0 21 грудня у 9 класі вихователь Кудрявенькова О.В. провела показовий майстер-клас "Майстерня Діда Мороза". Даний виховний захід мав на меті розширити знання учнів про походження Діда Мороза та з'ясувати, як в інших країнах називають цього казкового персонажа. Крім того, учні вдосконалювали навички роботи із кольоровим папером, виготовляючи новорічні прикраси. Тож, питання, хто є предком Діда Мороза дуже цікаве. Цей образ складався віками і у різних країнах з ним пов'язані різні традиції та звичаї. Учні дійшли висновку, що для нас характерний і звичний образ Святого Миколая, котрий приносить подарунки чемним дітям. А наші чудові дев'ятикласники встигли на занятті виготовити гарні об'ємні прикраси.

0 У наше життя впевнено увійшов комп'ютер. Це дуже корисна і потрібна машина, але іноді він починає замінювати  собою деякі цінності. До такої групи ризику потрапила  і книга. 21 грудня в Кіровоградському обласному навчально-виховному комплексі (гімназія – інтернат - школа мистецтв)  відбулася зустріч дев`ятикласників з відомою  поетесою Олександрійщини, авторкою  п`яти поетичних збірок та  збірки прози «Малороска»  Фісенко Наталією Федорівною.  Учні говорили про те, що є, на їхній погляд,основним джерелом інформації , чим стануть у майбутньому  книга і комп’ютер– друзями  чи  ворогами?

0

Учні 9 класу Кіровоградського облкомплексу (гімназія-інтернат–школа мистецтв) ІІ ступеня провели годину спілкування на тему: «Булінг. Життя без насильства».

Під час виховного заходу обговорювали питання взаємовідносин між однокласниками, дізналися про основні ознаки булінгу, його види та прояви між дітьми, згадали про кримінальну відповідальність підлітків та їх батьків за цькування й травлю у школі.

0

Серед тисячі рішень, які приймає людина, жодне не може зрівнятися своєю значущістю, роллю та впливом на долю з рішенням вибору професії. Тому у 10-А класі 21 грудня було проведено відкриту виховну годину  «Обираючи професію – обираєш майбутнє». Учні розширили знання про світ професій, про фактори, які впливають на їх вибір. Цікаві презентації, відео, повідомлення, ігри змушували дітей свідомо замислитися, яку професію обирати в майбутньому.