0

У останню суботу листопада в Україні вшановують пам'ятьжертв голоду, штучно організованого радянською владою.  Цьогоріч цей день припадає на 23 листопада.

З нагоди відзначення пам’ятної для українськогонароду дати, в 10-А класі було проведено виховну годину «Живи і пам’ятай!».Учні переглянули відео-спогади очевидців голодоморів, архівні матеріали тогочасу, які тривалий період не оприлюднювались та підготували виступи з даноїтематики. Звертаючись до гімназистів, вихователька Панченко НадіяВасилівна  закликала всіх зберегтипам'ять про трагічні сторінки історії нашої держави для майбутніх поколінь тазапалити свічку пам'яті 23.11.2019 року о 16.00.    

0

22 листопада учнями 10-Б класу була проведена тематична лінійка "Людської пам’яті мости" до Дня пам’яті жертв Голодомору 1932-1933 років. У світовій історії не зафіксовано голоду, подібного до того, що випав на долю України. Учні розповіли, що це був настільки страшний час, що люди мали їсти траву, листя, напівзогнилу торішню картоплю, котів, собак, навіть дохлих коней, аби вижити. Всіх  присутніх вразило те, що, мабуть, було найстрашніше – голод приховувався від всього світу. Комуністичні вожді дали вказівки війську, міліції, щоб ті не випускали людей з голодуючих сільських районів.

0

21 листопада учениці 9 класу Голінська Ольга, Дьомич Агата і Маржан Єлизавета провели годину спілкування «Унікальні місця України» у 5,6,7 і 8 класах.

Україна дуже красива країна. Тут Ви зустрінете як гірський ландшафт в Карпатах і кримських горах, так і безкраї степи на півдні країни. Річка Дніпро-символ України, тече через усю країну з півночі на південь. Україна має вихід до двох морів: Чорного та Азовського. екрасна! 

0 До Міжнародного дня толерантності в 11-А класі відбулася відверта розмова з елементами тренінгу "Толерантність - риса соціально зрілої людини". Учні з великим бажанням приймали участь у тренінгу.  Цікаві вправи дали ще раз зрозуміти,  що толерантність - це універсальна цінність людини,  складова культури зрілої особистості.  Гімназисти прийшли до висновку,  що толерантності треба вчитися,  а жити з людьми та серед людей - це мистецтво. 

0

14 листопада у 9 класі було проведення година спілкування «Успішність в навчанні».

Коли йдеться про самостійну діяльність учнів, особливо у великих класах, то вчителі, як правило, висловлюють сумнів, бо, мовляв, учні не завжди бажають і не завжди можуть таку діяльність успішно виконувати. Є в цьому і певна рація, але це стосується випадків, коли робота в класі належним чином не підготовлена. Говорячи про "мотивацію", "мотиви", звичайно, мають на увазі ті чинники, які спонукають людину до діяльності. 

0

Минулої суботу до учнів шостого і п’ятого класу завітали гості з Луганської області, Дмитро Андріянов зі своєю бабусею, і провели учням майстер-клас із малювання пластиліном. Дмитро разом зі своєю бабусею привезли до Кропивницького свою виставку пластелінових картин, сюжети яких дуже різноманітні та яскраві. Діти були в захваті, як від робіт Дмитра, так і від того що все це під силу зробити їм самим.

0 Сьогодні, 16 листопада 2019 року, був проведений ІІ етап олімпіади з інформатики (програмування). В олімпіаді брали участь учні 9-11 класів. Згідно з умовами проведення олімпіади кожен учасник мав право обрати потрібну йому мову програмування та на ній розв'язувати задачі. Загалом було 5 задач по 100 балів, які перевірялися в автоматичному режимі. Час на проведення олімпіади - 4 години. Завдяки такій системі були створенні всі умови для незалежного оцінювання олімпіади.
За результатами автоматичної перевірки бали розподілилися таким чином: Карчевський (361 бал, 4 задачі), Свистунов (347 балів, 4 задачі), Штивола (313 балів, 4 задачі), Заїка (306 балів, 4 задачі), Коломієць (231 бал, 5 задач), Рибніков (192 бали, 3 задачі), Ємєльяненко (186 балів, 2 задачі). Вітаємо всіх учасників, так тримати!

0

14 листопада, учні 11-В класу відвідали захід «Замки і фортеці України» в Кіровоградській обласній бібліотеці юнацтва ім. Є. Маланюка.Учні змогли поринути у віртуальну подорож найгарнішими архітектурними пам’ятками нашої країни: Білгород-Дністровська(Аккерманська)фортеця, Дубенський, Жовківський, Золочівський замки, Замок Любарта. Найбільше учням сподобалися Кам’янець-Подільська та Хотинська фортеця, які вразили їх своєю неймовірною красою та загадковою історією. Також учні переглянули декілька книг, у яких представлені архітектурні пам’ятки України та їх історія. 

0

До учнів Кіровоградського облкомплексу (гімназія-інтернат – школа мистецтв) завітали рятувальники. Вони нагадали правила безпеки поводження з вогнем, надання допомоги та самодопомоги.

Під час зустрічі учні оглянули оснащення пожежно-рятувального автомобіля, подивилися, як рятують потерпілого із задимленого середовища, як відбувається подача води в осередок умовної пожежі та взяли участь у розважальних конкурсах.

0 Важко уявити собі життя людини без вогню. Вогонь - друг людини. Проте, потрапивши у невмілі руки, він може стати грізним ворогом. Саме від людини залежить яким він буде: добрим чи злим. Метою цієї години спілкування було сформувати в учнів необхідність дотримання правил пожежної безпеки у громадських приміщеннях, ознайомити гімназистів з правилами користування вогнегасником. Знання, отримані під час бесіди, закріпили практично, провівши навчальну евакуацію з приміщення гуртожитку.

0 В житті трапляються випадки,
Коли ми маєм неполадки,
То заіскриться, загориться,
Здавалося вогню вже не спиниться...
Щоб речі наші зберегти,
І щоб себе уберегти,
Ми всі звертаємось миттєво,
До 12 ДПРЧ, що є суттєво...

0

З метою стимулювання пізнавальної діяльність учнів, вміння діяти в надзвичайних ситуаціях, приймати відповідальні рішення на основі набутих знань та власного досвіду у 11-А класі проведено брейн-ринг «Наша безпека».

Під час заходу учні активно працювали, розібрали правила першої допомоги при опіках та зрозуміли, що здоров’я і життя залежать не тільки від знання правил безпечної поведінки, а найголовніше — від їх виконання в будь-яких ситуаціях.

0

Враховуючи статистику пожеж кожного року, недотримування у повсякденному житті норм і правил пожежної безпеки та її гірких наслідків в 10-В класі 07.11 проведена бесіда з елементами тренінгу на тему : “Причини виникнення пожеж”

Учні у своїх виступах переконалися, що причинами виникнення пожеж є конкретні люди, їх легковажність нехтування правилами пожежної безпеки, халатність та неуважність при користуванні електропобутовими приладами і вогнем.

Учні навели статистику наслідків пожеж. Тільки за 2018 рік в Україні зареєстровано 54071 пожежі внаслідок яких загинуло 1163 людини у тому числі 32 дитини.

0

11 листопада в 11-В класі була проведена інформаційна година «Нестор Літописець – батько української історії та словесності». Учні дізналися багато цікавої інформації про видатного київського літописця та письменника Нестора Літописця, який народився в 1056 році в місті Києві. У 1073 році   поступив послушником до Печерського монастиря, але монахом став не одразу. Преподобний Нестор належав до найосвіченіших людей Київської Русі кінця XI — початку XII століття. Окрім богословських знань, мав виняткові здібності до історії та літератури, досконало володів грецькою мовою.

0

В 11-Б класі було проведено годину спілкування "За життя без сміття". Україна і планета в цілому страждають від занадто сильної забрудненості навколишнього середовища. У світі кожного року потрапляє на сміт­ник біля одного мільярда пластикових пакетів, які виробляються з на­фтопродуктів, що не розкладаються в природі. При їх спалюванні у пові­тря вивільняються високотоксичні діоксини, що руйнують імунну систему людини та спричиняють гормональні та онкологічні захворювання.