В 10-Б класі була проведена виховна година на тему: «Голодомор 1932-1933 р в Україні» (вихователь Дмитрієва О. Є). Мета заходу - ознайомити учніві з страшними подіями 1932-1933 р, показати причини і наслідки голодомору та виховати співчуття, людяність, патріотизм, а також усвідомлення себе частинкою української історії. Під час виховної години учні ознайомились з трагічним минулим нашого народу. В кінці заходу вшанували пам'ять жертв Голодомору хвилиною мовчання, а також був підведений підсумок та проведена паралель з сьогоденням, що знову проти українців росіяни застосовують геноцид під час повномасштабної війни, переслідує ту саму мету, що й під час Голодомору — знищити українську ідентичність і націю.

Щороку у четверту суботу листопада в Україні та світі вшановують пам’ять мільйонів жертв Голодомору 1932-1933 і масових штучних голодів 1921–1923 і 1946–1947 років. 25 листопада учні 10-Г класу Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат долучилися до загальнонаціональної хвилини мовчання та акції "Запали свічку". Кожен у своїй родині  засвітив вогники у вікнах як вияв скорботи за загиблими, віри в перемогу України й готовності докласти зусиль, щоб геноциди не повторювалися.

Цікава та корисна зустріч відбулася в 10-Г класі Центральноукраїнський науковий ліцей-інтернат: учні зустрілися із захисником, татом нашої учениці, Олександром Гриценком. Пан Олександр поділився власними історіями та відповідав на питання учнів. Розповідав про: дії в небезпечних ситуаціях; надання першої допомоги та правила самозбереження; подолання паніки, підтримку емоційного стану під час війни; поводження з вибухонебезпечними предметами. Особливу увагу бойовий медик приділив тактичній медицині, детально розповів про турнікет, його важливість та показав техніку накладання.

24 листопада в 11-В була проведена тематична година на тему: «Голодомор 1932-1933рр. - геноцид українського народу». У заході взяли участь учениці Кешман О. та Чорномор С. 25 листопада Україна та світ вшановує пам'ять жертв Голодомору 1932-1933 рр. – геноциду українського народу. Число жертв становить 4,5 мільйони, відомо, що кожен сьомий загиблий був громадянином України. 

З досліджень ми знаємо, що «геноцид - це штучне скорочення чисельності населення. Він був організований через занадто «вільні» думки українців, що ніколи не втрачали віру в майбутню незалежність своєї країни». Режим навмисно ліквідовував кращі селянські господарства.

3 перемоги на Всеукраїнському фестивалі з різних напрямків хореографії "INFINITY DANCE", який відбувся у м.Львів.

21 листопада у 11-В класі учениці Єгоян Т. та Плющ А. взяли участь у проведенні тематичної години "Художники-авангардисти. Митці радянської доби". Авангард зародився на зламі XIX та XX ст. Його особливими ознаками є нетипове мислення, епатаж, відкидання традицій та колишніх ідеалів. В Україні цей стиль з'явився у 1910-1930 рр., поєднуючи в собі європейський модернізм та народні ознаки. Найвидатнішими художниками-авангардистами вважається К. Малевич, О. Богомазов, якого вважали "українським Пікассо", О. Екстер та ін. Багато з них загинули до початку жорсткої радянізації, коли будь-які альтернативні думки та погляди знищували, щоб не зашкодити дії пропаганди та нав'язуванню комплексу меншовартості.

24 листопада учні 11-Г класу відвідали Економіко-технологічний інститут імені Роберта Ельворті. Працівники закладу провели учням екскурсію по комплексу, де розповіли про виготовлення сільськогосподарської техніки: сівалок для посіву зернових і орних культур, культиватори для суцільної і міжсмугової обробки ґрунту, дискових борін тощо. Розповіли про методи викладання та освітній процес: факультети, напрями, галузі навчання, а також позаосвітні розваги студентів. Діти отримали багато нової та цікавої інформації та можливо деякі оберуть саме цей навчальний заклад для вступу.

«Життя… Які асоціації виникають з цим словом?» - так розпочинається бесіда практичного психолога Центральноукраїнського наукового ліцею-інтернату з учнями 10-11 класів. Виникає колоасоціацій. Звичайно, не останнє місце належить вибору майбутньої професії, створенню своєї родини. Якимчук Г.В. запропонувала задуматись над моралними цінностями. Які бувають непомітними в житті, але мають надзвичайне значення. З цією метою провели своєрідний аукціон «Як розпорядитися своїм життям?».