0

29 вересня 1941 року відзначають річницю масового знищення євреїв в урочищі Бабин Яр у Києві. Відомо, що там було розстріляно понад 34 тис. євреїв. Страшна трагедія холокосту торкнулася і нашого міста, яке називалося тоді Кіровоград. Біля Великої (Хоральної) синагоги (до речі, одного з найвизначніших іудейських храмів України) 30 вересня 1941 фашистські окупанти зібрали усіх євреїв міста, щоб розстріляти або вивезти їх у концетраційні табори. Після проголошення України незалежною біля синагоги побудували пам'ятний знак, на якому українською мовою та на івриті коротко були викладені події того страшного дня. «Провина цих людей була лише в тому, що вони народилися євреями,» - такими словами завершується напис на пам’ятнику. Учні 10-Б класу відвідали місце трагедії та вшанували пам’ять загиблих.

0

28 вересня в Кіровоградському облкомплексі м. Кіропивницького учні 10-Г класу провели захід присвячений пам’яті жертвам «Бабиного Яру».

Метою заходу було: розкриття суті трагедії Бабиного Яру, пояснити її вплив на долю людства, формування історичної пам'яті сучасників, викрити людиноненависницьку політи­ку нацизму, формувати в учнів усвідомлення того, що мир, життя і злаго­да між людьми — найвищі на землі цінності.

0

4 жовтня учні 10-Г класу брали участь у роботі V обласної науково-практичної конференції учнівської та студентської молоді, яка проходила у «Центрально-українському національному технічному університеті», на якій обговорювали питання про сучасний стан економіки України: проблеми та перспективи розвитку. Учні гімназії брали участь у веселій грі-квесті «Шляхами Європи», та отримали подарунки, подяки  По закінченню квесту всіх пригостили солодощами та кавою.

0

1 жовтня для учнів 10-В класу було проведено тематичну годину «Василь Олександрович  Сухомлинський – педагог-гуманіст», в якій взяли участь учениці класу Печонкіна Дар`я та Ворон Анастасія.

28 вересня 2018 року - 100-річчя від народження  радянського педагога-новатора, публіциста, філософа, дитячого письменника,  члена-кореспондента Академії педагогічних наук СРСР і, найголовніше, Вчителя з великої букви В.О.Сухомлинського.

Вчитель,завуч,директор Павлиської школи з 1948 по 1970 рік.

0

11-Г клас провів виховний захід, на тему «Видатні педагоги Кіровоградщини». Ми дізналися, що в нашій області є щонайменше два педагоги, які заслуговують всесвітньої відзнаки за свою роботу. Річ йде про П.Ф.Козуля та В.О.Сухомлинського . Це люди з великої літери, вони працювали на засадах гуманізму, прищеплювали любов до знань, до прекрасного, до природи. Безумовно, ми зрозуміли, що сенсом їхнього життя і праці була любов до дітей.

0

До Міжнародного дня музики учні 10-В класу провели анкетування на тему: «Музика моєї родини». Кожен учень розповів про музичні вподобання своєї сім'ї. Із цього ми дізнались, що незалежно від різноманітності  людей, музика є засобом передавання почуттів і емоцій. Цікавий факт що майже в кожній родині  слухають пісні не тільки для розваги, а для розвитку своєї уяви та внутрішнього світу. Без музичного виховання неможливий повний розвиток уяви та розуму. Найпоширенішими жанрами є народна, рок-музика і класична. А найпопулярнішими композиторами  класичної музики є В. Моцарт, Й. Бах, Л. Бетховен та Ф.  Шопен..  Як висновок є  вислів В. Сухомлинського: «Як акробатика розвиває тіло, так і музика розвиває душу людини».

0

2 жовтня учнями 11-Б класу Артемом Дромашком та Катериною Крисою була проведена інформаційна година “Іван Багряний. Велика справа потребує великого серця”, з метою вшанування пам’яті українського поета, прозаїка, публіциста, політичного діяча Івана Багряного.

Старшокласники переглянули фрагмент відеофільму  з біографією відомого письменника, прослухали доповідь з маловідомими фактами його життєвого та творчого шляху. Учнів вразив той факт, що у Івана Багряного могли бути серйозні шанси на отримання Нобелівської премії з літератури, адже він написав два визначні романи про ГУЛАГ, «Сад Гетсиманський» та «Тигролови», ще за двадцять років до написання Солженіциним «Архіпелагу ГУЛА», але раптова смерть письменника перешкодила офіційному висуненню його на цю нагороду.

0

Учні 10-А класу відвідали  державний заповідник-музей І. К. Карпенка-Карого (Тобілевича) – «Хутір Надія», який є філією Кіровоградського обласного краєзнавчого музею.

Гімназисти дізналися, що він створений на території садиби, що належала визначному драматургу, театральному діячеві кінця XIX — початку XX ст. Іванові Карпенку-Карому (Тобілевичу).

Також учням дуже сподобалося відвідування першого в Україні і єдиного у світі музею історії українського хореографічного мистецтва.

0

28 вересня 2018 року виповнюється 100 років від дня народження видатного педагога сучасності, вченого, громадського діяча Василя Олександровича Сухомлинського, саме цій події була присвячена година спілкування «Мудра людина із щирим серцем», яку було проведено в 11-В класі.

Під час заходу діти зазначили, що творчість та педагогічну спадщину славетного педагога-гуманіста, педагога-практика ХХ століття важко переоцінити. Образ учителя в сучасних умовах зазнає значної трансформації і знаходиться в залежності від соціально-культурних змін, що відбуваються в суспільстві.

0

28 вересня учні 11- а класу більше дізналися про відомого земляка − Василя Олександровича Сухомлинського. Сьогодні  виповнюється 100 років від дня народження видатного педагога сучасності, вченого, громадського діяча.

У його палкому серці жила велика доброта та любов до всього світу. Він не лише навчав, а й прищеплював кожній дитині найкращі людські якості, виховував доброту, чуйність, людяність, патріотизм, любов до батьків, до людей і до рідної землі.

Гімназисти підготували презентацію про життєвий і творчий шлях Василя Сухомлинського, здійснили літературну мандрівку його творами.

0

В цьому році виповнилося 100 років з Дня народження Василя Олександровича Сухомлинського – великого педагога, мудрого учителя. У його палкому серці жила велика доброта та любов до всього світу. Він не лише навчав, а й прищеплював кожній дитині найкращі людські якості, виховував доброту, чуйність, людяність, патріотизм, любов до батьків, до людей і до рідної землі. Учні 11-Б класу на виховній годині ознайомилися з біографією та творами письменника, а найбільш цікаві його вислови були роздруковані і складені в лепбук під назвою: «Що було найголовнішим у моєму житті?».

0 У рамках відзначення 100-річчя від дня народження Василя Сухомлинського  заступник міністра освіти і науки України Павло Хобзей відвідав низку навчальних закладів області, в тому числі Кіровоградський обласний навчально-виховний комплекс і познайомився з роботою Кіровоградської Малої академії наук.
Також посадовець відвідав відреставрований музей імені Василя Сухомлинського, школу, і щиро подякував всім тим, хто приклав зусилля до реставрації музею.

0

29 вересня в 10-В класі була проведена інформаційно-тематична година з циклу “Видатні особистості- земляки. Л. Забіляста».  Гирич О. та Силенко І. розповіли про співачку з села Олено-Косогорівка Кіровоградської області Лідію Леонідівну  Забілясту, її  життєвим та творчим шляхом. Лідія Леонідівна від 1979 –солістка Національної опери України ім. Т. Шевченка. Водночас, з 2007 року митець працює викладачем  Національної музичної академії України (Київ). У театрі співачка зайнята в 10 операх. З української класики це: «Запорожець за Дунаєм», «Тарас Бульба», в російському репертуарі — «Пікова дама», «Євгеній Онєгін», «Князь Ігор», в зарубіжних операх виступає у виставах «Мадам Батерфляй», «Богема», «Турандот» тощо. Ії давня мрія — заспівати «Тоску» Дж. Пуччині.

0 28 вересня в Кіровоградському облкомплексі м. Кіропивницького учні 10-Г класу провели захід присвячений пам’яті жертвам «Бабиного Яру».

Метою заходу було : розкриття суті трагедії Бабиного Яру, пояснити її вплив на долю людства, формування історичної пам'яті сучасників, викрити людиноненависницьку політи­ку нацизму, формувати в учнів усвідомлення того, що мир, життя і злаго­да між людьми — найвищі на землі цінності.

0

Учні 9 класу Кіровоградського облкомплексу (гімназія-інтернат–школа мистецтв) ІІ ступеня провели годину спілкування на тему: «Булінг у дитячому середовищі: причини, наслідки та шляхи його подолання» .

Під час виховного заходу обговорювали питання взаємовідносин між однокласниками, дізналися про основні ознаки булінгу, його види та прояви між дітьми, згадали про кримінальну відповідальність підлітків та їх батьків за цькування й травлю у школі.

Наприкінці заходу, учні зазначили: «Люди можуть подобатися один одному більше або менше, але це не привід переслідувати і ображати. Пропагування здорових стосунків, толерантності та вміння бути гарними друзями, однокласниками, людьми – це головний спосіб запобігання булінгу і створення безпечної, приязної атмосфери у школі».

Щоб зупинити явища образ та задирань з боку кривдника, потрібно пам’ятати, що не можна ігнорувати навіть найменший прояв цькування, адже розібратися з ситуацією можна лише спільними зусиллями педагогів, психологів, соціальних працівників, дітей і тільки, якщо вчасно звернути увагу на проблему.