0

1 лютого учні 7-го класу відвідали музей 3-го полку.

 Гімназистам детально розповіли історії про експонати, від яких волосся ставало дибки. Алим Вадимович, що проводив екскурсію, вразив розповідями про Міжнародний аеропорт «Донецьк» імені Сергія Прокоф'єва і про солдатів 3-го полку, які захищали Україну від збройної навали з боку Російської Федерації та виконували численні небезпечні завдання. Семикласники зрозуміли справжнє значення гасла «Двічі не вмирати».

 Учні 7-го класу були вдячні працівникам музею за цікавий і пізнавальний матеріал і хлопцям-захисникам за їхні героїчні вчинки.

0

0

0

2 лютого в 11-Г класі була проведена інформаційна бесіда на тему: Небезпеки в Інтернеті. Учні ознайомилися з такими небезпеками як: Інтернет залежність, Ігри “Синій кит” та “Червона сова”, шкода від шкідливої Інтернет реклами, небезпека дітей потрапити на сайт для дорослих. Було наведено статистику шкоди для життя та здоров’я дітей,а також негативний вплив Інтернету на психіку людини.

0

2 лютого учні 11-В класу відвідали пожежно-технічну виставку-музей обласного Управління ДСНС. Вражені жахливою статистикою, ми серйозно задумалися над тим, чи порушуємо ми правила пожежної безпеки. Адже щорічно в житловому секторі області виникає 900-1000 пожеж, що становить 60-65% від їх загальної кількості. Вогнем знищується понад 200 тис. кв. м житла (700-800 квартир) або 10% від збудованого, від наслідків пожеж гине 55-60 чоловік, в тому числі 10-15 дітей.

0

 Нещодавно учні 10-А класу відвідали народний музей пожежної безпеки, де переглянули нову виставку. Музей у нашому місті існує з 1986 року.

Найбільше учням сподобалась діаграма « Пожежа Єлисаветргада 1843», яка нагадала нам наймасштабнішу пожежу, після якої місто згоріло вщент. Серед експонатів –  технічне обладнання, з допомогою якого рятувальники виконують свої службові обов'язки: ліквідовують пожежі та стихійні лиха, рятують людей та матеріальні цінності. Також ми мали змогу переглянути речі в яких пожежники виконують свої обов’язки. До речі, музей збудовано за новим принципом локального освітлення, що дає можливість впливати на емоційний стан відвідувачів, а значить – ефективніше проводити роз'яснювальну профілактичну роботу! Учні повторили правила безпеки життєдіяльності та куди дзвонити в разі пожежі.