Практичні заняття цього дня проходили у вигляді майстер-класів – учні вчилися виготовляти солодкі букети. Завданням  було не просто створити букет, а й назвати його та пояснити, кому б вони хотіли його подарувати.

Підсумком дня стала виставка солодких шедеврів під назвами «Корабель дитячих мрій» для дітей-сиріт, «Кошик дружби» - для справжніх друзів та однокласників, «Солодка вдячність» - вихователям-наставникам , «For our dearest and nearest» для батьків.

Учні команди 8 класу «Cool Chilly Peppers» продовжили працювати над проектом «A Journey through Europe» (Подорож Європою). День був присвячений Італії. Разом з екскурсоводами учні відправились у цікаву подорож до країни. Вони переглянули фільм про Італію, її визначні місця, отримали знання з національної символіки та з життя визначних людей країни. Отримані знання учні продемонстрували приймаючи участь у вікторині «Who knows Italy better?» (Хто краще знає Італію?).

День пройшов цікаво і змістовно. Особливе задоволення учні отримали від уроку італійської мови, підготовленого саміми учнями. Вони ще раз переконалися в тому, наскільки важливо знати іноземні мови і вміти використовувати їх у спілкуванні.

Продовжуючи працювати над темою «Life is so endlessly delicious!», гімназисти докладніше зупинились на опрацюванні теми «My family’s favourite recipe». На загальногімназійній лінійці учні переглянули презентацію про улюблені сімейні страви відомих людей.

Цього дня ознайомлення з рецептами улюблених страв відбулося у вигляді міні-вистав, підготовлених кожним класом. Так, 5 клас поділився рецептом сім’ї Червоної Шапочки; 6 клас запросив на сімейну різдвяну вечерю з пловом, який самі приготували; учні 7 класу з’ясували, якою була улюблена страва родини Губки Боба; 8 і 10 класи в цікавій формі представили рецепти приготування поширених в Україні страв.

Ще однією подією п’ятниці стало прощання з волонтером Корпусу Миру Меган Беннет у зв’язку з її від’їздом до США. Учні сказали їй теплі слова подяки та вручили пам’ятні подарунки.

Команда учнів 7 класу «Beste Freunde », що в перекладі «Справжні друзі» здійснили подорож німецькомовними країнами. Діти дізнались багато нової, корисної та цікавої інформації про німецькі міста. Особливу увагу учні приділили вивченню видатних пам’яток культури та традиціям різних регіонів Німеччини. Також семикласники здійснили віртуальну подорож до Берліну і провели вікторину «Пам’ятки Берліну». Після вікторини учні згуртувались у творчі групи і почали працювати над проектом «Європейські країни».

Уже протягом чотирьох днів практики на ранковій лінійці лунають привітання команд 5-10 класів. Треба зазначити, що учні проявили надзвичайну фантазію у виборі своїх назв: «Sunrise», «Rainbow», «Sailors», «Cool Chili Peppers», «Mafia» та інші. Капітани звітують про виконану роботу, а команди продовжують працювати над проектами. Учні поставили за мету дізнатися більше про культуру, історію, мову та традиції народів Європи. Мета цього виду роботи — дати учню можливість виконати незалежну роботу, побудовану на знанні мови та уміннях і навичках, здобутих впродовж певного періоду вивчення теми. Крім того, проектні роботи вимагають застосування артистичних здібностей, і це додатково мотивує учнів.

1 червня в день захисту дітей гімназисти розпочали день із загальногімназійної лінійки.

Практичні заняття команд проходили сьогодні під загальним девізом «A journey through time» (Подорож крізь час). Гімназисти здійснили заочну подорож до найвідоміших історичних місць Європи, переглянули відео та створили колажі «Сторінками європейської історії».

Приємним сюрпризом для учнів стало морозиво, яке вони отримали в подарунок від вчителів і вихователів з нагоди Міжнародного дня захисту дітей.  

31 травня після представлення команди на шкільній лінійці учні відвідали вали Св. Єлизавети. вдалося побачити не тільки історичну частину, тобто збережену частину укріплення, та послухати про історію фортеці, але й побачити Вітчизну-мати та алею, присвячену загиблим кіроградцям, що загинули захищаючи Україну.

Опісля сходили в кінотеатр "Портал", де учні розділилися: одні - пішли на "Люди Х", інша - " Аліса в країні чудес". Але незважаючи на різні сеанси, і ті й інші отримали купу приємних вражень.

31 травня гімназисти продовжили роботу у літній мовній школі. Цей яскравий і сонячний день розпочався із загальногімназійної лінійки. Учні кожного із класів нашого закладу об’єдналися у творчі команди і під керівництвом своїх харизматичних капітанів представили присутнім на заході свої девізи та емблеми.

Практичні заняття команд проходили сьогодні під загальним девізом «Let’s Explore the Continent! (Досліджуймо континент)». Гімназисти мали змогу не тільки продемонструвати свої знання, а й дізнатися багато нового та цікавого, здійснивши заочні подорожі Європою.

30 травня після відкриття шкільного літнього табору учні 10-Б відвідали Кіровоградський обласний художній музей, в якому переглянули виставку «Нульовий рубіж кордону» литовської волонтерки з Києва, художниці Беати Куркуль, присвяченої Дню прикордонника. Всього представлено тридцять робіт, створених протягом років. Роботи литовки ззовні схожі на фото, але це графічні роботи, які художниця створює на екрані комп’ютера.

Виставка дуже сподобалась учням і змусила замислитись над тим, кому ми завдячуємо, що небо над Кіровоградом мирне.

Також відвідали виставку Петра Оссовського, роботи якого були представлені у «суворому» стилі, який, власне він і створив. Картини художника яскраві, динамічні, мають насичену кольорову палітру та бездоганну композицію.