Пожежі є найбільш руйнівним видом стихійних лих для людства. Щорічно вони не тільки завдають матеріальної шкоди, а й позбавляють людей здоров'я і навіть життя. Особливо вразливі в таких ситуаціях діти – вони не володіють необхідними навичками виживання в екстремальних ситуаціях. Саме з метою ознайомлення учнів з рекомендаціями щодо дій людини в умовах пожежі та способами гасіння пожеж на початковій стадії загорання; навчання правильно діяти у разі виявлення пожежі 03.11.21 року в 10-В класі була проведена бесіда-вікторина «Попереджений-захищений»

З метою покращення розуміння та обізнаності людей про всі форми насильства та створення вільного від насильства  простору в 10-В класі проведено годину спілкування на тему: «Боротьба суспільства проти насилля».

Учні особливу увагу направили на захист прав жінок та дії цього захисту, підкреслюючи, що будь-які прояви насильства над людиною є порушенням прав людини.

Учні звернули увагу на те, що з 25 листопада по 10 грудня щорічно Міжнародна спільнота проводить акцію «16 днів проти насильства».

Завдання цієї акції покращити розуміння суспільства про домашнє насильство, як протидіяти насильству, або куди звернутися про допомогу.

4 листопада у класі було проведено інформаційно-тематичну годину на тему: «І. Драч та Д. Луценко -  лауреати Шевченківької премії.»

Мета: ознайомитись з життєвим та творчим шляхом митців, лауреатів Шевченківської премії.

Учениця класу О. Животовська розповіла  про життєвий та творчий шлях І. Драча - українського поета, перекладача, кіносценариста та державного діяча. Іван Федорович є автором збірок “Соняшник”, “Протуберанці серця”, “Балади буднів”, “Корінь і крона”, “Храм сонця”, “Вогонь з попелу” та інших. За поетичну збірку  «Корінь і крона» у 1976 році

письменнику присудили Шевченківську премію.

В 11-Гкласі відбулася бесіда «Забута незабутня Дніпрова Чайка», присвячена 160-річчюз дня народження Дніпрової Чайки (Людмили Василевської-Березіної) - одної з тих,несправедливо непомічених письменниць в українській літературі, чиє слово малоб бриніти у вухах кожного свідомого українця гордо й урочисто. Саме тому їїтвори почали читати на уроках української літератури, а в музичних школахвивчати мелодії з дитячих опер, чиї композиції були створені нею.

Омельченко Інна та вихователь Подгорна Н.А. ознайомили учнів класу з життєвим та творчим шляхом  видатного  іспанського і французького художника, засновника кубізму Пабло Пікассо, одного з найвидатніших митців ХХ століття.

Батько майбутнього генія Хосе Руїс був художником і працював вчителем малювання у школі. Жага до творчості передалась від батька до маленького Пабло. У 8-річному віці хлопчик під враженням побаченої кориди намалював першу картину «Пікадор», з якою не розлучався протягом всього життя.

2 листопада учні 11-А класу відвідали зустріч із Борисом Шевченком – директором Регіонального центру наукових досліджень з історії України, старшим науковим співробітником відділу історії Кіровоградського обласного краєзнавчого музею, який крізь призму музейних колекцій розповів учням про визволення України. Саме документи, карти, військові щоденники, одяг та інші пам’ятки історії можуть найбільше розповісти про минуле і в цьому й полягає їхня цінність. 

Вогонь - одне з найбільших чудес природи, з яким людина познайомилася. Вогонь дарував людині тепло, світло, захищав від диких звірів. Він був і є великим помічником людини. Але він також несе в собі розруху, жертви і катастрофи. Саме тому 4 листопада учням 11 – Г класу було проведено виховний захід у формі вікторини «Бережись вогню» в рамках тижня безпеки життєдіяльності. На якому були обговорені причини виникнення пожежі, методи боротьби з нею, учні згадали основні правила пожежної безпеки та як саме себе треба поводити в екстремальних ситуаціях.