У рамках Тижня безпеки життєдіяльності в 10-Г класі було проведено інтерактивну бесіду з елементами тренінгу на тему "Безпека понад усе: Правила дорожнього руху у воєнний час". Метою заходу було не лише пригадати основні правила дорожнього руху, а й звернути увагу на специфіку їх дотримання в умовах воєнного стану, коли на дорогах можуть з’являтися блокпости, зруйновані ділянки або змінена інфраструктура. Під час бесіди учні активно обговорювали важливість особистої відповідальності, розглядали реальні ситуації, що можуть виникнути на дорозі, виконували практичні завдання, спрямовані на формування навичок безпечної поведінки. Особливу увагу було приділено правилам пересування під час повітряної тривоги, у вечірній час або у випадку надзвичайної ситуації. Ця бесіда допоможе учням усвідомити важливість дотримання правил дорожнього руху в повсякденному житті, особливо в складних умовах, коли ці знання можуть зберегти життя.

В рамках тижня Безпеки життєдіяльності "Від 0 до результативності" у 10 - В класі була проведена вікторина "Як добре ми знаємо правила дорожнього руху?"  Пізнавальну та змістовну  вікторину підготувала Анна Бабаян, яка допомогла  учням перевірити свої знання  з правил дорожнього руху, підвищити рівень обізнаності у питаннях безпеки дорожнього руху. Метою вікторини було формування відповідальної поведінки в ліцеїстів та усвідомлення важливості дотримання правил дорожнього руху заради збереження життя та здоров’я. Проведення вікторини і  повторення правил дорожнього руху стали ще одним важливим кроком на шляху до створення безпечного середовища на дорогах. Сподіваємося, що отримані знання та навички стануть запорукою безпечної поведінки всіх учасників дорожнього руху та допоможуть уникнути трагічних наслідків.  Пам’ятайте, безпека на дорозі – це відповідальність кожного!

9 травня в 10-Г класі було проведено годину спілкування на тему "Російсько-українська війна у фактах, подіях, долях". Захід мав на меті поглибити знання учнів про трагічні події, що відбуваються в нашій країні з 2014 року, розвивати патріотичну свідомість та вшанувати героїзм і мужність українських захисників. Під час заходу учні ознайомилися з основними віхами війни: початком бойових дій на Донбасі, окупацією Криму, повномасштабним вторгненням 24 лютого 2022 року. Особлива увага була приділена долям звичайних українців, які стали героями нашого часу. Учні переглянули тематичну презентацію, відеоматеріали, поділилися власними роздумами та враженнями. Згадали імена тих, хто віддав своє життя за Україну.

В 10-Б класі пройшла година пам'яті: «Пам'ятаємо... Переможемо...». 8 травня світ вшановує пам’ять усіх, хто боровся з нацизмом, усіх жертв Другої світової війни, промовляючи: «Ніколи знову!» Дякуємо тим, хто захищав світ тоді – і тим, хто боронить його зараз. Пам'ятаємо, якою ціною. На відміну від радянського пафосу перемоги, сучасний підхід робить акцент на людських втратах, усвідомленні трагедії війни та цінності миру. На заході було акцентовано увагу на тому, що друга світова війна – це не лише світовий конфлікт, а й глибоко особиста трагедія для кожної української родини. Україна не була окремою державою під час ІІ світової, але саме її територія стала головним полем бою. На фронтах загинуло понад 8 мільйонів українців. Багато з них були мобілізовані без підготовки, багато — загинули в боях, у полоні чи концтаборах. Україна зробила величезний внесок у перемогу над нацизмом, але зазнала непоправних втрат. 

Перемога не принесла Україні свободи — лише нові репресії, голод, депортації. Чому це важливо сьогодні? Щоб розуміти, якою ціною дісталася перемога, щоб пам’ятати: мир — це найбільша цінність.

Учні Центральноукраїнського наукового ліцею долучилися до святкування Дня Європи через захід «ЄвроVibe: у ритмі молоді», організований євроклубом «Астра». Цей захід поєднав інтерактивні та пізнавальні моменти, зарядивши молодь позитивною енергією та новими знаннями. Учні 11-Г класу виступили в ролі справжніх лідерів-євроамбассадорів: саме вони підготували та провели захід для 10-В і 10-Г класів. Молодь продемонструвала високий рівень підготовки та вміння доносити складні теми в доступній і цікавій формі. 

З метою вшанування жертв російсько-української війни та обговорення подій сучасності 7 травня в 10-В класі була проведена інформаційно-тематична година «Щоденник російсько-української війни», в якій взяли участь Д. Гриневич, А. Печенога, М. Федченко. Ліцеїсти підготували змістовну презентацію про події початку війни (12.04.2014): анексія Криму, бойові дії на Донбасі, Іловайський котел, битва за Донецький аеропорт. А також події після початку повномасштабного вторгнення( з 24.02.2022): оборона Києва, бої за Київщину, Сумщину, Харківщину, контрнаступ ЗСУ, Курську операцію. Учні говорили про злочини скоєні ворогом: розстріли цивільних, зґвалтування, мародерство, тортури військовополонених, удари по густонаселенихжитлових кварталах, енергетиці, цивільній інфраструктурі, обстріли м. Кропивницького, підрив Каховської ГЕС. Класний керівник Подгорна Н. А. розповіла про О. Кондакова(1992-2014) та О. Волохова(1992-2014), бійців 3-го окремого полку спецпризначення, які загинули у збитому терористами вертольоті, В. Волкотруба(1986-2014), І. Яковенка(1994-2022), Є. Осієвського(1993-2023), які загинули у боях на Донеччині і вшановані на пам’ятних дошках нашого ліцею. Ліцеїсти вшанували хвилиною мовчання усіх загиблих. Слава Україні!

Понад 10 років тому Україна долучилася до традиції відзначення перемоги над нацизмом в європейському дусі – не святкуємо, а вшановуємо. Саме так у суспільстві усталилося сприйняття Другої світової війни крізь людський вимір, з акцентом на ролі людей, котрі боролися проти нацизму. У День пам’яті та перемоги Україна традиційно вшановує їх, висловлює повагу та вдячність усім борцям із нацизмом, увічнює пам’ять про загиблих воїнів і жертв найкривавішої і найжорстокішої в історії людства війни. Юні ліцеїсти переглянули ролик про надлюдські зусилля героїв, які ціною свого життя встановили мир на землі. І кожен з них поділився,  що зробить коли почує омріяне "Перемога".

Щороку 8 травня в Україні відзначається День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939–1945 років. Для учнів 9 класу було проведено виховну годину. Захід розпочався з повідомлення Дмитра Флерчука про значення цієї дати, масштаби війни та її вплив на долі мільйонів людей. Особливу увагу було приділено героїзму українців у боротьбі проти нацизму. Учні переглянули навчальне відео про події Другої світової війни, яке містило важливі дати, назви історичних битв та ключові факти. У відео висвітлювалися такі події, як початок війни 1 вересня 1939 року, напад нацистської Німеччини на Радянський Союз 22 червня 1941 року, визволення Києва у листопаді 1943 року, битва за Дніпро. Окрему увагу було приділено ролі українців у боротьбі з нацизмом та трагедії Голокосту. Виховна година сприяла формуванню у школярів поваги до минулого, почуття вдячності до захисників та усвідомлення важливості збереження миру для майбутніх поколінь.

8 травня Україна відзначає День пам'яті та перемоги, вшановуючи загиблих у Другій світовій війні. Цим подіям був присвячений урок пам'яті  в 11- А  класі - "Мужність та відвага крізь покоління". Під час уроку учні згадали основні історичні факти та події Другої світової війни, наголосили на тому, що для України війна розпочалася внаслідок домовленостей двох тоталітарних режимів, а також мовчазного небажання найпотужніших держав світу чинити спротив агресорам. Учні зазначили, що у 1939 - 1945 роках обидва тоталітарні режими, які не рахувалися із ціною людського життя, чинили на українських землях численні злочини проти людяності, воєнні злочини та злочини геноциду. Учні прийшли до висновку, що війна - це катастрофа, трагедія,  мільйони загиблих і скалічених душ та тіл, і важливо пам'ятати тих людей, які воювали за звільнення українських територій у Другій світовій війні, і тих, хто віддав свої життя сьогодні, захищаючи нас.

В перші дні травня Україна відзначає День пам'яті та примирення. Подіям далекого 1945 року була присвячена година памʼяті «Ці спогади із пам'яті не стерти», яку було проведено в 11-В класі. Під час обговорення теми заходу ліцеїсти зазначили, що важливо згадувати й ніколи не забувати тих людей, які воювали заради звільнення українських територій від загарбників, та увічнити пам'ять про загиблих воїнів і жертв війни. Учні 11-В класу наголосили на тому, що вивчаючи історію, треба переосмислити значення подій 1939–1945 років. Адже день пам'яті та примирення – це не про тріумф переможців над переможеними, а радше застереження, що не варто розв'язувати міжнародні проблеми збройним шляхом, ультиматумами, агресією чи анексією. Особливо про це важливо говорити зараз, коли росія веде повномасштабну війну проти України, забувши слова «Ніколи знову».

8 травня 2025 року у 8 класі було проведено виховну бесіду на тему «Війна та Україна крізь століття», приурочену до Дня пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні. Під час заходу учні ознайомилися з ключовими подіями воєнної історії України – від козацьких війн, визвольних змагань початку ХХ століття до героїчного спротиву українського народу в роки Другої світової війни. Особлива увага була приділена ролі українців у перемозі над нацизмом, а також трагічним сторінкам історії, таким як Голокост, масові депортації та нацистські злочини на українських землях. Бесіда проходила у формі діалогу з учнями, перегляду документальних відеоматеріалів. Учні висловлювали власні думки щодо значення пам’яті про війну, патріотизму та миру в сучасному світі, особливо в контексті сьогоднішньої боротьби України за свою незалежність.

До Дня пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні в 11-Г класі була проведена година пам’яті “Пам’ятаємо минуле заради майбутнього”. Цей захід став нагадуванням про героїчне минуле українського народу та його незламну боротьбу проти загарбників у всі часи. Особливо актуальним сьогодні є усвідомлення уроків історії, адже нині Україна знову змушена боронити свою землю від агресора. Як і понад 80 років тому, ми боремося за свободу, гідність, незалежність, за право жити у мирі. Під час заходу ліцеїсти згадали події Другої світової війни, вшанували пам’ять загиблих хвилиною мовчання, а також провели паралелі між подвигом минулого і мужністю сучасних українських захисників, які щодня стоять на передовій боротьби за нашу державу. Пам’ятаючи історію, ми не дозволяємо їй повторитися. Пам’ятаємо, щоб перемогти!

8 травня Україна відзначає День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років. Символом пам’яті про страшні жертви Другої світової є мак пам’яті. Гасло кампанії до 8 травня цього року «Пам’ятаємо! Перемагаємо!» 

Учні 7 класу замислилися над тим, чому важливо пам’ятати події минулого і людей, які творили історію України. Через аналіз цитат, творче осмислення пам’яті, роботи з історичними подіями учні відчули, що пам’ять – це не лише про факти, а й про цінності, які визначають майбутнє. 

Головний меседж уроку: пам’ять про героїв, про боротьбу за свободу і гідність - це частина нашої відповідальності перед минулим і майбутнім. 

Ми як ніколи розуміємо, що означає захищати свій дім. Пам’ятаємо тих, хто боровся за мир, молимося за тих, хто боронить її зараз. 

Учні 10-Г класу  відвідали урок пам’яті до Дня пам’яті та примирення, який відбувся у просторі Krop:hub.   Урок провели наукові співробітники Центральноукраїнського обласного краєзнавчого музею .Говорив про трагічні події Другої світової війни, їхні наслідки для українського народу, а також про сучасну російсько-українську війну. Учні мали змогу осмислити історичні паралелі, спільні виклики та незламність українців у боротьбі за свободу і мир. Особливо зворушливим моментом стала літературно-музична композиція, представлена вихованцями клубу “Імідж”, їх виступ створив емоційну атмосферу скорботи, надії та національної гордості. Пам’ятаймо героїв. Бережімо історію. Будьмо гідними свого народу.

7  травня у 10-В класі було проведено інформаційну годину - спілкування  "Недопущення вербування дітей і підлітків та залучення їх до диверсійної діяльності". З учнями обговорено ситуації, що мають місце в нашій реальності: як вербують підлітків (в основному через соцмережі); диверсії, що влаштовують підлітки по підпалу автівок військовослужбовців ЗСУ, правоохоронних органів. Діти розуміють, що основна причина – це нажива, «легкі гроші». Розуміють, що це протиправні дії. Комплексний підхід, який поєднує законодавчі, правоохоронні, профілактичні та реабілітаційні заходи, є ключем до ефективного запобігання вербуванню дітей і підлітків та їх залученню до диверсійної діяльності. Захист дітей – це спільна відповідальність держави, суспільства та кожної окремої людини. Ліцеїстам дано рекомендації, поради, як діяти в подібних ситуаціях та куди звертатися.