Знаєте, можна будь-який день перетворити на святковий, розважитися і відпочити у теплому колі. Чудовою нагодою для цього вихованцям 9 класу Центральноукраїнського наукового ліцею, що в м.Олександрія, стала виховна година "Що таке бути щасливою людиною?"

Після напруженого трудового дня діти зібралися в затишному класі, щоб поговорити про щастя, перезарядити емоції, поспілкуватися у дружньому колі.

 Авраменко Артем та Корабльова Руслана розповіли однокласникам про основні постулати, - що таке  "бути щасливою людиною". Інтелектуальну гру "Скринька щасливих побажань" провів Прокопець Олександр, а найактивнішими в ній були Олександр Мелещук, Олександр Шпунт, Мілана Костюченко та Марія Паутова. Насамкінець ведучі заходу - Годецька Уляна та Максименко Богдан, запропонували однокласникам написати позитивні фрази, жарти, побажання на папірцях і розкласти їх у книгах, або робочих місцях.

 Час пролетів непомітно. Ці активності допомогли зробити день особливим та нагадали, що щастя - це стан душі, який ми створюємо самі. 

28 березня в Центральноукраїнському науковому ліцеї відбувся черговий етап підготовчих курсів для учнів 7-9 класів до вступу у навчальний заклад. Сьогодні проводилося тестування з історії України, математики, англійської та української мови. Зокрема, незважаючи на складність запитань, майбутні потенційні ліцеїсти показали задовільні знання з історії України.  

Сьогодні, 25 березня, відбулася чергова педагогічна рада, на якій директорка Центральноукраїнського наукового ліцею Неля Мазур вислухала звіти класних керівників про успішність учнів 8-11 класів.  У подальшому наголосила, що головним завданням закладу є: якомога більша участь учнів у наукових конкурсах усіх рівнів ( «Інсайти сьогодення Кіровоградщини», НТУ, МАН та ін.- Авт.); максимальний набір учнів 8-10 –х класів на 2026-2027 навчальний рік, щоб мати можливість мати в перспективі по два 8 та 9-х класи. 

- Наукова творчість повинна мати особливе місце в житті наукового ліцею, бо – це візитівка нашого закладу. Чим більше ми будемо мати переможців різних рівнів наукових конкурсів, тим більшим буде престиж нашого закладу серед усіх освітніх закладів не лише області, а й країни. Не треба боятися вчителям, вихователям «розкривати» потенціал наших учнів - відшукати той предмет в якому дитина найбільш комфортно себе почує. Підштовхнути її до наукової діяльності, що обов’язково принесе позитивні результати. Треба вже починати зараз, дати дітям завдання, щоб вони влітку попрацювали, щоб на вересень уже були проміжні напрацювання з обраної теми, - наголосила директорка.          

Мій співрозмовник  учениця 10-Б класу Анна Ципуринда. Шлях до нашого ліцею їй порадила мама, котра працює викладачем у педагогічному коледжі. Її картини справді привертають увагу своїм баченням предметів, їх деталей, передачею кольорів, здається, що вони на картині нічим не відрізняються від фактури, наскільки автор вміло передає їх суть...  

- Я до 9-го класу навчалася в гімназії ім. Т.Г.Шевченка. Зараз навчаюсь залюбки в науковому ліцеї. Мені дуже подобається система навчання, педагогічний колектив, ліцеїсти… Змалечку мене тягло до фломастерів, олівців, а пізніше і фарб… Сама спробувала щось писати, але більш професійно почала займатися мистецтвом малюнку п’ять років тому… Беру уроки з образотворчого мистецтва у  художниці Анни Панкратової. 

- Анно, який вид художнього мистецтва тобі найбільше до вподоби? 

-Звісно, що мені дуже близькі натюрморти та пейзажі. Робота над зображенням не живих предметів, квітів, овочів, фруктів... Передати їх достовірність (відчуття), щоб здавалося так, що вони справжні, а не написані – це моє бачення і бажання. Щоб людина могла сказати, що «вони справжні, хочеться їх з’їсти».  

- Блез Паскаль з цього приводу сказав: «Який це дивний живопис - натюрморт: він змушує милуватися копією тих речей, оригіналами яких не милуєшся.

- Обираю собі завдання самостійно, що більше мені імпонує. Мені подобається працювати з кольором, світлом і деталями. У натюрмортах цікаво передати фактуру предметів та ледь помітні дрібнички, а в пейзажах – настрій природи.

- Загалом на одну картину витрачається по-різному: іноді це кілька годин, якщо робота простіша, але часто процес займає кілька днів. Я не поспішаю, бо пишу із задоволення під улюблену музику, і для мене важливо пропрацювати деталі, навіть майже не помітні. Спробувала написати вугіллям портрет Мерлін Монро.  

- Чи плануєш пов’язати свою майбутню професію з художнім мистецтвом?

- У майбутньому я хотіла б пов’язати свою професію з творчістю, тому що це справді мені подобається.  

Іван Мельник

До Міжнародного дня щастя 19 березня учні Центральноукраїнського наукового ліцею підготували особливу акцію - «Печиво з передбаченням» за донат та благодійну дискотеку. Кошти в сумі біля 6000 грн., зібрані учнями, будуть передані на підтримку Збройних Сил України. Адже допомога - найпотужніше джерело щастя. Найбільш активними учасниками благодійної акції були учні 8-го та 10-А класів. Дякуємо ліцеїстам за чуйність і патріотизм! 

 Чим був насичений на події березень місяць далі в короткому огляді преси. Центральною подією став святковий захід приурочений жінкам  та захисницям України. На початку учні згадали поіменно героїнь Олександрійщини, котрі віддали своє життя у війні з російським агресором: Каріну Тимофієву, Олену Левицьку та Наталію Кузнєцову. Вшанувавши їх хвилиною мовчання з виносом світлин. У знак поваги до наших захисниць учні зібрали кошти та закупили смаколики та засоби гігієні, котрі були передані жінкам – воїнам з Кіровоградщини. Учениця 10-Б класу Угринчук Марія продекламувала вірш «Я взяла зброю». Б.Гога, ліцеїст 11-Б класу чуйно, до глибини серця вразив своїм віршем «Апологія лицарства» Л. Костенко. Танці, гумореска, сценізована п’єса «Мама і комп’ютер», пісні «Калатало» та «Стефанія», а по завершенні авторський вірш  учениці 9- го класу О.Косенко «Жінкам присвячується!» у виконанні учнів 9-го класу Авраменком Артемом та Максименком Богданом став завершальним акордом свята. Небезпека чекає нас в Інтернеті навіть у звичайних життєвих ситуаціях – про це говориться у статті «На чисту воду», поведеної виховної години в 9- му класі. 

«Небезпечні знахідки та методи їх розпізнавання». Захід було організовано для учнів 9-го класу з метою підвищення обізнаності ліцеїстів щодо правил безпечної поведінки в умовах воєнного стану та формування відповідального ставлення до власної безпеки...   

У статтях «Тарас  Шевченко і наш край», «Кобзар українського народу», «Тарас Шевченко – видатний син України»,  «Правди й вільності пророк», «Актуальність ідей Шеченка вічна» особливе місце займає сучасність поезії Кобзаря…

До Міжнародного Дня щастя 19 березня учні ліцею підготували особливу акцію «Печиво з передбаченням» за донат та благодійну дискотеку. Кошти в сумі біля 6000 грн., зібрані учнями, передадуть на підтримку Збройних Сил України, адже допомога - найпотужніше джерело щастя. 

Команда Центральноукраїнського наукового ліцею здобула перемогу у ІІІ етапі Всеукраїнського проєкту «Пліч-о-пліч: Всеукраїнські шкільні ліги» з масового футболу серед дівчат 5–9 класів, про це говориться у замітці «Вітаємо з перемогою!» 

20 березня відбулася урочиста лінійка, на якій за результатами II обласного етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України та призерів, учасників обласного конкурсу наукових проєктів «Інсайти сьогодення» від юних дослідників Кіровоградщини відбулося нагородження переможців конкурсів. 

Перше місце в науково-дослідницькій роботі з теоретичної фізики здобув учень 11-Б класу Денис Баннік, він же став другим у секції «Прикладна математика». Учениця 8-го класу Катерина Чулюкова виборола I місце в конкурсі   «Інсайти сьогодення» (секція «Математика»). Також слід відзначити  другі призові місця: Поліна Ротару учениця 10-А класу (секція «Педагогіка»), Андрій Скосар (секція «Історія України), учень 10-Б класу та його однокласниця Марія Угринчук в секції «Менеджмент і маркетинг». Анна Ципуринда, учениця 10-Б класу, Катерина Чулюкова, учениця 8-го класу (секція «Математика»), Катерина Кулікова, учениця 10 -Б класу («Теорія, історія мистецтв та арткритики») стали третіми.                                                                                Іван Мельник                                                                                                                                                                                       

Сьогодні питання збереження довкілля є одним із найактуальніших у світі і учні нашого ліцею не залишаються осторонь.  У 10-Б класі відбувся змістовний тематичний діалог: «Екологічні проблеми рідного краю і України». Ліцеїсти проаналізували ключові екологічні загрози сьогодення для України та нашої громади. Особливу увагу було приділено обговоренню наслідків воєнних дій для екосистеми нашої держави (наприклад, знищення Каховского водосховища,- Авт.). Учні активно дискутували про проблему стихійних сміттєзвалищ та важливість впровадження культури сортування побутових відходів. Онлайн-тестування закріпило знання учнів та виявило високий рівень їхньої екологічної грамотності

Харчуватися правильно - це не лише корисно, а й модно! Саме під таким гаслом відбувся круглий стіл, присвячений Всесвітньому дню шкільного харчування, який підготували вчитель з предмету здоров'я, безпеки та добробуту Сорокун Т.Є. та класний керівник Кудрявенькова О.В.  Метою було нагадати підліткам, що щоденний вибір страв у шкільній їдальні та вдома безпосередньо впливає на їхню енергію, настрій та успіхи в навчанні.

Діти переглянули фільм «Тарілка здорового харчування» та розвінчали популярні міфи про фастфуд, розгадували ребуси, аналізували склад улюблених перекусів та вчилися обирати корисні альтернативи магазинним снекам.

 Восьмикласники обговорили шкільне меню та поділилися власними смаковими уподобаннями.

Час пролетів у дружній атмосфері. Ліцеїсти зробили висновок: здорове харчування - це не про обмеження, а про любов до себе та свого організму.

З 4 по 8 березня учень 8-го класу Центральноукраїнського наукового ліцею Артем Міщенко у складі збірної команди Кіровоградської області з волейболу брав участь у III турі чемпіонату України "Дитяча ліга" серед юнаків 2012 року народження. Команда виграла три матчі проти збірних команд Чернігівської та Закарпатської областей та м. Ірпінь, поступившись лише минулорічним чемпіонам команді "Соколяни" зі Львівщини. Артем вніс значний вклад у виступ команди. За результатами трьох турів наші земляки кваліфікувалися до фіналу, який пройде у місті Хирів з 31 березня по 4 квітня. Побажаймо перемог Артему та його товаришам.

Команда Центральноукраїнського наукового ліцею здобула перемогу у ІІІ етапі всеукраїнського проєкту «Пліч-о-пліч: Всеукраїнські шкільні ліги» з масового футболу серед дівчат 5–9 класів. Наші спортсменки продемонстрували справжній командний дух, наполегливість та майстерність на полі. Ця перемога - результат щоденних тренувань, наполегливої праці та підтримки тренера.

Пишаємось нашими ученицями, які гідно представили ліцей та довели, що разом можна досягти найвищих результатів! Бажаємо команді нових звершень, яскравих матчів та ще більше перемог у наступних етапах змагань! 

Ліцеїсти 10-Б класу вшанували пам'ять Великого Кобзаря. У ході заходу прозвучала коротка розповідь про життєвий шлях Тараса Шевченка та його значення для українського народу. Декламування віршів, прослуховування пісень на слова Шевченка, інтерактивна вікторина (перевірка знань про життя і творчість Кобзаря) сприяли поглибленню знань про поета, підвищенню інтересу до української літератури та культури, зміцненню патріотичних почуттів та національної свідомості. Учні ділилися своїми напрацюваннями, наголошуючи на актуальності ідей Шевченка.

З метою вшанування пам'яті Тараса Григоровича Шевченка в 11-Б класі пройшла літературна година "Правди й вільності пророк". Активну участь у проведенні години взяли Коваленко Софія та Бакаєв Денис. Учні ознайомилися з життєвим і творчим шляхом видатного поета та спробували зламати стереотип про "старого Шевченка", подивилися на нього по-новому - як на людину, нашого сучасника. Також учні прослухали читання віршів поета видатними акторами. Пісня "Минають дні, минають ночі" у виконанні співака А. Пивоварова, створена ним на основі поезії Шевченка, особливо сподобалася учням. Активну участь ліцеїсти прийняли у вікторині, демонструючи знання біографії та творчості великого поета. Учні прийшли висновку, що Т. Г. Шевченко - це не лише постать з підручника, він був живою людиною, митцем, який мав свої мрії, почуття, захоплення і навіть через багато років його слова залишаються важливими та актуальними для кожного з нас.

У 9-му класі Центральноукраїнського наукового ліцею було проведено виховну годину на тему «Тарас Шевченко - великий син України». Захід був присвячений життю та творчості видатного українського поета, художника й мислителя - Тараса Шевченка. Під час виховної години учні ознайомилися з основними етапами життєвого шляху митця: його нелегким дитинством; періодом навчання; творчим становленням та боротьбою за свободу й гідність українського народу. Особливу увагу було приділено значенню його поезії для формування національної свідомості та любові до рідної мови і Батьківщини.

Учні декламували вірші поета, обговорювали зміст його творів, переглядали ілюстрації до відомої збірки «Кобзар», а також дізналися цікаві факти з життя митця як талановитого художника.

У рамках «Шевченкіани – 2026» учні 9-го класу Центральноукраїнського наукового ліцею стали учасниками віртуальної екскурсії «Національний музей Тараса Шевченка». Авраменко Артем та Костюченко Мілана   провели вікторину «Що я знаю про Шевченка?» Ліцеїсти працювали з інтерактивними завданнями, пригадали факти життя і творчості Т. Шевченка та шукали відповідь на головне запитання: чому слово Кобзаря й досі формує нашу національну свідомість?

Виховна година допомогла учням краще зрозуміти спадщину поета та його вплив на українську ідентичність. Дякуємо всім учасникам за щирість, творчість і бажання пізнавати українську культуру серцем.