0 22 січня в 100-річчя Соборності України, учні 10-А класу гортали сторінки життя України. Український народ, звільнений могутнім поривом своїх власних сил, має змогу об'єднати всі зусилля для створення нероздільної незалежної Української Держави.Красивий, щедрий рідний край
І мова наша солов'їна.
Люби, шануй, оберігай
Усе, що зветься Україна! 

0

21 січня в 11 Б класі була проведена лекція-презентація «Що я знаю про Україну?» в рамках відзначення 100 річчя від проголошення Акта Злуки Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної Республіки — однієї з ключових подій Української революції 1917–1921 років. Урок Соборності був проведений з метою донести до учнів ідеї соборності, єдності та суверенності держави — головної умови розвитку незалежної України, звернути увагу на тяглість українських державотворчих традицій, поглибити знання учнів про події Української революції 1917–1921 років як важливого досвіду державотворення.

0 Учні 8 класу провели виховний захід, присвячений Дню Соборності України. Восьмикласники дізналися про історію виникнення свята, традиції його святкування. Читали вірші про державні символи, переглянули фільм "Шлях до незалежності".

0

22 січня 1919 року на площі перед Київською Софією відбулася подія, про яку мріяли покоління українських патріотів: на волелюбному зібранні було урочисто проголошено злуку Української народної республіки і Західноукраїнської народної республіки.

Цей день ввійшов до національного календаря, як велике державне свято – День Соборності України. 100 рокiв тому це слово було вписане в iсторiю українського народу.

Про ті iсторичні події, їх значення згадували учні 11-Б класу на годині історичної правди «Величний день єднання».

0

18 січня у 10-А класі пройшла мистецька вітальня «Галерея великих митців». Учні поринули у світ прекрасного. Відомі митці живопису світу, України, Кіровоградщини, їхні праці були переглянуті в цікавих презентаціях учениць Апетрей Г. та Філіченко П.

Учні прийшли до висновку, що прекрасне живе вічно.

0 Шановний Анатолію Єгоровичу!
Учнівський та педагогічний колектив гімназії-інтернату м.Олександрії щиро вітає Вас з ювілеєм! Ми Вас любимо і поважаємо, мріємо ще довго працювати під Вашим мудрим керівництвом.

0

18 грудня в виховній групі 10-Б класу було проведено інтелектуальну гру «Корифеї українського театру». Наш обласний центр носить ім’я визначного діяча культури Марка Лукича Кропивницького, який разом зі своїми соратниками створив професійний український театр. Відповідаючи на питання гри, учні визначали значення цієї події, демонстрували гарні знання, змогли більш чітко уявити, якими неординарними людьми були корифеї українського театру. До речі, неодноразово вони виступали і на сцені олександрійського театру.

0 21 грудня у 9 класі вихователь Кудрявенькова О.В. провела показовий майстер-клас "Майстерня Діда Мороза". Даний виховний захід мав на меті розширити знання учнів про походження Діда Мороза та з'ясувати, як в інших країнах називають цього казкового персонажа. Крім того, учні вдосконалювали навички роботи із кольоровим папером, виготовляючи новорічні прикраси. Тож, питання, хто є предком Діда Мороза дуже цікаве. Цей образ складався віками і у різних країнах з ним пов'язані різні традиції та звичаї. Учні дійшли висновку, що для нас характерний і звичний образ Святого Миколая, котрий приносить подарунки чемним дітям. А наші чудові дев'ятикласники встигли на занятті виготовити гарні об'ємні прикраси.

0 У наше життя впевнено увійшов комп'ютер. Це дуже корисна і потрібна машина, але іноді він починає замінювати  собою деякі цінності. До такої групи ризику потрапила  і книга. 21 грудня в Кіровоградському обласному навчально-виховному комплексі (гімназія – інтернат - школа мистецтв)  відбулася зустріч дев`ятикласників з відомою  поетесою Олександрійщини, авторкою  п`яти поетичних збірок та  збірки прози «Малороска»  Фісенко Наталією Федорівною.  Учні говорили про те, що є, на їхній погляд,основним джерелом інформації , чим стануть у майбутньому  книга і комп’ютер– друзями  чи  ворогами?

0

Серед тисячі рішень, які приймає людина, жодне не може зрівнятися своєю значущістю, роллю та впливом на долю з рішенням вибору професії. Тому у 10-А класі 21 грудня було проведено відкриту виховну годину  «Обираючи професію – обираєш майбутнє». Учні розширили знання про світ професій, про фактори, які впливають на їх вибір. Цікаві презентації, відео, повідомлення, ігри змушували дітей свідомо замислитися, яку професію обирати в майбутньому.

0

Сьогодні Президент Петро Порошенко  зустрівся з талановитою молоддю з усієї України, і оглянув представлені ними зразки досліджень і розробок та відзначив, що частина з них була присвячена допомозі українським воїнам-захисникам.

Глава держави наголосив, що йому дуже приємно, що молодь такого віку піклується про військову безпеку України, що наразі є дуже актуальним.

На цій зустрічі у Маріїнському палаці були і наші учні Кіровоградського ОНВК м.Олександрія Гончаренко Максим, Воронцов Ілля, Буртовий Анатолій. Вони є переможцями і призерами конкурсу "Майбутнє України".

0

14 грудня в 10 – Б класі пройшло відкрите тренінгове заняття«Підлітки мають знати свої права». Теоретичний і практичний матеріал тренінгу мав на меті краще пізнати себе, допомогти учням усвідомити глибинний зміст і суть прав дітей, навчитись аналізувати, регулювати свою поведінку, ознайомитися з правилами та механізмом захисту прав дитини.

У ході заняття гімназисти ознайомилися з текстом Конвенції ООН «Про права дитини» та переглянули відеоматеріал.

Вихователь також наголосила на тому, що поряд із нами живуть люди, які також мають права. Тому, реалізовувати свої права, не порушуючи при цьому прав та інтересів інших – це своєрідне мистецтво. Досягти такого  балансу можливо не тільки завдяки високій правовій свідомості, грамотності через страх перед відповідальністю, а перш за все тоді, коли ти в своїх діях керуєшся совістю, порядністю, людяністю, добрими намірами, чесністю, повагою до оточуючих.

0

Мораль і право, право і закон —

Рушійні сили для життя людини.

А їх знання надасть нам вірний тон

У розвитку держави — України. 

         14 грудня в рамках Всеукраїнського тижня права, для учнів гімназії-інтернат школа мистецтв м. Олександрії, учнями 10 –б класу на чолі з вихователем Демидовою Н.С. було проведено лінійку.

        Учні розповіли про те,що знання законів, прав і обов’язків допоможуть нам, молодим, увійти в доросле життя політично зрілими громадянами незалежної демократичної держави, зрозуміти цінності демократичного світу, усвідомити себе частиною великого українського народу.

       Варто лише пам’ятати, що успіх правової держави, її розбудова, її майбутнє, дієвість її Основного Закону, розквіт і звеличення у світових масштабах залежить від свідомості й особистого внеску кожного із нас. 

         З покон віків люди шукали істину і боролися за правду, поклонялися  її величності Феміді за торжество справедливості і правди. Богиня правосуддя  уособлювала єднання сили і права, справедливості і благозаконня, честі і порядку.

0 Проблема прав людини завжди була і залишається актуальною у сучасній незалежній державі ім’я, якої Україна.  У дитини, як у будь-якого громадянина України, існують свої права. Але далеко не завжди їх дотримуються. Дітям захистити свої права найважче. Важливо вчити дитину відстоювати свої права, захищати себе, і допомагати іншим знаходити вихід з життєвих ситуацій. З цією метою у 7 класі була проведена виховна година «Права дитини вивчай сумлінно!». Урок був побудований у вигляді театральної вистави, де головними героями були Конвенція, Декларація та правознавці. Важливо було не лише пригадати права та обов’язки дітей, а й познайомити учнів з правовими документами та деякими законами, які вони містять. Велику увагу на уроці було приділено знайомству гімназистів з історією створення та діяльністю Дитячого фонду ЮНІСЕФ. Також гімназисти розігрували ситуації та обговорювали їх, грали в правові ігри, приймали участь в вікторині з теми.

0

10 грудня в рамках Всеукраїнського тижня права для учнів 11-Б классу було проведено вікторину «Закон і ми» з метою  формування правового світогляду та правової культури підлітків, перевірити знання основних положень Конвенції ООН «Проправа дитини», виховувати в учнів правову свідомість, інтерес до правових знань.