21 лютого, з нагоди відзначення Міжнародного дня рідної мови, учні 10 А класу ( м.Олександрія ) стали учасниками квест-гри  «Відкрий скарби рідної мови», об'єднавши свої зусилля, виконували завдання квесту. Крок за кроком вони блискуче долали кожне випробування, демонструючи винахідливість, ерудицію та творчий підхід до розв’язання мовних головоломок. Завдання, які спочатку здавалися непростими, ставали цікавими викликами, що згуртовували команду та надихали на пошук правильних відповідей.

Сподобався командам конкурс поєднання предметів українського народного побуту та їх старовинні назви. Учні дізналися, що рушник у давнину називали утиральником, буси – коралями, килимок для підлоги – хідником, а в’язані шкарпетки – копитцями.

Не менше захоплення викликали ігри «Відгадай та склади слово», «Розвідники» та «Назви п’ять». Фінал квест-гри став яскравим та хвилюючим моментом для всіх учасників. Об’єднавши свої зусилля на шляху до перемоги, учні відчули справжній азарт, радість відкриттів та гордість за власні досягнення.

У Міжнародний день рідної мови учні 8-го класу Центральноукраїнського наукового ліцею – інтернату (м. Олександрія) разом із бібліотекарем О.Сторчовою розкривали багатство українського слова й демонстрували свої знання рідної мови. Під час уроку  – гри «Мандрівка в царство слова» у шести цікавих конкурсах учні відповідали на запитання, відшукували помилки в словах, пояснювали значення діалектизмів, розшифровували фразеологізми. Нелегким виявився конкурс «Барви мови» - треба було встановити відповідність між барвами та їхніми цікавими назвами. Але тепер вони знатимуть значно більше відтінків кольорів українською. У конкурсі «Відчуй ритм» учні знаходили помилки у піснях сучасних виконавців, які часто через риму і ритм не помічаємо.

Між етапами гри на ліцеїстів чекала  «Хвилинка – цікавинка»: дізналися значення маловідомих слів; пригадали усі відомі їм слова з літерою ґ; дізналися, що у світі українською мовою володіють близько 45 мільйонів людей, а на завершення назвали кілька варіантів, як звучить радість українською. Мовознавче свято пройшло весело, цікаво, пізнавально.

Сьогодні, 22 лютого, в Центральноукраїнському науковому ліцеї -інтернат (м. Олександрія) відбулася загольноліцейна лінійка присвячена трагічним подіям 2014 2022-20025 років, коли відбулася Революція Гідності, коли розпочалася неоголошена війна рф проти України та кримський супротив. 

Учні 9-го класу підготували інформаційний вісник «20-24-26 лютого - трагічні дати в житті українського народу» з супроводом відповідного відеофільму (автор Мельник І.Г.), в якому розповіли про віхи кожної з дат: згадали Небесну сотню; початок війни; Крим, що був анексований - окупований «зеленими чоловічками... 

Зокрема, С.Гребенюк, Т.Єнакє, П.Кошман наголосили, що пам'ять про загиблих, про героїів сьогодення, котрі боронять рідну землю, ніколи не зітреться в світлій пам’яті ліцеїстів.      

Напередодні Міжнародного дня рідної мови учні 9-го класу Центральноукраїнського наукового ліцею – інтернату (м. Олександрія) взяли участь в інтелектуально-розважальній грі «Мовознавчий двобій», яку підготувала біліотекар О.Сторчова. Команди виборювали перемогу в восьми інтелектуально - розважальних раундах: «Гуру наголосів», «Фразеологічна головоломка», «Загублені цифри», «Складіть слова», «Файні словечка», «Чорний портфель», «Магія червоної ручки», «Суржикові бур’яни».

Суперники визначали, як правильно вимовляються слова; розшифровували фразеологізми; добирали числівник до прислів’я; складали слова із літер; підбирали відповідники до українських діалектів; визначали фразеологізми античного походження; виправляли помилки у диктанті та викорінювали всі суржики із фраз, замінивши їх правильними словами. Захід супроводжувався сучасною анімаційною презентацією. 

Напередодні Міжнародного дня рідної мови у Центральноукраїнському науковому ліцеї-інтернаті (м.Олександрія) цікаво пройшла інтелектуальна гра «Я люблю українську мову».  Учні 10-Б класу разом з ліцейним бібліотекарем Оленою Сторчовою взяли участь у восьми цікавих раундах. Переглядаючи сучасну анімовану презентацію, десятикласники визначали правильний наголос у словах; розшифровували фразеологічні головоломки за малюнками та за описом; згадували українські прислів’я і приказки із числівниками; намагалися розгадати, що ж означають рідкісні українські діалекти. Дуже гарно десятикласники впоралися із завданням «Суржикові бур’яни», викорінивши суржики із фраз і замінивши українськими словами.

Зазначимо, що учні показали себе справжніми знавцями української мови, які розуміють, що розмовляти українською – стильно, сучасно і не соромно! Бо наша мова доволі милозвучна і найкраща.

13 лютого 10 учнів Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату м. Олександрія відвідали «Лабораторію смаку» - науково-пізнавальний дитячий простір. Це бонус учням - призерам 8-9-х класів за участь у наукових роботах "Інсайти юних дослідників Кіровоградщини" при МАН. 

Керівник лабораторії Лариса Мітленко, вчитель інформатики, фізики та математики, приготувала для ліцеїстів наукові конкурси з елементами фізики, математики, інформаційних пізнань. У цікавій змістовній, ігровій, веселій формі учні, поділені на дві команди, демонстрували свою ерудованість, знання, уміння та навички з природничо-математичних дисциплін. Конкурси були насичені цікавими практичними завданнями на уважність, на кмітливість, на пошук відгадок по шифру, на запам'ятовування, на складання слів, на знання термінів та приладів, котрі представлені в лабораторії (телескоп, перший телефонний апарат та ін., -Авт.).

Дві години спливли дуже швидко. Отримані жетони за перемогу та участь дали змогу учням потішитися різними ігровими автоматами пізнавального та розважального характеру. А на завершення ліцеїсти мали змогу насолодитися останнім конкурсом – дегустацією 5-ти піц з обранням найсмачнішої. Більшість обрали для себе солодку з морозивом та «баварську».

14 лютого ми відзначили День усіх закоханих, і наш ліцей не є виключенням!

Напередодні у нашому ліцеї було проведено свято присвячене цьому дню, на якому ми відтворили популярне шоу «Хто з верху?».

Для ліцеїстів була представлена весела програма з різноманітних конкурсів. А також нас приїхала привітати наша директорка - Мазур Неля Іванівна, яка подарувала нашій бібліотеці безліч нових книжок. Учні також мали змогу зробити свій внесок, подарувавши по 2 художні книги від класу.

Наступного дня, 14 лютого, в актовому залі була виставлена "скринька валентинок", щоб кожен ліцеїст мав змогу привітати своїх друзів та вчителів!  

Учениця 11-А класу Флорінцева К.

Добру традицію напередодні Міжнародного дня дарування книг підтримали і в Центральноукраїнському науковому ліцеї – інтернаті (м. Олександрія).  У рамках акції «Подаруй бібліотеці книгу» 62 примірники українською мовою поповнили фонд ліцейної бібліотеки. Класичні, художні, фантастичні та історичні твори передали в дарунок директор ліцею Н. Мазур, заступник директора з навчально-виховної роботи Л. Васіч, вчителі, вихователі та учні навчального закладу. У нинішніх умовах, коли вже кілька років поспіль фонд бібліотеки поповнювався лише підручниками, це доволі значимий внесок для книгозбірні. 

Бібліотекар ліцею Олена Сторчова щиро вдячна усім дарувальникам книг за турботу і підтримку. Робити добрі справи завжди приємно, як і приймати дарунки. Сподіваємося, що ця добра традиція підтримуватиметься постійно і цікава українська книга набиратиме усе більшої популярності серед ліцеїстів.

В Центральноукраїнському науковому ліцеї-інтернаті м. Олександрія пройшла ігрова програма до Дня закоханих «Love старт» для учнів 8 класу (заліковий захід з навчальної практики зі спеціалізації здобувачки освіти з режисерського курсу коледжу культури Олександри Толстих, навчалася у нашому ліцеї, -Авт.). У спортивному залі ліцеїсти змагалися в естафетах та рухливих іграх, які так чи інакше пов’язані зі святом закоханих. По завершенню програми кожен учасник отримав солодкий подарунок від практикантки.

13-го лютого у науковому ліцеї м. Олександрія  відбувся конкурс "Хто зверху?", який був приурочений "Дню закоханих" та "Всесвітньому Дню книгодарування". У шести раундах команда дівчат та хлопців змагалися у конкурсах: "Вгадай пару", "Постав у ряд", "Хто я?", "Вгадай слова по губах", "Склади слова" та "Обмін ролями".

У цікавій змістовній художньо-мистецькій формі проходило свято. У кожному із раундів кожен із членів команд  характеризував свого суперника. Учні представляли улюблену книгу, яку придбали на зібрані кошти, що дарували бібліотеці, змагалися, хто краще знає зміст художньої літератури, авторів творів...

Режисуру поставили вчителі: А.М.Груша, В.В.Пащенко, В.Р.Лановенко та В.С.Шапран, які підготували справжнє диво-свято, приурочене Дню закоханих та книгодаруванню, що вкотре продемонструвало згуртованість ліцеістів, їх активність, прагнення до читання та вкотре наголосили на важливості подібних заходів.

По закінченні директор ліцею Н.Мазур наголосила: "Такі заходи потрібні вам, вони виховують у вас чуйність, добро, духовність, культуру. Сьогодні перемогли дівчата з рахунком 24 на 18, щиро вітаю, завершу словами Л.Костенко "І кожен фініш - це по суті, старт". До нових зустрічей". 

Лідер - той, хто веде; перший, що йде попереду, завжди перемагає. Член групи, всі учасники якої визнають його керівництво, покладаються на нього в прийнятті серйозних рішень і вирішенні важливих проблем.

Для формування і розвитку лідерських якостей психологом гімназії Найденко В.В. в 10-Б класі проведено тренінгове заняття.

Метою тренінгу було: ознайомити учнів з поняттям «лідерство», основними типами лідерів, видами лідерства, навчити визначати і розвивати в собі лідерські якості; виховувати прагнення до самовдосконалення.

Тема щастя хвилювала людей у всі часи. Бути щасливим – головна мета кожного з нас. Але як досягти її? Що робить людину дійсно щасливою? Відповідь на ці питання шукали учні 11-А класу разом із психологом Найденко Валерією В’ячеславівною на психологічному практикумі «Правила щасливої людини».

За допомогою інтерактивних вправ, роботі в групах учні розширили розуміння поняття «щастя», замислилися над сенсом людського життя, визначенням свого місця в житті. 

Щастя для кожного українця — це, перш за все, відчуття рідного дому, мир та збереження наших традицій. Це коли ми можемо жити на своїй землі, дихати її повітрям і радіти кожному дню. Але сьогодні щастя для українців — це ще й перемога, завершення війни та повернення миру в наші домівки.

Учні 10- А класу (м.Олександрія ) продовжують вдосконалювати навички надання домедичної допомоги. На майстер - класі «Тримай під контролем: домедична допомога в умовах війни» здобувачі освіти тренувалися, як зупиняти кровотечу з використанням тампонади та джгутів. Дізналися цікаві факти про кров, ознаки кровотечі та кровоспинні засоби, важливі принципи роботи з ними. На практиці ознайомилися з основними методами зупинки немасивних кровотеч, дії для зігрівання потерпілого та опіках трьох ступенів, а також загальну хронологію надання допомоги. Найважливіші техніки та знання отримали від представника олександрійської організації Товариства Червоного Хреста України Олени Губль.

У черговому часописі щомісячного інформаційного вісника Центральноукраїнського наукового ліцею – інтернату ( м.Олександрія) говориться про центральну подію початку січня 25-го року -  «День відкритих дверей» - зустріч керівництва навчального закладу з майбутніми ліцеїстами наукового ліцею. Презентабельно було продемонстровано навчальну та матеріальну базу ліцею. Кандидати особисто стали учасниками демонстрації сучасних технологій, що мають науковість…

На 2-й сторінці вісника дописи вихователів про проведені ними виховні заходи, що були приурочені Дню Соборності України.

Третя сторінка повідомляє про День логіки у 8-му класі та про проведення в кінці минулого року конкурсу на кращу ялинку, в якому брали участь понад 40 учнів ліцею, які проживають у гуртожитку.

Четверта сторінка повідала про успіхи наших юних боксерів - учнів ліцею, що стали переможцями Всеукраїнських змагань з боксу (О.Шпак, А.Колісник). Також учні 11-х класів мали змогу відвідати персональну виставку заслуженого художника України, олександрійця Олександра Охапкіна, а учні 10-Б класу в молодіжному просторі "Другий поверх" навчалися розвитку м'яких навичок.