0

Людина не народжується наркоманом. Що ж штовхає її на перший крок зближення з наркотиками? Звідки беруться в суспільстві наркомани і токсикомани? Багато соціологів, психологів, лікарів намагаються дати відповіді на ці запитання. Однак однозначної відповіді немає…

21 березня в 11 класі вихователь разом з учнями переглянули відео з таких питань:

- Причини виникнення наркоманії.

- Наслідки наркоманії.

- Шляхи подолання наркоманії.

Після переглянутого відео відбулося обговорення та підведеня підсумків.

   Боротьба з наркоманією наразі не втрачає своєї актуальності. На жаль, наркобізнес дедалі популяризується у сучасному суспільстві, а страждає від цього, у першу чергу, молодь. Адже подібна „прибуткова справа” не зважає на вік споживачів. Проте реальна ціна, яку має сплатити суспільство у майбутньому, – знищений генофонд.

0 21 березня, саме в день весняного рівнодення, в гімназії відбулося свято дівочої краси "Перлина гімназії". Цього року дівчата були не просто красунями, а богинями. І вони справилися на всі 100% із своїм завданням! Вишуканість не тільки нарядів, зачісок та макіяжу, а й неординарність у вирішенні творчих завдань, багатогранність творчих талантів ще раз вкотре доводить, що ми виховуємо найкращих! Цьогоріч номінантки-учениці 8-11 класів, вони ж і богині Гера, Феміда, Артеміда, Ніка, Еос, Афродіта, змагалися у конкурсах "Візитка", "Моя легенда", "Ліричний", конкурс талантів та конкурс "Еліксир молодості". Переможницями стали - у номінації "Богиня"- Ілієнко Анна (8 клас) та у номінації "Перлина гімназії" -  Манастирна Софія (9 клас). Та це не означає, що хтось є переможеним. Ми гордимося усіма учасницями, бо кожна з них по-своєму неповторна!Підготували та провели свято вчителі української мови та літератури Терещенко І.О. та Пащенко В.В.

0

Учні 10-Б класу стали учасниками бесіди про правила поведінки під час виявлення вибухонебезпечних предметів. Діти переглянули науково-профілактичний фільм «Небезпечні знахідки», ознайомилися з тим, як вирізнити вибухові пристрої та що треба запам’ятати, якщо предмети є незнайомими або незвичними. Особлива увага приділялась правилам поводження при виявленні небезпечних предметів та куди треба звертатись у разі їх знаходження. Знання цих  правил допоможе дітям залишитися живими та здоровими. Прослухавши інформацію, учні зробили висновок: людське життя безцінне, треба його берегти!

0 20 березня Денисенко О.М. разом з учнями 7 і 10-Б класу підготувала тематичну лінійку "Тарас Григорович Шевченко в англомовному світі" з метою ознайомити гімназистів з впливом поезій Т.Шевченка за кордоном, продемонструвати всесвітньовідомі переклади творів Шевченка англійською мовою, розвивати почуття гордості за Україну, оскільки Т.Шевченко - це геній українського народу.

0 Цього тижня у 7 класі була проведена виховна година, присвячена творчості Т.Г.Шевченка. Це була не просто вихона година, а поетичний флешмоб гімназистів. Вони провели акцію "Не обривай стрічку Шевченкового слова", під час якої усі учні по черзі розповідали свій найулюбленіший вірш Тараса Григоровича. Деякі учні презентували його поезії англійською. Так просто, а слово Тарасове звучить...

0 19 березня розпочався Тиждень суспільно-гуманітарних дисциплін. На ранковій загальногімназійній лінійці голова МО Денисенко О.М. ознайомила учнів із планом заходів тижня, закликала учнів брати активну участь у них. Також цього дня був проведений показовий урок із зарубіжної літератури у 7 класі. Вчитель Денисенко О.М. за допомогою твору О.Генрі "Останній листок" вчила учнів доброти, співчуття, взаєморозуміння. Діти аналізували твір, характеризували головних героїв, наводили приклади, цитуючи новелу.

0 Учні 7 класу провели бесіду про загрозу вибухонебезпечних заходів. Гімназисти переглянули презентацію, яку підготував Марченко Максим. По закінченню виховного заходу вихователь роздала семикласникам пам'ятки "Моя поведінка на випадок виявлення вибухонебезпечних предметів". 

0 16 березня у 10-Б класі була проведена відкрита виховна година "Поезія Шевченка - то музика народної душі". Учні ознайомились із невідомими сторінками біографії Т. Г. Шевченка, творами поета, покладеними на музику відомими композиторами ХІХ та ХХ століття, а саме: М. Лисенком, П. Ніщинським, С. Людкевичем, Д. Крижанівським, М. Вериківським, К. Данькевичем та іншими. Не оминули і сучасних музикантів, які теж використовують спадок великого Кобзаря. Такі українські гурти, як "Мертвий півень", "Мандри", "Гайдамаки", "Скрябін" у своїх творчих доробках мають багато пісень на вірші Т. Г. Шевченка.Т. Шевченко збагатив пісенну народну скарбницю великою кількістю творів. Майже всі авторські пісні на слова поета стали популярними та улюбленими в народі, що згодом їх назвали народними.

0

Конкурс ерудитів «Як ми знаємо творчість Т. Шевченка» відбувся в 10-Б класі. Гімназисти змалювали світову велич та значення творчості Кобзаря, називали картини Шевченка-художника, відповідали на запитання вікторини. Учасники команд виразно та майстерно декламували вірші Т. Г. Шевченка. Присутні отримали задоволення від змагання, зміцнили «командний» дух, всі разом ще раз переконалися у величі та невмирущості Тарасового слова.

0

В п’ятницю 16 березня в 10-А класі була проведена бесіда «Протимінна безпека» з метою ознайомлення учнів з основними видами боєприпасів, правилами поводження при знаходженні незнайомого предмету, небезпечністю ігор з вибухонебезпечними  предметами. Активну участь в цій бесіді взяли учениці Могиленко Каріна та Кошова Дарія. Вони підготували інформацію щодо основних дій при виявлення вибухонебезпечних чи незнайомих предметів. Було переглянуто фрагмент відео про правила поведінки з вибухонебезпечними предметами.

0

16 березня  для учнів 6-7 класів було проведено інформаційну годину «Історичні місця Кіровоградщини». Під час цієї години гімназисти більше дізналися про нашу область, її площу та населення, про кількість районів, міст і сіл в ній. Учні з задоволенням підготували розповіді та показали презентації про історичні місця та пам’ятки, що знаходяться в їхній місцевості.

0

Для учнів 7-8 класів було проведено виховну годину «Жити в злагоді з природою»  з метою  виховання любові до природи, бажання охороняти і примножувати її багатство та красу, сприяти вихованню почуттів.

0

16 березня у 9 класі було проведено усний журнал «Природоохоронні об’єкти України». Учні були ознайомлені з природно-заповідним фондом України, його структурою. Підготували цікаві презентації про природні заповідники та національні парки України. Здійснили віртуальні мандрівки стежками заповідних територій України. Гімназисти  усвідомили, що екологічна культура та бережливе ставлення до природи - наше майбутнє.

0 За свідченням лікарів, сьогодні основні захворювання школярів - гастрити і анемія, і це безпосередньо пов'язано з якістю харчування дітей. Учні 8 класу підготували і провели годину спілкування про здорову та шкідливу їжу. Вони  проаналізували "піраміду харчування", обмінялися зібраною інформацією про топ найшкідливіших продуктів, протестували себе на предмет  вподобань у їжі та звичок у харчування. Результати виявилися достовірними і навіть декого здивували. Найактивнішими учнями  в підготовці та проведенні були Максим Шовкун, Богдана та Іра  Мотько.

0

Творчість Тараса Шевченка, геніального сина українського народу, непідвладна часові. Його спадщина належить не лише Україні, а всьому людству. Світ знає Т. Шевченка передусім як поета, але він – прозаїк, драматург, художник, скульптор.

Шевченко і музика – це ще одна сторінка його багатогранної особистості. Нерозривними були для Тараса Григоровича поезія і пісня. Поет постійно цікавився музичним мистецтвом, знав і розумів різноманітні жанри народної та професійної музики.

Таке захоплення мало вплив і на поезію Кобзаря. В ній він виходить із духовної української пісні. Саме українське поетичне слово провокувало його на національні інтонації.