0

0

У 10-Б класі проведено тренінг “Безпека в інтернеті та соціальних мережах” з метою ознайомлення учнів з небезпеками та ризиками мережі Інтернет та формування розуміння необхідності дотримання безпечних форм та правил поведінки в соціальних мережах.

0

З дитинства ми знайомимося з Правилами дорожнього руху, Правилами поводження з газом, Правилами з пожежної безпеки, і ми спокійно реагуємо на них і виконуємо, бо знаємо, що це життєво необхідно. А чи існують правила, яких ми маємо дотримуватись працюючи в Інтернеті? Що нам потрібно знати і чого дотримуватися, щоб залишитися здоровою людиною з усіх боків, саме ці питання обговорювали учні 6 класу під час виховної години «Безпечний інтернет», адже на сьогодні в Україні проблема безпеки дітей в Інтернеті постала особливо гостро.

0

19 квітня у рамках тижня «Жити цікаво та безпечно» у 7 класі відбулася бесіда «Розумне і змістове проведення дозвілля».

Дозвілля — це час, вільний від роботи, занять, будь-якого діла. Так пояснює це поняття «Короткий тлумачний словник української мови». Отже, роботу, заняття, справи — геть з вільного часу, з дозвілля. Чим же тоді заповнити останнє? Нічогонеробленням? Чи не занадто звужене змістом це тлумачення? Нині вчені нараховують близько 500 різних форм і видів дозвілля. Тут і участь у художній самодіяльності, в роботі клубів і гуртків за інтересами, заняття спортом, праця в саду і на городі, конструювання, рукоділля, відвідування театрів, кіноконцертних залів, бібліотек, парків, музеїв, подорожі, походи, рибальство і багато-багато інших форм і видів.

0

Дев’ятикласники взяли участь у навчальному квесті з БЖД, який проводили працівники Управління ДСНС в області та навчально-методичного центру цивільного захисту та безпеки життєдіяльності Кіровоградської області: щоб пройти кожну зі станцій і одержати перемогу, потрібно було пригадати й застосувати знову ж таки знання з безпеки життєдіяльності. Квест був спрямований на формування в учнів навичок неухильного дотримання правил поведінки у різних екстремальних ситуаціях. Також фахівці НМЦ ЦЗ та БЖД детально пояснили, як запобігти надзвичайним подіям, як поводитись у критичних ситуаціях, коли порятунок залежить від знань правил безпеки та вмінь їх застосовувати відповідно до обставин, як надавати допомогу постраждалим. Тому що для підростаючого покоління обов’язково дбати про власну безпеку, цінувати своє життя, бережливо ставитись до навколишнього середовища.

0

В рамках тижня знань безпеки життєдіяльності в 5 класі пройшла гра бесіда «Цивільна оборона з улюбленими героями мультфільмів». Спочатку герої мультфільмів ознайомиои учнів з поняттями радіація, аварія,  катастрофа та завданнями цивільної оборони, з правилами поводження під час надзвичайних ситуацій та способами захисту від надзвичайних ситуацій.

Закріпили учні набуту інформацію в цікавій вікторині, під час якої поглибили свої знання щодо надзвичайних ситуацій, їх типів, причин виникнення.

Як висновок учні визнали необхідність дисциплінованості, відповідальності за свої дії та організованості під час надзвичайних ситуацій.

0

Учні 8-го класу Кіровоградського облкомплексу (гімназія-інтернат–школа мистецтв) ІІ ступеня провели бесіду на тему: «Закони безпечного життя». Під час заходу восьмикласники розповіли про принципи безпечної життєдіяльності, про приклади безпечних і небезпечних ситуацій, про необхідність безпечної поведінки в громадських місцях, про уміння дотримуватися порядку дій при потраплянні у небезпечну ситуацію.

В кінці бесіди учні зазначили, що з кожним роком збільшується кількість факторів, що негативно впливають на життя і здоров’я людини. Брак життєвого досвіду, беззахисність і невміння діяти в критичних ситуаціях робить дитину уразливою в усіх відношеннях.

0

У рамках тижня знань безпеки життєдіяльності «Жити цікаво та безпечно» співробітники Управління ДСНС в області та фахівці групи піротехнічних робіт провели пізнавальний захід у формі квесту  для учнів 5 -9 класів. Команди кмітливих та активних гімназистів змагались на краще виконання завдань, які вони отримували на різних локаціях – «станціях». Необхідно було пройти станції «Привітальна», «Загадкова», «Перша допомога», «Пошукова», «Рятувальна», «Спритний рятувальник». Такі випробування традиційно проходять під час квестів, а цього разу рятувальники додали ще 2 станції – «Поетична», на якій необхідно було скласти вірш на задану тему, та «Протигаз» – швидке та правильне одягання засобу захисту органів дихання.

0 В 10-Г класі була проведена бесіда-презентація на тему «Перша невідкладна допомога при пожежі»до тижня безпеки життєдіяльності «Жити цікаво та безпечно». Учні пригадалиправила подання першої допомоги. Ознайомилися зі ступенями тяжкості опіків, якіякі залежать від глибина та площі ураження шкіри та тканин.

0

0

17 квітня 2018 року в Кіровоградському облкомплексі (гімназія-інтернат – школа мистецтв) відбувся День цивільного захисту, основною метою якого була підготовка учнів до вирішення завдань з цивільного захисту: запобігання і реагування на надзвичайні ситуації, захист персоналу та учнів від надзвичайних ситуацій, готовність учнів та працівників закладу до дій у надзвичайних ситуаціях.

0

Велике скупчення людей, яке виникає з різних причин, може створити ситуацію, небезпечну для життя та здоров’я людей, що опинилися там.

Що таке натовп? Яка психологія натовпу? У чому його небезпека? Як правильно поводитися у натовпі, щоб уникнути небезпеки? На такі питання учні 11-Б класу отримали відповіді під час виховної години, проведеної у рамках Тижня знань правил безпеки життєдіяльності «Жити цікаво та безпечно».

0

0

В 9 класі психолог Ганна Валентинівна провела тести за питань профорієнтаційного характеру. За його результатами ми визначили, який тип професій підходить кожному з нас. Ми більш детально розглянули, що в нашому суспільстві умовно за предметом праці можна виділити такі типи: лінгвістика, математика, історія, спілкування, мистецтво, природа, майстрування.

0

Полтавчук Олександр та Стоноженко Віталій навели приклади недавніх досліджень психологів: діти віком від 8 до 18 років проводять за комп'ютером у середньому по 44,5 години на тиждень.

Сторчак Віталіна назвала симптоми інтернет-залежності в дітей, навела приклади деяких з них: дитина втрачає відчуття часу, проведеного за комп'ютером.