наукового ліцею Неля Мазур вислухала звіти класних керівників про успішність учнів 8-11 класів.  У подальшому наголосила, що головним завданням закладу є: якомога більша участь учнів у наукових конкурсах усіх рівнів ( «Інсайти сьогодення Кіровоградщини», НТУ, МАН та ін.- Авт.); максимальний набір учнів 8-10 –х класів на 2026-2027 навчальний рік, щоб мати можливість мати в перспективі по два 8 та 9-х класи. 

- Наукова творчість повинна мати особливе місце в житті наукового ліцею, бо – це візитівка нашого закладу. Чим більше ми будемо мати переможців різних рівнів наукових конкурсів, тим більшим буде престиж нашого закладу серед усіх освітніх закладів не лише області, а й країни. Не треба боятися вчителям, вихователям «розкривати» потенціал наших учнів - відшукати той предмет в якому дитина найбільш комфортно себе почує. Підштовхнути її до наукової діяльності, що обов’язково принесе позитивні результати. Треба вже починати зараз, дати дітям завдання, щоб вони влітку попрацювали, щоб на вересень уже були проміжні напрацювання з обраної теми, - наголосила директорка.          

Мій співрозмовник  учениця 10-Б класу Анна Ципуринда. Шлях до нашого ліцею їй порадила мама, котра працює викладачем у педагогічному коледжі. Її картини справді привертають увагу своїм баченням предметів, їх деталей, передачею кольорів, здається, що вони на картині нічим не відрізняються від фактури, наскільки автор вміло передає їх суть...  

- Я до 9-го класу навчалася в гімназії ім. Т.Г.Шевченка. Зараз навчаюсь залюбки в науковому ліцеї. Мені дуже подобається система навчання, педагогічний колектив, ліцеїсти… Змалечку мене тягло до фломастерів, олівців, а пізніше і фарб… Сама спробувала щось писати, але більш професійно почала займатися мистецтвом малюнку п’ять років тому… Беру уроки з образотворчого мистецтва у  художниці Анни Панкратової. 

- Анно, який вид художнього мистецтва тобі найбільше до вподоби? 

-Звісно, що мені дуже близькі натюрморти та пейзажі. Робота над зображенням не живих предметів, квітів, овочів, фруктів... Передати їх достовірність (відчуття), щоб здавалося так, що вони справжні, а не написані – це моє бачення і бажання. Щоб людина могла сказати, що «вони справжні, хочеться їх з’їсти».  

- Блез Паскаль з цього приводу сказав: «Який це дивний живопис - натюрморт: він змушує милуватися копією тих речей, оригіналами яких не милуєшся.

- Обираю собі завдання самостійно, що більше мені імпонує. Мені подобається працювати з кольором, світлом і деталями. У натюрмортах цікаво передати фактуру предметів та ледь помітні дрібнички, а в пейзажах – настрій природи.

- Загалом на одну картину витрачається по-різному: іноді це кілька годин, якщо робота простіша, але часто процес займає кілька днів. Я не поспішаю, бо пишу із задоволення під улюблену музику, і для мене важливо пропрацювати деталі, навіть майже не помітні. Спробувала написати вугіллям портрет Мерлін Монро.  

- Чи плануєш пов’язати свою майбутню професію з художнім мистецтвом?

- У майбутньому я хотіла б пов’язати свою професію з творчістю, тому що це справді мені подобається.  

Іван Мельник

До Міжнародного дня щастя 19 березня учні Центральноукраїнського наукового ліцею підготували особливу акцію - «Печиво з передбаченням» за донат та благодійну дискотеку. Кошти в сумі біля 6000 грн., зібрані учнями, будуть передані на підтримку Збройних Сил України. Адже допомога - найпотужніше джерело щастя. Найбільш активними учасниками благодійної акції були учні 8-го та 10-А класів. Дякуємо ліцеїстам за чуйність і патріотизм! 

 Чим був насичений на події березень місяць далі в короткому огляді преси. Центральною подією став святковий захід приурочений жінкам  та захисницям України. На початку учні згадали поіменно героїнь Олександрійщини, котрі віддали своє життя у війні з російським агресором: Каріну Тимофієву, Олену Левицьку та Наталію Кузнєцову. Вшанувавши їх хвилиною мовчання з виносом світлин. У знак поваги до наших захисниць учні зібрали кошти та закупили смаколики та засоби гігієні, котрі були передані жінкам – воїнам з Кіровоградщини. Учениця 10-Б класу Угринчук Марія продекламувала вірш «Я взяла зброю». Б.Гога, ліцеїст 11-Б класу чуйно, до глибини серця вразив своїм віршем «Апологія лицарства» Л. Костенко. Танці, гумореска, сценізована п’єса «Мама і комп’ютер», пісні «Калатало» та «Стефанія», а по завершенні авторський вірш  учениці 9- го класу О.Косенко «Жінкам присвячується!» у виконанні учнів 9-го класу Авраменком Артемом та Максименком Богданом став завершальним акордом свята. Небезпека чекає нас в Інтернеті навіть у звичайних життєвих ситуаціях – про це говориться у статті «На чисту воду», поведеної виховної години в 9- му класі. 

«Небезпечні знахідки та методи їх розпізнавання». Захід було організовано для учнів 9-го класу з метою підвищення обізнаності ліцеїстів щодо правил безпечної поведінки в умовах воєнного стану та формування відповідального ставлення до власної безпеки...   

У статтях «Тарас  Шевченко і наш край», «Кобзар українського народу», «Тарас Шевченко – видатний син України»,  «Правди й вільності пророк», «Актуальність ідей Шеченка вічна» особливе місце займає сучасність поезії Кобзаря…

До Міжнародного Дня щастя 19 березня учні ліцею підготували особливу акцію «Печиво з передбаченням» за донат та благодійну дискотеку. Кошти в сумі біля 6000 грн., зібрані учнями, передадуть на підтримку Збройних Сил України, адже допомога - найпотужніше джерело щастя. 

Команда Центральноукраїнського наукового ліцею здобула перемогу у ІІІ етапі Всеукраїнського проєкту «Пліч-о-пліч: Всеукраїнські шкільні ліги» з масового футболу серед дівчат 5–9 класів, про це говориться у замітці «Вітаємо з перемогою!» 

20 березня відбулася урочиста лінійка, на якій за результатами II обласного етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України та призерів, учасників обласного конкурсу наукових проєктів «Інсайти сьогодення» від юних дослідників Кіровоградщини відбулося нагородження переможців конкурсів. 

Перше місце в науково-дослідницькій роботі з теоретичної фізики здобув учень 11-Б класу Денис Баннік, він же став другим у секції «Прикладна математика». Учениця 8-го класу Катерина Чулюкова виборола I місце в конкурсі   «Інсайти сьогодення» (секція «Математика»). Також слід відзначити  другі призові місця: Поліна Ротару учениця 10-А класу (секція «Педагогіка»), Андрій Скосар (секція «Історія України), учень 10-Б класу та його однокласниця Марія Угринчук в секції «Менеджмент і маркетинг». Анна Ципуринда, учениця 10-Б класу, Катерина Чулюкова, учениця 8-го класу (секція «Математика»), Катерина Кулікова, учениця 10 -Б класу («Теорія, історія мистецтв та арткритики») стали третіми.                                                                                Іван Мельник                                                                                                                                                                                       

Сьогодні питання збереження довкілля є одним із найактуальніших у світі і учні нашого ліцею не залишаються осторонь.  У 10-Б класі відбувся змістовний тематичний діалог: «Екологічні проблеми рідного краю і України». Ліцеїсти проаналізували ключові екологічні загрози сьогодення для України та нашої громади. Особливу увагу було приділено обговоренню наслідків воєнних дій для екосистеми нашої держави (наприклад, знищення Каховского водосховища,- Авт.). Учні активно дискутували про проблему стихійних сміттєзвалищ та важливість впровадження культури сортування побутових відходів. Онлайн-тестування закріпило знання учнів та виявило високий рівень їхньої екологічної грамотності

Харчуватися правильно - це не лише корисно, а й модно! Саме під таким гаслом відбувся круглий стіл, присвячений Всесвітньому дню шкільного харчування, який підготували вчитель з предмету здоров'я, безпеки та добробуту Сорокун Т.Є. та класний керівник Кудрявенькова О.В.  Метою було нагадати підліткам, що щоденний вибір страв у шкільній їдальні та вдома безпосередньо впливає на їхню енергію, настрій та успіхи в навчанні.

Діти переглянули фільм «Тарілка здорового харчування» та розвінчали популярні міфи про фастфуд, розгадували ребуси, аналізували склад улюблених перекусів та вчилися обирати корисні альтернативи магазинним снекам.

 Восьмикласники обговорили шкільне меню та поділилися власними смаковими уподобаннями.

Час пролетів у дружній атмосфері. Ліцеїсти зробили висновок: здорове харчування - це не про обмеження, а про любов до себе та свого організму.

З 4 по 8 березня учень 8-го класу Центральноукраїнського наукового ліцею Артем Міщенко у складі збірної команди Кіровоградської області з волейболу брав участь у III турі чемпіонату України "Дитяча ліга" серед юнаків 2012 року народження. Команда виграла три матчі проти збірних команд Чернігівської та Закарпатської областей та м. Ірпінь, поступившись лише минулорічним чемпіонам команді "Соколяни" зі Львівщини. Артем вніс значний вклад у виступ команди. За результатами трьох турів наші земляки кваліфікувалися до фіналу, який пройде у місті Хирів з 31 березня по 4 квітня. Побажаймо перемог Артему та його товаришам.