0

0

0

10 квітня учні 10-в класу відвідали міський літературно-меморіальний музей імені І. Карпенка-Карого, в якому проводилось засідання філософсько-літературної майстерні «БОДАЙ-ЦИКУТА» за участю модератора проекту, письменника, філософа Павла Чорного. Тему учні вибрали заздалегідь: «Чи тотожні поняття «свобода» і «воля»?». Переконливі аргументи філософа допомогли учням дійти висновку, що поняття «свобода» і «воля» не є тотожними. Учні ознайомилися з такими термінами, як :«фаталізм», «метимпсихоз», «волюнтаризм», трактуванням слова «свобода»(«обод»)-певна обмеженість та «воля»(«веление»)-тобто приказувати. Кожному необхідно зрозуміти, що свобода, за Б. Спінозою,- це «усвідомлена необхідність», яка має свої кордони: правові, юридичні, моральні, етичні, релігійні, за межами яких починається демократія.

0 В 11-Б класі відбулася інформаційна година присвячена досить актуальній проблемі: «Надзвичайні ситуації. Катастрофи та стихійні лиха»
У житті нерідко трапляються події, що можуть призвести до загибелі людей. Це катастрофи, стихійні лиха. Такі події прийнято називати надзвичайними ситуаціями.
Надзвичайні ситуації  - це порушення нормальних умов життя і діяльності людини спричинені аварією, епідемією, катастрофою, лихом.
В ході інформаційної годи , кожен з учнів більш детально дізнався про стихійні лиха, причини їх утворення , наслідки та правила поведінки людини під час надзвичайних ситуацій.

0

10 квітня у 10-В класі був представлений проект "Мандруємо Україною", де учні мали змогу зробити віртуальну подорож по Вінницькій та Закарпатській області.

Відвідувачів Вінниці приваблює архітектура кінця ХІХ-початку ХХ століть. Гімназисти дізналися, що чимало вишуканих будинків у той час з'явилося завдяки міському архітектору Григорію Артинову. Саме він для мешканців міста став символом вінницького Срібного Відродження, адже житлові та сакральні споруди, готелі, ресторани і навіть будівля міської думи були створені самим Артиновим або за його безпосередньої участі.