0

"Дружба в 21 столітті" - правда чи фарс?! Покоління змінюють покоління, а разом з тим і моду на дружбу, її цінності, її вагомість. У час хештегів, хайпів та багатьох інших таких же речей, дружба змінюється, набуває іншого значення та форм. Саме таку тему підняли учні 9 класу, під час проведення бесіди про людські взаємини.

Людина - частина соціуму, людині треба людина. Звертаючи увагу на аргументи учнів, можна сказати, що дружба для них важливий фактор і, неважливо, в соц мережах вона, в школі, з хлопцями чи дівчатами.

0 У вівторок день гімназистів пройшов під назвою "Цей день в історії: 5 березня". Учні мали змогу протягом дня спостерігати таблички на відповідних аудиторіях, на яких зазначено було, що важливого відбулося 5 березня в світовій історії. Так, наприклад, на дверях кабінету фізики був надпис "5 березня 1904 року Нікола Тесла описав процес формування кульової блискавки", а на дверях аудиторії історії "5 березня 1861 року Маніфестом Олександра ІІ було скасовано кріпацтво в Росії" і т.д.  Діти читали і вивчали ці дати протягом дня. На великих перервах було проведено змагання кросвордистів, де учні на швидкість вирішували кросворд, який включав питання по змісту надписів цього дня. Були визначені переможці, які посіли 1,2,3 призові місця. Учні були нагороджені дипломами та солодкими подарунками.

0 5 березня відбулося б 192 роки від дня народження видатного українського байкаря Леоніда Глібова. Саме цій події була присвячена в цей день загальногімназійна лінійка, проведена на Тижні суспільно-гуманітарних дисциплін вчителем Манухіною І.А. разом з учнями 9 класу. Дев'ятикласники згадали, чому Леонід Глібов обрав псевдонім "дідусь Кенир", інсценізували байку "Вовк та Кіт", переглянули відео розповіді байки "Свиня у морі" у виконанні учасниці телепрограми "Дизель-шоу", а також довідались, що на слова Глібова "Журба" існує пісня на музику М.Лисенка. Учні прослухали фрагмент не лише пісні у виконанні хору, але й  сучасну кавер-версію цієї пісні.

У понеділок, в перший день Тижня суспільно-гуманітарних дисциплін, вчитель української мови та літератури Денисенко О.М. провела конкурс читців поезій Т.Г.Шевченка "Якби ти нас, Тарасе, чув...". Цього року 9 учнів старших класів виявили бажання показати свої здібності у читанні поезій видатного Кобзаря. Журі конкурсу у складі організатора Денисенко О.М., заступника директора з ВР Снігур С.В. та вихователя Лановенко В.Р. визначали переможців за наступними критеріями: обсяг тексту поезії, артистизм, власна інтерпретація твору, виразність. Серед учасників 1 місце отримала Соснова О., учениця 11-Б класу.

0

Годиною поезії відзначили учні виховної групи 10-Б класу День рідної мови. Лунали вірші класиків української літератури: Т. Шевченка, В. Сосюри, О. Олеся, Л. Костенко, сучасних поетів. А також вірші, які написали випускники закладу. Ведуча виховної години, Люба Данілова, звернула увагу на те, що мова є душею нації, її генетичним кодом, важливим чинником самовизначення нації, надійною основою розвитку країни.

0

1 березня учні 10-Б класу переглянули фільм «Правда про наркотики», який допоміг старшокласникам сформувати негативне ставлення до наркотичних засобів, визначити причини виникнення наркозалежності,  усвідомити наслідки вживання наркотиків для людського організму, допомогти близькій людині або знайомому, який почав вживати наркотики.

Особливе занепокоєння викликає той факт,що у наркоманії - «молоде обличчя». Основне число  людей , що вживають наркотики зараз становить підростаюче покоління - молоді люди у віці від 14 до 30 років. Наркотики – це не просто речовини, що наносять шкоду здоров'ю, вони стрімко і незворотньо руйнують організм  і  особистість людини.

0

У кожного  з нас є найдорожче місце на землі – маленька Батьківщина. Це той куточок, де ми народилися, де проживають батьки. На виховній годині, присвяченій цій темі, учні виховної групи 10-Б класу цікаво і захоплено розповідали про свої рідні місця. Присутні мали можливість заочно побувати в мальовничому селі Кропивницьке, на відомому  кінному заводі в селі Лікарівка, дізналися про цікавинки Нової Праги та багато іншого. Адже, навчаються в класі учні з десяти районів нашої мальовничої області.

0 Ось і дійшов до фінішу сeзон ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських предметних олімпіад. В суботу свої знання останніми відстоювали гeографи. Результати втішні:Калініна Анна （8 клас）－ ІІІ місцe
Пeрeвізняк Ростислав （9 клас）－ ІІІ місцe.
Підготувала призeрів вчитeль гeографіі Шапран В.С.

0

А чи знаєте ви з чого починається залежність? Саме таке запитання для дискусії поставили перед собою учні 9 класу. "Наркотики - спокуса для цікавих" - актуальна проблема сучасності.

Чи коштує воно того, щоб 1 раз спробувати і втонути з головою, а в 97% втратити життя.

Обговорювана тема відкрила різнобічність мислення учнів: з їх уст звучали не лише заїжджені -  це погано, наркотики зло, а аргументовані дорослі думки. Так одним з найгрунтовніших варіантів було поставлене питання про те, а чи наркотична залежність це особисте, чи в неї потрапляє вся сім'я?!  Адже  дійсно можна зробити висновок, що потрапляє в неї одна людина, а страждають та намагаються боротись все її оточення.

0 У четвер в Кіровоградському ОНВК м.Олександрія відбувся день самоврядування. Лише цього дня можна побачити усіх гімназистів без винятку зі щасливими усмішками, адже цього дня вони є і "вчителями",і "вихователями", і "працівниками" нашої гімназії. Цей день майже нічим не відрізняється від інших, окрім того, що лінійку проводять учні, уроки ведуть учні, дзвінки дають учні. Найбільше гімназисти полюбляють традиційний урок для вчителів, який вони готують із задоволенням та товариські змагання між командою вчителів та учнів з волейболу. В цьому році учні підготували для вчителів урок географії. Це був нестандартний урок: вчителі об'єднались у групи, обрали капітанів і грали у географічний морський бій. На великих перервах гімназисти розважалися руханками та між хлопцями було організовано змагання з армреслінгу. А у змаганнях з волейболу перемогла команда вчителів, хоча учні грали дуже достойно і поступилися лише кількома балами. День самоврядування дає шанс учням зрозуміти, як це бути вчителем, допомагає гімназистам розвивати самодисципліну та відповідальність.

0

26 лютого з гімназистами 11-Б класу була проведена виховна година «Умій сказати «ні» у екстремальних ситуаціях». Метою заходу було пропагувати здоровий спосіб життя, викликати в них негативне ставлення до шкідливих звичок, які завдають великої шкоди здоров’ю людини, спонукати учнів до роздумів: вибір залежить від тебе самого. Під час проведення заходу гімназисти дійшли висновку, що здоров’я – радість життя, не сумісне з тютюном, наркотиками і спиртними напоями.

0

25 лютого в 11-Б класі було проведено бесіду «Бути економним – вимога часу». Метою заходу було формування в учнів уявлення про роль економічної науки в житті суспільства, про значення її для тих, хто своєю професією обере сферу господарської діяльності.

Під час заходу старшокласники відповіли на питання: «Як вирозумієте термін «економіка» та «Яку роль відіграватимуть фахівці економічного напрямку у соціально -  економічних перетвореннях нашої країни в ХХІ столітті?».

0

27 лютого в 11-А  класі було проведено круглий стіл на тему: «Формування почуття гендерної рівності». Учні обговорили, що реальна поведінка конкретної людини може відповідати прийнятій у суспільстві, а може, навпаки, вважатися характерною для протилежної статі. Таким чином, чоловіки бувають мужніми і турботливими, жінки - ніжними й енергійними.

0

22 лютого у 10-В класі пройшла інформаційна година, присвячена 130 річчю від дня народження Л.Ревуцькому - відомого композитора, творчість якого увійшла до золотого фонду української класики. Народився Лев Миколайович Ревуцький 20 лютого 1889 року в селі Іржавець Прилуцького повіту Полтавської губернії (нині - Чернігівської області) в сім'ї попечителя сільської школи. Навчався на фізико-математичному та юридичному факультетах Київського університету. Водночас відновлює заняття фортепіанною грою в музичному училищі Російського Музичного Товариства.

0

28 лютого у 8 класі було проведено тренінг «Вибір професії або задача з багатьма невідомими».

Метою тренінгу стало підвищення рівня поінформованості учнів із питань профорієнтації, розширити іхні знання про світ професій, ознайомитися з вимогами до людей відповідних спеціальностей та з умовами роботи.

Учням сподобався цей тренінг і вони, можливо, визначилися зі своєю майбутньою професією.