В 11-В класі проведено інформаційно-тематична година «Бабин Яр – трагедія України та всього людства».  Бабин Яр увійшов до світової історії через трагедію, що сталась восени страшного 1941 року.

5 жовтня у 7 класі відбулася Година спілкування «Що я знаю про Україну?». Метою години спілкування було виховати почуття патріотизму, любові до України, формувати глибоку повагу до минулого та сьогодення рідної країни. Семикласники взяли участь у міні -  диспуті «Що означає для нас Батьківщина?»

Учні п‘ятого класу відвідали захоплюючий майстер-клас з приготування карамельних цукерок з натуральних інгредієнтів. Досвідчений кондитер показав, як змішувати кольори і навчить надавати карамелі оригінальну форму. Власноруч учні зробили 2 льодяника на паличці, якими пригощали вдома своїх батьків та рідних.

Не вперше учасники ансамблю «Єлисавет-ретро» подарували гімназистам безліч позитивних емоцій і незабутніх вражень.

Програма виступу була насичена яскравими інструментальними та вокальними композиціями, які чарують слух, і підіймають настрій.

 Кожному, хто має хоча б загальне уявлення про розвиток світової поезії,  відоме таке унікальне явище, як «срібна доба» російської поезії (приблизно 20 перших років ХХ століття). Цей період захоплює не лише величезною кількістю яскравих та самобутніх поетичних талантів, а й різноманітністю мистецьких угрупувань та напрямів, завдяки яким була створена унікальна  художня атмосфера, спільна для російських і українських митців  – такої не існувало тоді у жодній з європейських країн. На жаль у 20-х рр. більшовики відібрали у багатьох художників не лише можливість творити, позбавили їх батьківщини, а й відібрали у них право на життя.

5 жовтня учні 10-Г класу відвідали художньо-меморіальний музей О. О. Осмьоркіна, присвячений життю і творчості російського і українського живописця Олександра Олександровича Осмьоркіна.

Будинок, у якому розташований музей, побуданий за проектом його дядька -  Якова Паученка.

Учні 9 класу відвідали обласну бібліотеку для юнацтва ім. Бойченка, де з ними провели годину спілкування на тему «Козацький шлях. Свято Покрова». Дев’ятикласники подивились інформативну презентацію та цікаве відео про відомих історичних діячів епохи козацтва: Богдана Хмельницького, Дмитра Вишневецького, Івана Сірка та інших, про тогочасне життя українського козацтва. Також була проведена вікторина, де гімназисти продемонстрували свої знання з історії виникнення та створення козацтва. По завершенню бесіди учні мали можливість переглянути виставку літератури, яка стосувалась історичних подій 16 -18 ст. на Запоріжжі.

В 11-А класі був проведений урок-презентація «Життєвий та творчий шлях Івана Багряного». Життя та творчість Івана Багряного – подвиг якому будуть вдячні й майбутні покоління українців.

У 11-Г класі проведено годину спілкування на тему: «Іван Багряний –  український поет, прозаїк, публіцист».

Учні переглянули інформаційне відео про життя і творчість українського письменника, обговорили найцікавіші моменти з його життя.

5 жовтня Свінцицький Власій та Балинська Анна підготували для учнів 5 класу презентацію «Заповідні куточки Кіровоградщини». П‘ятикласники здійснили уявну подорож Кіровоградщиною, ознайомимося з найцікавішими заповідними місцями області: пам‘ятками природи та історії рідного краю, дізнаєтеся про її рідкісні рослини і тварини, красу і цінність її заповідних місць. Як висновок учні зазначили щоб бути справжнім патріотом свого краю, потрібно не лише любити його, а й знати його історію, природу.

В 8 класі була проведена година спілкування на тему: «Основні причини та симптоми отруєння грибами». Мета заходу: навчити учнів дотримуватися правил вибору неотруйних грибів, санітарної обробки та безпечного харчування.

У 10-В класі був проведений виховний захід з правил дорожнього руху «Знай і виконуй правила дорожнього руху». Ми повторили та запам’ятали правила дорожнього руху.

Таким чином, ми стаємо свідомі та обачніші. Адже наше життя-в наших руках.

У 10-В класі проведено годину спілкування «Чи все в житті стосується тебе?». Проаналізувавши життєві ситуації, підготовлений учнями матеріал, ми зробили висновок, що байдужість – ознака деградації людства, його занепаду. Не можна допускати байдужості у нашому житті!