Проблема захисту людини від небезпеки у різних умовах її перебування виникла одночасно з появою на Землі наших далеких пращурів. Це були небезпечні природні явища, певні представники біологічного світу. Згодом стала з'являтися небезпека, творцем якої стала сама людина. Статистичні дані свідчать про те, що більше всього людей гине, стає інвалідами та хворими від безпосередньої небезпеки природного, техногенного, антропогенного, біологічного, соціального походження, але найвищий показник смертності - від дорожньо-транспортних аварій.

11 вересня у рамках тижня безпеки життєдіяльності «Світлофор нам всім моргає, до порядку закликає»  у 9 класі була проведена виховна година  «Правила дорожнього руху знай, життя та здоров’я зберігай».

До учнів Кіровоградського облкомплексу (гімназія-інтернат – школа мистецтв) завітали рятувальники. Вони нагадали правила безпеки поводження з вогнем, надання допомоги та самодопомоги.

Під час зустрічі учні оглянули оснащення пожежно-рятувального автомобіля, подивилися, як рятують потерпілого із задимленого середовища, як відбувається подача води в осередок умовної пожежі та взяли участь у розважальних конкурсах.

Шляхом гри «Брейн-ринг» семикласники закріпили знання і вміння з правил пожежної безпеки. Під час розв’язування завдань у гімназистів формуються соціальні та комунікативні компетентності, розвиваються уміння діяти в екстремальній ситуації, надавати першу медичну допомогу; виховується відповідальність, дисциплінованість, обережне і бережливе відношення до вогню.

7 листопада в 5 класі була проведена година спілкування з елементами гри «Правила пожежної безпеки. Алгоритм дій під час виникнення пожежі». Під час години спілкування учні переглянули мультфільм «Корисні підказки. Вперед вогнеборці». Пограли в гру на асоціації. Опрацювали пам’ятку «Алгоритм дій під час виникнення пожежі». Обговорили проблемні ситуації.

Під час тижня правил дорожнього руху «Правила дорожнього руху знай - життя та здоров'я зберігай!» учениці 7 класу Лушпаєнко Валерія та Зуєва Карина підготували та провели цікаву бесіду. Семикласники розглянули історію виникнення правил дорожнього руху, дорожніх знаків, лівостороннього та правостороннього руху. Учні отримували завдання підготувати повідомлення-відповіді на питання вікторини. Якщо ніхто з учнів не відповів на питання вікторини, організатори давали на нього відповідь, або доповнювали її в разі правильної відповіді.

Як висновок, учні зазначили необхідність дотримання правил дорожнього руху.

11 вересня у рамках тижня безпеки життєдіяльності «Правила дорожнього руху знай, життя та здоров’я зберігай»  8 класі була проведена виховна година  «Безпека дорожнього руху». Нам  розповіли про деякі цікаві правила та знаки, що діють в інших країнах світу, про  історію виникнення перших правил дорожнього руху. А також дівчата підготували та провели цікаву вікторину, в якій  в ігровій формі ми підсумували все про що дізналися під час бесіди.

В рамках тижня безпеки життєдіяльності «Зробимо життя безпечним», у п’ятому класі була проведена година спілкування з елементами гри «Безпека в побуті». Під час якої говорили про небезпечні ситуації які можуть трапитись з учнями  вдома, за відсутності дорослих. Проаналізували ситуації що можуть загрожувати безпеці, виробили навички безпечного поводження з джерелами водопостачання, електроприладами та іншими небезпечними предметами. Розіграли проблемні ситуації героями яких були потерпілий та оператор служби порятунку.

Якщо людину запитати, що для неї найдорожче, вона відповість – життя і здоров’я. Від здоров’я залежить і настрій людини, і успіхи у навчанні, батьки змалечку привчають дітей до здорових звичок.  17 лютого в 5 класі, в рамках тижня безпеки життєдіяльності, була проведена година спілкування, з елементами гри « Здорові звички – здоровий спосіб життя».  Учні пограли в гру «Корисно, шкідливо», прослухали повідомлення однокласників  «Смертельні звички», переглянули відеофрагмент « 14 корисних порад», пограли в гру «Небезпечна кулька».