Бути грамотним сьогодні - це не лише про оцінки, а й про впевненість, імідж та шлях до справжнього успіху. Саме під таким гаслом відбулася захоплива квест-гра для учнів 8-х класів «Грамотність - запорука успіху».

Організаторами та ідейними натхненниками мовних перегонів стали вчителі української мови та літератури Пащенко Вікторія Вікторівна та Кудрявенькова Олена Віталіївна. Ліцеїсти перетворилися на справжніх детективів та мовознавців. Щоб дійти до фіналу, команди мали пройти низку тематичних станцій. На кожній локації на учасників чекали виклики: розгадування мовних ребусів; виправлення підступних лексичних помилок; творчі завдання на швидкість та кмітливість. Лише правильно виконане завдання давало заповітний ключ, що відкривав шлях до наступного етапу. Енергія на коридорах ліцею вирувала: учні демонстрували не лише знання правил, а й завидну командну роботу.

Боротьба була запеклою, а результати - вражаючими. Найточнішими у своїх відповідях стала команда хлопців «Буквоїди» яка довела, що чоловіча логіка та знання мови - це потужна сила. Команда дівчат «Шалені бджілки» - вразила швидкістю, креативністю та бездоганною грамотністю. Цей квест ще раз довів: вивчати рідну мову можна весело, драйвово та з користю для майбутньої кар’єри.

З нагоди 212-річниці від дня народження Тараса Григоровича Шевченка в 10-А класі проведено годину спілкування «Тарас Шевченко і наш край». Біографи Кобзаря встановили близько 200 міст і сіл, пов'язаних з перебуванням у них великого Українця. Всюди, де довелося побувати Тарасу, живе пам'ять про нього. Живе вона і в нашому степовому краї. Учням було цікаво дізнатися про те, що на Єлисаветградщині Тарас Шевченко бував ще в дитинстві, коли чумакував з батьком. Цю подорож він описує в повісті «Наймичка». У поемі «Гайдамаки» згадуються місцевості сучасної Кіровоградської області.

Тарас Шевченко мав багато вірних друзів, знайомих, однодумців. Були друзі у Шевченка і в нашому краї. Серед них: Григорій Честахівський (з с.Нової Праги, який перепоховав Кобзаря..., -Авт.) Йосип Петров, Микола Новицький, Микола Гулак.

Як відомо, у Знам'янці тривалий час жили нащадки Тараса – його онука Катерина Красицька та її дочка, правнучка Тараса Шевченка Антоніна Красицька, які створили в м. Знам'янці музей Тараса Григоровича Шевченка. Вони ведуть свій родовід від старшої сестри поета – Катерини. 

Ліцеїсти ще раз пересвідчилися, що Тарас Григорович Шевченко – людина незвичайної долі й багатогранного таланту. Слово Кобзаря і сьогодні звучить актуально, надихає українців бути сильними, єдиними та вірними своїй Батьківщині.

 У цьому році ми святкуємо  212 – річницю з дня народження Великого Кобзаря. У Центральноукраїнському науковму ліцеї (м.Олександрія) закладі проведено ряд заходів, серед яких хочеться відзначити літературні читання актуальних і своєчасних поезій майстра. У виконанні учнів 9-го класу: Калініної Катерини прозвучав уривок з поеми «Іван Підкова», Максименка Богдана – уривок з поеми «Кавказ», Корабльова Руслана продекламувала поезію «Сон» та Балик Варвара виразно прочитала вірш «Заповіт».

 Ліцеїсти долучилися до безсмертної спадщини найвизначнішого Українця.    

Славному, незламному жіноцтву України присвячено книжкову виставку «Жінка. Весна. Книга» у бібліотеці   Центральноукраїнського наукового ліцею (м. Олександрія). Про жінок написано і сказано багато, як про коханих, матерів, трудівниць. І зараз можна переглянути книги, в яких говориться про визначних українок – вчених, науковців, громадських діячів, мисткинь, співачок, поетес і письменниць. А ще можна прочитати про найславетніших жінок, які відіграли важливу роль в історії становлення нашої держави: княгині і князівни, козачки і шляхтянки, просвітительки і селянки, жінки - воїни. Поруч розмістилася доволі цікава книжечка про невідомі кохання відомих українців. Її підгрунтям стали архіви, спогади, щоденники. Оспіваний у віках трепет зустрічі, ніжний шепіт коханих вуст, мука розлучень і втрат – усе те, що переживали видатні особистості нашої землі, навчать читачів цінувати справжнє гаряче кохання.

До уваги читачів і твори видатних українських поетес і письменниць: Лесі Українки, Ліни Костенко та Марко Вовчок.

6 березня в стінах наукового ліцею відбувся святковий захід підготовлений педагогом- організатором Мельником І.Г, та ліцеїстами, що був приурочений жінкам та захисницям України. Недаремно, що весна – це пробудження нового життя, що несе в собі жінка, котра сьогодні стала на захист нашого мирного життя. На початку свята ведучі згадали імена трьох захисниць з Олександрійщини, котрі віддали своє життя в війні з російським агресором: Карина Тимофієва, Наталія Кузнєцова та Олена Левицька. Хвилина мовчання і портрети героїнь вкотре засвідчили повагу і шану учнів до Героїв України. До цього заходу було  зібрано кошти на які було закуплено різноманітні смаколики, що будуть передані до наших землячок – захисниць - медпрацівників з Кіровоградщини.

 Угринчук Марія, учениця 10-Б класу у вірші «Я взяла зброю» розповіла про жінку – воїна, щостала на захист життя країни. Тертишна Елизавета, учениця 10-А класу, з душею виконала пісню «Калатало».  Учні 8-го класу підготували віршовані рядки вітання на честь вчителів, вихователів та усіх працівників наукового ліцею. Учні 10-Б класу в танці «Гаї шумлять» продемонстрували ніжність почуттів до жінок. Гість концерту Козиренко Марія виконала пісню «Стефанія». У сцені «Поговоримо про маму» учні 10-А класу довели, що нашим жінкам: мамам, бабусям немає жодних перешкод у досягненні бажаних результатів. 

А Костюченко Мілана, учениця 9-го класу, в гуморесці «Макіяж» театрально довела, що сучасні діти – це виклик нашому сьогоденню. А насамкінець концерту учні 9-го класу Артем Авраменко та Богдан Максименко продекламували написаний напередодні їх днокласницею - Косенко Олександрою вірш «Жінкам присвячується!»

У конкурсі знавців творчості Т.Г.Шевченка «Живе під сонцем любові Шевченкова весна», що пройшов у Центральноукраїнському науковому ліцеї, брали участь учні 11-Б класу. Першочергово разом з бібліотекарем Оленою Сторчовою учні згадали про Т. Шевченка як поета, прозаїка, а потім розкрили й інші сторони його таланту: гравер, живописець, драматург, режисер, скульптор, фотограф, співак. Конкурсні запитання також були різноманітними і стосувалися вони біографічних даних Тараса Григоровича, його родини, творчості, вшанування пам’яті . Зокрема, одинадцятикласники відгадували, з якої поезії рядки; вставляти пропущені слова у тексті; з’єднували прислів’я; відгадували за мелодією пісні, покладені на поезії Шевченка, та їх виконавців; розгадували назви – антоніми до творів поета. А насамкінець прослухали реконструйований голос Шевченка, дізналися маловідомі факти з його життя, прослухали веселу бувальщину про Тараса Григоровича «Як Шевченко царського генерала провчив».

До всього у бібліотеці закладу розміщено книжкову виставку «Тарас Шевченко – великий Кобзар!», де розміщені твори поета та спогади  письменників про життя і творчість цієї видатної людини.

Мрія й реальність - як їх поєднати? Як не помилитись при виборі своєї власної дороги в житті, як бути щасливим у праці. Ці проблеми вирішували на виховній годині учні 11- А класу. Що ж має обиратися: людина для професії чи професія для людини?

Адже займатися тим, що тебе цікавить, приносить радість - одна з умов відчуття життєвої повноцінності. Прагнення "знайти себе", стати "самим собою", особистістю - неодмінна ознака юності. Своє майбутнє ми визначаємо ще задовго до останнього шкільного дзвінка. Обираючи професію, стараємося зважити всі "за" і "проти" того чи іншого заняття, що приваблює, "приміряти його на себе".

Вибір професії - чи не найголовніший чинник того, як складеться наше подальше життя та як ми в ньому будемо себе почувати. Адже всім хочеться не лише заробляти гроші, але й реалізувати свій потенціал та отримувати справжнє задоволення від своєї діяльності.

У 9 класі відбулася профілактична бесіда на тему: «Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні знахідки та дії у разі їх виявлення». Прийшла весна, попереду весняні канікули... Захід було організовано з метою підвищення обізнаності ліцеїстів щодо правил безпечної поведінки в умовах воєнного стану та формування відповідального ставлення до власної безпеки.

Під час зустрічі школярі дізналися про основні види боєприпасів та вибухонебезпечних предметів, їх характерні ознаки й потенційну загрозу. Особливу увагу було приділено правилам розпізнання підозрілих предметів та алгоритму дій у разі їх виявлення. Дев'ятикласникам наголосили на важливості дотримання основного правила безпеки: не підходити, не торкатися, не намагатися самостійно переносити або розбирати небезпечні знахідки. Під час бесіди було роз’яснено, що у випадку виявлення підозрілого предмета необхідно негайно повідомити дорослих та звернутися до відповідних служб, зокрема до Державна служба України з надзвичайних ситуацій або зателефонувати за номером 101.

Проведення подібних профілактичних заходів є надзвичайно важливим, адже вони допомагають сформувати в учнів свідоме ставлення до питань безпеки та зберегти життя і здоров’я в разі виникнення небезпечних ситуацій.

Небезпека чекає нас в Інтернеті навіть у звичайних, на наш погляд, життєвих ситуаціях. Прогрес - явище різнобічне, яке разом з користю і розвитком несе нові ризики та проблеми. Один із прикладів такої проблеми - кібербулінг. Саме про це говорили 25 лютого в 9 класі на виховній годині «На чисту воду!» Дев`ятикласники навели приклади кібербулінгу, розповіли про те, які можуть бути наслідки. Переглянули та обговорили відео «Чому соціальні мережі робить нас слабшими?» Насамкінець висловили поради для подолання цього негативного явища в нашому повсякденні. Головний постулат обговорюваної нагальної теми - не стати залежним від інформаційних соціальних мереж.

Побачив світ 36-й номер щомісячного інформаційного вісника «Штрих». У лютневому часописі можна дізнатися про події, що відбулися у науковому ліцеї. Головною темою була тема мужності і стійкості українського народу за 48 місяців жорстокої війни росії проти України. У статті «Кожен внесок наближає перемогу» учні 11-Б класу разом зі Снігур С.В та Скорокун Т.Є. долучилися до підтримки воїнів ЗСУ. Спільними зусиллями закупили хімічні грілки, сухий душ, чай, каву…

Для тих, хто мріє обрати професію захисника України 4 лютого відбулася зустріч  учнів 11-х класів з представниками військових училищ. У статті «4 роки стійкості: на шляху до перемоги» учні 8-го класу виготовили патріотичні топери, говорили про мужність і героїзм наших захисників. Учні 10-Б класу 19 лютого провели виховну годину на тему «Вічна пам'ять героям», щоб вкотре згадати Героїв Небесної Сотні та віддати їм данину світлої пам’яті. 

Вчитель англійської мови Груша А.М. провела з учнями старших класів інтелектуальну драйв-гру «IQ-race», під час якої учні демонстрували командний дух, критичне мислення та вміння знаходити  вихід у стресових ситуаціях.  «У ритмі» кохання», що відбувся у День Святого Валентина, учні підготували розважальну програму за участі 4-х пар, котрі змагалися за найніжнішу, найпривабливішу, найінтелектуальнішу найчарівнішу, тобто, ідеальну пару. У статті «Здоров’я безпека та добробут» учні 8-го класу зустрілися з фахівчинею молодіжного простору Баннік В., випускницею нашого ліцею, щоб за допомогою системи вправ навчитися знизити рівень напруги, вийти зі стану емоційного перенавантаження та відновити внутрішній контроль… «У мандрівці в царство слова» бібліотекар Сторчова О.С. разом з учнями 10-б класу поринула у світ «дзеркальних» слів та фраз, розгадували українські народні казки, відповідали на запитання вікторини…  Для 11-Б класу стала важливою відверта розмова по збереженню енергії та здоров’я. Учні говорили про шляхи уникнення ризиків у харчуванні. Учениця 8-го класу, член редколегії «Штриху» Аріна Богомоленко у своїй замітці «Ти для мене важливий» розповіла про конкурс виготовлення валентинок та переможців найбільшої кількості вітальних листівок.               

26 лютого відбулися виборчі перегони в Центральноукраїнському науковому ліцеї (м. Олександрія). Ліцеїсти обирали нового голову (спікера) учнівського парламенту. У виборах брали участь три кандидати: Аріна Богомоленко, учениця 8- го класу;  Софіія Микитенко, учениця 9-го класу та Ніколіна Шпеньович, учениця 10-А класу. Протягом тижня учні мали змогу ознайомлення з виборчими програмами кандидатів. Після голосування, в якому брали участь усі ліцеїсти і педагогічний колектив навчального закладу, лічильна комісія, підрахувавши бюлетені, оголосила, що більшістю голосів новим головою учнівського парламенту обрано Аріну Богомоленко, ученицю 8-го класу, чия програма була більш зваженою і конкретною. Вітаємо нового спікера - Аріну Богмоленко та зичимо їй успіхів у виконанні виборчої програми.

Цьогоріч 25 лютого Україна відзначила 155-ту річницю від дня народження Лесі Українки. Учні 8-го класу нашого закладу під керівництвом вчителя Кудрявенькової Олени Віталіївни приєдналися до престижного Всеукраїнського творчого конкурсу «Всім, хто любить українське слово», що проходить у місті Івано-Франківськ. Учениці презентували свої роботи, що стали візуальним відлунням Лесиних рядків: Кошмелюк Єва створила ніжну ілюстрацію до вірша «Конвалії», передавши тендітність природи та глибину дівочих почуттів;  Бура Вікторія майстерно відтворила образ Мавки з «Лісової пісні», втіливши на полотні магічну атмосферу волинського лісу; Хрещатова Єлизавета представила сонячну роботу до вірша «Давня весна», наповнивши полотно світлом та радістю пробудження життя; Шпунт Марія підготувала атмосферну картину до твору «Вечірня година», майстерно відобразивши затишок та ліризм вечірніх описів поетеси; Пустовіт Аліса натхненно декламувала вірш «Як дитиною, бувало…». Їй вдалося передати головний меседж твору — незламність людського духу та вміння долати життєві випробування з усмішкою.

Тепер ми з нетерпінням очікуємо на результати з Івано-Франківська, які будуть оголошені вже 2 березня. Тримайте і ви за нас кулачки! Бажаємо нашим дівчатам успіху та віри у власні сили!

Чотири роки тому росія розпочала повномасштабне вторгнення в Україну. Цей день для нас став символом нашої незламності та єдності. Ця війна торкнулася життя кожного з нас.

«Міста героїв. Тут народжується сміливість» - так названо тематичну підбірку у бібліотеці Центральноукраїнського наукового ліцею (м. Олександрія). Присвячена вона сучасним містам України, які постраждали під час повномасштабного вторгнення і відзначені почесним званням «Місто-герой України». Серед них: Буча, Ірпінь, Харків, Херсон, Охтирка, Маріуполь. Це міста – герої у боротьбі за право жити; зранені, але незламні; розбомблені, але нескорені. Мешканці цих та інших міст – героїв самовіддано стали на захист рідної землі та допомогли зупинити просування ворога. Водночас саме на території цих міст його жителі відчули на собі звірячу жорстокість окупантів.

Виставка спрямована на привернення уваги учнів до історичних подій та на збереження пам'яті про подвиг, масовий героїзм та стійкість українців.

24 лютого в Центральноукраїнському науковому ліцеї відбулася лінійка присвячена початку неоголошеної війни російського агресора проти України. Учні 10-А класу Шпеньович Ніколіна та Бондаренко Богдан разом з педагогом-організатором Мельником І.Г. підготували тематичний виступ «48 місяців мужньої стійкості і героїзму», в якому розповіли про віхи початку кривавої війні і до сьогодення. Згадали міста – герої: Бучу, Гостомель, Ірпінь, Харків, Маріуполь, Куп’янськ, Нікополь, Херсон, Волноваху... Розповіли про нинішні кровопролитні бої під Покровськом, Гуляй Полем, Запоріжжям, Херсоном, Харковом. За чотири роки Україна стала стійкою, обороноздатною країною. Виснажує ненаситного ворога за допомогою європейських кран, від яких сьогодні залежить багато: потрібні засоби захисту; прийняття України до європейської спільноти; гарантії безпеки, щоб такі атаки не повторилися, коли імперіалістична, деспотична росія перегруповує свої сили. Ця війна вже давно перестала бути війною лише України...

 Натомість, успіхи у війні у певній мірі залежать і від успішного навчання ліцеїстів, їх громадянської активності та патріотизму в наданні посильної благодійної допомоги нашим славним ЗСУ.     

До роковини повномасштабного вторгнення російського агресора на територію України учні 8-го класу долучилися до тематичної творчої ініціативи та виготовили патріотичні топери під гаслом «Чотири роки стійкості: на шляху до перемоги». Під час роботи школярі говорили про силу єдності, мужність українського народу, віру в майбутнє та важливість підтримки одне одного у складні часи. Кожен топер став символом незламності, надії та вдячності тим, хто щодня виборює мир і свободу України. У своїх роботах ліцеїсти використали національну символіку та синьо-жовті кольори, що відображають силу нашого народу. Творчий процес став для учнів не лише можливістю проявити креативність, а й способом висловити власну позицію, підтримку та віру в перемогу.

Пам’ятаємо. Єднаємося. Працюємо. Віримо.