0 Наше сьогодення та останні події в Україні потребують особливої уваги з питань техніки безпеки всіх громадян, особливо дітей. Великою загрозою є вибухонебезпечні предмети, які можуть мати різний вигляд: від дитячої іграшки, нашпигованої вибухівкою, до розтяжок на вулицях та майданчиках. З учнями шостого класу була проведена бесіда на тему з безпеки життєдіяльності, під час якої обговорили дії у разі виявлення вибухонебезпечних предметів: «Відповідальність рятує життя». Під час бесіди діти переглянули відео про вибухонебезпечні предмети, їх види. Обговорили, що потрібно робити у випадку виявлення небезпечного предмета. Повторили і запам’ятали, які служби необхідно повідомляти при виявленні небезпечного предмета.

0 8 квітня у 11-А класі було проведено виховну годину на тему "Вибухонебезпечні предмети".  Знайти сьогодні «небезпечну іграшку» можна практично скрізь: в лісі, в окопі, на свіжозораному полі, на власному городі і навіть на вулицях міст. І якщо вибухові пристрої серійного зразка легко розпізнати за зовнішнім виглядом і діяти відповідно до ситуації, то саморобні вибухівки, що можуть з'явитися на вулицях міст і селищ визначити набагато складніше. Небезпека терористичних актів, від яких не застрахована жодна країна світу, робить питання поводження із невідомими, залишеними без догляду речами досить актуальним.

0 4 квітня з учнями 5 класу була проведена профілактична година «Вплив інтернету на здоров'я людини».
Під час заходу п’ятикласники поділилися думками щодо корисного і шкідливого використання соціальних мереж, залежність від них, про вплив на підлітків, інформаційне сміття, основні правила безпечного перебування на сайтах інтернету та про шляхи подолання небезпек.

0 Дев’ятикласники згадали правила поводження з вибухонебезпечними предметами, правильної поведінки в надзвичайних ситуаціях. Учні обговорили про небезпеку, яка може чекати людину під час війни. Обговорили питання можливого замінування будівель та транспортних засобів, мін метеликів, правила дій при евакуації. Учні визначили основні телефони та чат-боту куди звертатися у разі загрози.

0 Дев’ятикласники провели тренінг «З вірою у себе». Сокол Анастасія підготувала повідомлення про різні техніки медитацій, їхню користь для тренування уваги, пам’яті, розуміння та контроль над емоціями. Учні, які мають досвід медитацій поділилися своїми практичними порадами. Охочі спробували п’ятихвилинну дихальну медитацію та обговорили свої відчуття та проблеми, з якими стикнулися в процесі медитації. Всі бажаючи запровадити дану практику у своє життя домовилися періодично ділитися своїми враженнями та досвідом.

0 Сьогодні,як ніколи, підвищується  необхідність озброїти учнів знаннями, уміннями і розумінням важливостізбереження власного життя . Міни івибухонебезпечні предмети забрали і скалічили безліч людських життів. Цей жахтриває і зараз.Саме тому з метою надання ліцеїстам елементарних знань з питаньособистої безпеки, вивчення правил поведінки під час надзвичайних ситуацій  08.04 в 11-Г класі була проведена бесіда «Обережно:  вибухонебезпечні предмети !» Під час бесідиучні обговорили правила поводження у разі виявлення вибухонебезпечних предметівта перегянули відео «Вибухонебезпечні предмети».