0

28 січня в 11-В класі була проведена бесіда до Дня пам’яті жертв Голокосту в Україні. Це страшне і нелюдське явище, яке відбувалося в період 1933-1945-х років і що отримало назву - Голокост, що призвело до умисного винищення практично однієї третини євреїв, а також незліченної кількості представників інших нацменшин, породжене ненавистю і фанатизмом, затятим расизмом і принизливими забобонами, які панували тоді в фашистської Німеччини – не повинно повторюватись.У цей день, День скорботи і пам’яті, ми приєднуємося до загальної печалі і прагнемо співчувати всьому цьому болю та втраті, ім’я якої Голокост. Її ніяк не заповнити. Вже не запобігти. Але нехай живе надія, що подібного більше ніколи не повторитися! Будемо пам’ятати...

0

У 10-А класі проведено інформаційну хвилину «Новини нашого міста», де учні підібрали найцікавіші події та факти життя рідного міста за останній місяць. Такий метод роботи з учнівською молоддю сприяє вихованню почуття любові до рідного краю, де народився та живеш; оволодінню українською мовою, прищепленню шанобливого ставлення до культури, спадщини, традицій, , поваги до людей праці.

0

30 січня у 10-В класі була проведена інформаційно-тематична година "Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту" , який світова спільнота відзначає 27 січня. З інформацією виступив Відешин Микола, який розповів про таке страшне і нелюдське явище, яке відбувалося в період 1933-1945-х років, що призвело до умисного винищення практично однієї третини євреїв, а також незліченної кількості представників інших нацменшин, породжене ненавистю і фанатизмом, затятим расизмом і принизливими забобонами, які панували тоді в фашистської Німеччини. 

0 Сучасні школярі ростуть в епоху, коли вміння поводитися з інформацією стало навичкою, яку можна порівняти зі знанням таблиці множення. Учні 9 класу  гімназії-інтернат – школи-мистецтв, 4 лютого відвідали Центральну міську бібліотекуі ім. О.Пушкіна, де відбувся інформаційний нон-стоп «Комунікація та медіа», присвячений інформаційній безпеці та медіаграмотності. Гімназистів ознайомили з тим, як уникнути маніпулювання свідомостю під час «споживання» інформації з різноманітних медіаресурсів: телебачення, друкованих видань, мережевих ресурсів тощо. Підлітки спробували визначитися зі своїм медіа-полем, на прикладах вчилися виявляти недостовірну інформацію та тренувалися розпізнавати елементи психоемоційного впливу на людину окремих новинних текстів. Найбільш цікавим для слухачів виявилися приклади розповсюдження соціальних міфів та реакції суспільства на них.Зачепили й правила поведінки в соцмережі – особливо щодо подання інформації власне про себе та своїх друзів. Розібралися, що таке кібербезпека, і чому навички безпечного використання мережі Інтернет особливо важливі в постіндустріальному суспільстві. Сподіваємося, що цей невеличкий урок допоміг дев'ятикласникам розібратися з викликами, що постають перед ними у світовому інформаційному просторі.

0 В рамках Всеукраїнського конкурсу Intel Еко-Україна 2019 наші учні прийняли участь у кібертурнірі за дисципліною PUBG MOBILE - "IRDM scientists PUBG mobile" 
Призовий фонд турніру:
1-е місце - SSD диск 1 TB від GOODRAM
2-е місце - SSD диск 512 ГБ від GOODRAM
3-е місце - SSD диск 512 ГБ від GOODRAM
Вітаємо нашого учня Сандула Андрія з другим призовим місцем.