Продовжуючи працювати над проблемою лідерства дев’ятикласники пройшли практикум візуалізації своєї мрії. Вони ознайомилися з біографічними матеріалами  Жака-Іва Кусто, Івана Мазепи, Мартіна Лютера Кінга, склали власну карту шляху до мрії та обговорили шляхи подальших дій для здійснення своїх планів. Як висновок учні обговорили проблему свободи вибору життєвого шляху кожної людини.