В перші дні травня Україна відзначає День пам'яті та примирення. Подіям далекого 1945 року була присвячена година памʼяті «Ці спогади із пам'яті не стерти», яку було проведено в 11-В класі. Під час обговорення теми заходу ліцеїсти зазначили, що важливо згадувати й ніколи не забувати тих людей, які воювали заради звільнення українських територій від загарбників, та увічнити пам'ять про загиблих воїнів і жертв війни. Учні 11-В класу наголосили на тому, що вивчаючи історію, треба переосмислити значення подій 1939–1945 років. Адже день пам'яті та примирення – це не про тріумф переможців над переможеними, а радше застереження, що не варто розв'язувати міжнародні проблеми збройним шляхом, ультиматумами, агресією чи анексією. Особливо про це важливо говорити зараз, коли росія веде повномасштабну війну проти України, забувши слова «Ніколи знову».

8 травня 2025 року у 8 класі було проведено виховну бесіду на тему «Війна та Україна крізь століття», приурочену до Дня пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні. Під час заходу учні ознайомилися з ключовими подіями воєнної історії України – від козацьких війн, визвольних змагань початку ХХ століття до героїчного спротиву українського народу в роки Другої світової війни. Особлива увага була приділена ролі українців у перемозі над нацизмом, а також трагічним сторінкам історії, таким як Голокост, масові депортації та нацистські злочини на українських землях. Бесіда проходила у формі діалогу з учнями, перегляду документальних відеоматеріалів. Учні висловлювали власні думки щодо значення пам’яті про війну, патріотизму та миру в сучасному світі, особливо в контексті сьогоднішньої боротьби України за свою незалежність.

До Дня пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні в 11-Г класі була проведена година пам’яті “Пам’ятаємо минуле заради майбутнього”. Цей захід став нагадуванням про героїчне минуле українського народу та його незламну боротьбу проти загарбників у всі часи. Особливо актуальним сьогодні є усвідомлення уроків історії, адже нині Україна знову змушена боронити свою землю від агресора. Як і понад 80 років тому, ми боремося за свободу, гідність, незалежність, за право жити у мирі. Під час заходу ліцеїсти згадали події Другої світової війни, вшанували пам’ять загиблих хвилиною мовчання, а також провели паралелі між подвигом минулого і мужністю сучасних українських захисників, які щодня стоять на передовій боротьби за нашу державу. Пам’ятаючи історію, ми не дозволяємо їй повторитися. Пам’ятаємо, щоб перемогти!

8 травня Україна відзначає День пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років. Символом пам’яті про страшні жертви Другої світової є мак пам’яті. Гасло кампанії до 8 травня цього року «Пам’ятаємо! Перемагаємо!» 

Учні 7 класу замислилися над тим, чому важливо пам’ятати події минулого і людей, які творили історію України. Через аналіз цитат, творче осмислення пам’яті, роботи з історичними подіями учні відчули, що пам’ять – це не лише про факти, а й про цінності, які визначають майбутнє. 

Головний меседж уроку: пам’ять про героїв, про боротьбу за свободу і гідність - це частина нашої відповідальності перед минулим і майбутнім. 

Ми як ніколи розуміємо, що означає захищати свій дім. Пам’ятаємо тих, хто боровся за мир, молимося за тих, хто боронить її зараз. 

Учні 10-Г класу  відвідали урок пам’яті до Дня пам’яті та примирення, який відбувся у просторі Krop:hub.   Урок провели наукові співробітники Центральноукраїнського обласного краєзнавчого музею .Говорив про трагічні події Другої світової війни, їхні наслідки для українського народу, а також про сучасну російсько-українську війну. Учні мали змогу осмислити історичні паралелі, спільні виклики та незламність українців у боротьбі за свободу і мир. Особливо зворушливим моментом стала літературно-музична композиція, представлена вихованцями клубу “Імідж”, їх виступ створив емоційну атмосферу скорботи, надії та національної гордості. Пам’ятаймо героїв. Бережімо історію. Будьмо гідними свого народу.

7  травня у 10-В класі було проведено інформаційну годину - спілкування  "Недопущення вербування дітей і підлітків та залучення їх до диверсійної діяльності". З учнями обговорено ситуації, що мають місце в нашій реальності: як вербують підлітків (в основному через соцмережі); диверсії, що влаштовують підлітки по підпалу автівок військовослужбовців ЗСУ, правоохоронних органів. Діти розуміють, що основна причина – це нажива, «легкі гроші». Розуміють, що це протиправні дії. Комплексний підхід, який поєднує законодавчі, правоохоронні, профілактичні та реабілітаційні заходи, є ключем до ефективного запобігання вербуванню дітей і підлітків та їх залученню до диверсійної діяльності. Захист дітей – це спільна відповідальність держави, суспільства та кожної окремої людини. Ліцеїстам дано рекомендації, поради, як діяти в подібних ситуаціях та куди звертатися.

З метою поглиблення знань з історії України часів Другої світової війни 6 травня 2025 року учні 10-Б та 10-В класів відвідали.  Центральноукраїнський обласний краєзнавчий музей. Модератор зустрічі С. Проскурова розповіла про ключові події війни, порадила фільми, які правдиво висвітлюють цей період. Неймовірно цікавою була розповідь к.і.н. О. Босого про "білі плями" їсторії Другої світової війни. Також історик  розкрив маловідомі факти та стратегії ведення бойових дій битви за Дніпро. Дослідник спростував поширені радянською ідеологією міфи, що битва за Дніпро тривала з 1941-1944 рр. Також О. Босий зупинився на трагедії Битви під Уманню, названою "Уманський котел", де в оточенні  опинились 12 та 6 радянські армії. За німецькими зведеннями, в «Уманському котлі» було взято в полон 103 тисячі осіб. За провал операції генерал-майор І. Понєдєлін, командувач 12 армією, був арештований та розстріляний після війни. Захід сприяв формуванню історичної пам’яті та патріотичного виховання.

06 травня 2025 року в учнів 8 класу відбувся патріотичний виховний захід, присвячений збереженню памʼяті про героїв російсько-української війни. Центральною подією став перегляд документального фільму «Назавжди присутній», який розповідає про життя, боротьбу та героїчну загибель Дмитра Коцюбайла — легендарного добровольця, командира батальйону «Вовки Да Вінчі», Героя України з позивним «Да Вінчі». Після перегляду відбулося обговорення, під час якого учні поділилися своїми враженнями, роздумами про значення жертовності, мужності та патріотизму. Особливу увагу було приділено внеску добровольців у боротьбу за незалежність України — тих, хто з перших днів війни свідомо став на захист держави, часто без належного забезпечення, але з глибоким переконанням у правді та справедливості своєї

З метою ознайомлення та розвитку інтелектуальних здібностей учнів у 10-В класі була проведена захоплива квіз-гра під назвою "IQ Challenge". Захід мав на меті визначити рівень IQ класу та кожного з його учасників через серію цікавих та різноманітних запитань. Правила: 20 секунд на відповідь у форматі "так/ні" або з чотирьох варіантів. Організатори Д.Максимець та А.Кузьменко підготували питання різної складності з історії, географії, фізики, української мови. Атмосфера була захопливою, а запитання викликали обговорення. Найпростішим визнали "Столиця Канади?" (Оттава), найскладнішим — "У хребті людини 24 хребці.(33–34)".Найактивнішими були А.Дарій, А Гонжа та В Черновол. Гра перевірила ерудицію й згуртувала клас.

Учні 11-Б класу, спільно з учнями 10-В класу, відвідали благодійний концерт «Музика війни», що відбувся у театрі корифеїв імені Марка Кропивницького. Подія вразила кожного глядача глибиною емоцій, силою музики та щирістю виконання. Солістами концерту стали талановиті артисти — Анастасія та Олександр Безай. Також у концерті взяли участь інші талановиті виконавці та хори «Prima Vista» і «Frisson». Їхній проникливий спів і щире подання воєнної тематики торкнулися сердець усіх присутніх. У супроводі симфонічного оркестру, прозвучали твори, що відображають біль, надію та незламний дух українського народу.  Здобувачі освіти були глибоко зворушені почутим і побаченим. Концерт не лише подарував сильні емоції, а й нагадав про ціну миру та важливість підтримки один одного у непрості часи. Це був незабутній досвід, який надовго залишиться в пам’яті

30 квітня 2025 року учні 10-В та 11-Б класів поринули у світ мистецтва, відвідавши обласний музично- драматичний театр імені М.Кропивницького(театр Корифеїв). Заснований  у 1882 році Марком Кропивницьким у Єлисаветграді, театр став символом українізації мистецтва та піднесенням національної культури, поєднуючи драму, комедію, музику й народні традиції. Учні отримали унікальну можливість побувати на концерті «Музика Війни», що проходив в обласному музично-драматичному театрі. У супроводі неперевершеного симфонічного оркестру музичного фахового коледжу

30 квітня в 10-В класі була проведена інформаційно-тематична година "Історія джазу" в якій взяла участь М.Бєлоглазова. Вона розповіла про історію походження джазу та його виконавців. Батьківщиною джазу став Новий Орлеан - місто на півдні США. Його особливістю є імпровізація, синкопований ритм та інструментальні соло. Особлива увага була приділена таким легендарним виконавцям, як Луї Армстронг, Елла Фіцджеральд та Дюк Елінгтон. Саме ці співаки зробили неоціненний внесок у розвиток джазової музики та її популяризації у світі. Їхня творчість не лише сформувала унікальний стиль джазу, а й стала символом свободи, креативності та вплинула на еволюцію музики в цілому. Наостанок, учні прослухали композицію "Summertime" у виконанні Е. Фіцджеральд, О. Пітерсона та Л. Армстронга.

Хто з нас не любить танцювати? І хай не всі вміють танцювати, але, безумовно, одне: краса танцю зрозуміла всім. Саме Міжнародному дню танця й була присвячена інтерактивна бесіда-презентація «Тільки танцюючи, я живу», яку було проведено в 11-В класі. Під час заходу, ліцеїсти ознайомилися з історією танцю й зазначили, що танець – хвилюючий і найпрекрасніший вид мистецтва, бо не тільки відображає життя, а й сам є життям. А ще він виховує, вчить культури поведінки. Танці – це емоційна насолода, яка піднімає настрій. Танець, незалежно від стилю і напряму, є міжнародною мовою тіла, зрозумілою людям будь-яких національностей.

29 квітня для учнів 11-Г класу було проведено виховний захід на тему інформаційної безпеки та профілактики протиправних дій на користь ворога. У форматі години спілкування старшокласники обговорили загрози, пов’язані з діяльністю в мережі, ризики вербування через соцмережі, а також відповідальність за підпали, фотографування об’єктів інфраструктури та інші потенційно диверсійні дії. Учні розглянули реальні приклади, виконали вправу «Що ти зробиш?», ознайомилися з «5 правилами безпеки для підлітків у воєнний час» та отримали поради, як не стати знаряддям в інформаційній війні. Захід сприяв формуванню критичного мислення, відповідального ставлення до особистих дій та розумінню, як кожен може впливати на безпеку держави.